Amikor beszélni készülsz, van egy mondat, amit érdemes észben tartanod: "gondolkodj, mielőtt beszélsz", különösen egy osztálytermi környezetben. A T.H.I.N.K. jelentése: Igazságos, Segítő, Inspiráló, Szükséges és Kedves. Ez a rövidítés azt jelenti, hogy időt kell szánnod arra, hogy átgondold, mit akarsz mondani, és hogyan hathat az másra. Ha tudatában vagy a szavaidnak, segíthetsz a tanulóknak elkerülni a bántó kijelentéseket, konfliktusokat ésfélreértések. Gyakoroljuk ezt néhány szórakoztató, interaktív tevékenységgel!

1. THINK Classroom Banner

A THINK banner elkészítése segít a diákoknak szórakoztató, vizuális módon megtanulni a különbséget a bántó és a hasznos kijelentések között! Minden nap a "think" egy másik betűjével foglalkozik. Egyszerűen írja ki, beszélje meg, és akassza ki. A hét végére a diákok megértik a teljes mondatot.

2. Print-and-Go lecketerv

Ez a nyomtatható poszter arra emlékeztet, hogy mielőtt beszélsz. A tanárok kinyomtathatják és kitehetik az osztályteremben, vagy kinyomtathatnak egyet minden diáknak, hogy az osztálymappájukban tartsák, hogy a diákok számára vizuális emlékeztetőül szolgáljon.

3. Rövid történet K-3 tanulóknak

Ez a rövid történet megtanítja a K-3-as tanulóknak a beszéd előtti gondolkodás fontosságát, és megerősíti a kedvességet. Segít a gyerekeknek abban, hogy a történetek tanulságait saját életükre is alkalmazzák.

4. TEDx Talk lecke gyerekeknek

Ez a videóbemutató tökéletes lenne középiskolásoknak & középiskolásoknak. Könnyen megértik a "tudatos kommunikáció" fogalmát beszélgetési helyzetekben, azaz hogyan gondolkodjanak, mielőtt beszélnek.

5. Gyűrött szív tevékenység gyűrött papír felhasználásával

Ez a gyűrött papír tevékenység remekül alkalmas annak bemutatására, hogy a szavak milyen hatással lehetnek másokra. Egy papírdarab összegyűrése, majd kibontása vizuálisan szemlélteti, hogy a szavak hogyan bánthatnak meg valakit, és miért fontos, hogy gondolkodjunk, mielőtt beszélünk.

6. Vizsgálja meg a közösségi média bejegyzéseit

Kérje fel a diákokat, hogy értékeljék a közösségi médián közzétett bejegyzéseket a T.H.I.N.K. irányelvek alapján, és rögzítsék eredményeiket. Vitassa meg, hogy a bejegyzéseket egyáltalán meg kellett volna-e osztani.

7. Elemezd a "The Boy Who Cried, Wolf" című filmet!

"A fiú, aki farkast kiáltott" klasszikus tanítási eszköz az igazság fontosságának átadására és a T.H.I.N.K. kritériumok használatára a következmények értékelésére, mielőtt cselekednénk vagy beszélnénk.

8. Hmm, mondjam ezt?

"Hé, rossz vagy matekból!" Hűha, lépjünk vissza! Egy rajzfilmes tinédzser érthetően és átélhetően közvetíti a figyelmes beszéd és a szavainkra való odafigyelés fontosságát, különösen társas helyzetekben.

9. Gondolkodj vagy mondd ki prémium nyomtatható lecke

Ezek a mesés forgatókönyvválogató feladatlapok segítenek a felső tagozatos diákoknak megfejteni, hogy a megjegyzéseket hangosan kell-e kimondani, vagy gondolatként kell megtartani. Ez az interaktív tevékenység biztosan nagy hatással lesz a diákok saját szavaik megítélésére.

10. Szünet + játék tevékenység aktív tanulóknak

Az 5. osztályos és annál idősebb tanulók számára alkalmas videó megtanítja a diákokat arra, hogy beszéd előtt "nyomjanak szünetet" és hallgassák meg a hallgatóságot, hogy elkerüljék, hogy valami sajnálatosat mondjanak. A diákok szerepjáték formájában gyakorolhatják.

11. Helyre tudja-e hozni egy sebtapasz?

Ez a kedvességről szóló lecke segít az empátia tanításában. Vágd ki egy személy sziluettjét építőpapírból. A tanulók írjanak negatív megjegyzéseket a végtagokra, majd tépjék le őket. Ragasszák vissza a végtagokat ragtapasszal. Reflektálj & beszéljétek meg, milyen érzés lenne, ha széttépnének.

12. Rövid videósorozat középiskolásoknak/középiskolásoknak

Ez a rövid videoklipekből álló sorozat, amelyben középiskolás és középiskolás korú diákok szerepelnek, hangsúlyozza annak fontosságát, hogy szövetségesnek kell lenni egy zaklatott emberrel szemben. A sorozat azt is bemutatja, hogyan lehet beavatkozni, gondolkodva, mielőtt olyasmit mondanál/teszel, ami érzelmi vagy fizikai sérülést okozna.

13. Szünet és gondolkodás

A szünet lehetővé teszi a gyermekek számára, hogy gondolkodjanak, mielőtt beszélnek vagy cselekszenek, megtanulják, hogyan reagáljanak megfelelően, hogyan álljanak vissza, és hogyan nyerjék vissza nyugalmukat. Csoportos keretek között a tanulók gyakoroljanak olyan egyszerű tevékenységeket, mint a tízig számolás, az ábécé elszavalása, vagy néhány perc szünet a helyzetből, hogy alkalmazzák ezeket a stratégiákat.

14. Károsodott kapcsolat Activit y

Ez a tevékenység tökéletesen alkalmas arra, hogy megtanítsuk a diákokat arra, hogy figyeljenek oda a szavaikra. A tanulók írják le a nem kedves mondatokat, tépjenek le egy-egy sértést, és ötleteléssel javítsák ki a kapcsolatot. Ragasszák vissza a darabokat, és beszéljék meg, hogy a kapcsolat erősödött vagy gyengült.

15. Készítsen egy osztálytermi hirdetőtáblát

Ez a hirdetőtábla-tevékenység kiválóan alkalmas a következő tanév indítására és a pozitív kommunikációs készségek megerősítésére. A mellékelt felkérések segítségével a tanulók kiscsoportos beszélgetési feladatokban dönthetnek arról, hogy mit kell és mit nem szabad mondani.

16. Gondolkozz, mielőtt posztolsz a közösségi médiában

Könnyű elbújni a billentyűzet mögé, és azt mondani, amit csak akarunk. Akár egész osztályban, akár kis csoportokban, vegyék rá a diákokat ennek a cikknek az elemzésére, amely arra ösztönzi a tanulókat, hogy gondolkodjanak, mielőtt online posztokat írnak.

17. Hűtsd le a sütidet: légzőgyakorlatok

A Mindfulness Maya rávilágít arra, hogy a szavak ugyanolyan fájdalmat okozhatnak, mint egy fizikai sérülés egy szórakoztató, mentális tevékenységben. Bemutatja, hogyan "hűtsd le a sütit" azzal, hogy egy pillanatra levegőt veszel és gondolkodsz, mielőtt beszélsz, ami viszont hosszú távú hatással lesz a diákokra és enyhíti az aggodalom érzését.

További információ: Mindfulness Maya

18. Készítsünk egy szájat, hogy hasznos kijelentéseket tanítsunk

A tanórák tervezésének nem kell fárasztó feladatnak lennie - egy kézműves tevékenység segíthet a gyerekeknek abban, hogy szerepjátékos forgatókönyvek segítségével megtanuljanak gondolkodni, mielőtt beszélnek. A mozgó nyelvvel ellátott papírarc készítése izgalmas módja e lecke megtanításának.

19. Töltsd ki az üres lapot nyomtatható munkalapon

Ez az előre elkészített digitális tevékenység segíthet a tanulóknak a THINK felolvasásában és annak megértésében, hogy szavaikat alaposan meg kell fontolniuk, mielőtt beszélnek. A manuális-vizuális feladatokban való részvétel, például a fogalmak leírása lehetővé teszi számukra, hogy erősebb, tartalmasabb kapcsolatot teremtsenek a gondolattal.

20. A fogkrémes tevékenység

Ha egyszer mondtál valami bántó dolgot, szinte lehetetlen visszacsinálni a kárt. Olyan, mintha fogkrémet próbálnál visszatömni a tubusba; bármennyire is próbálkozol, egyszerűen nem fér bele. Ez a tevékenység rávilágít a gondolkodásra, mielőtt kimondasz valamit, ami felbosszanthat mást.