Когато сте на път да говорите, има една фраза, която трябва да имате предвид - "помисли, преди да говориш", особено в класната стая. T.H.I.N.K. означава: Truthful (Истински), Helpful (Полезен), Inspiring (Вдъхновяващ), Necessary (Необходим) и Kind (Добър). Тази абревиатура означава, че трябва да отделите време, за да обмислите какво искате да кажете и как то може да повлияе на някой друг. Осъзнаването на думите им може да помогне на учащите да избегнат обидни изказвания, конфликти иДа го практикуваме с някои забавни, интерактивни дейности!

1. Знаме на класната стая THINK

Създаването на транспарант THINK ще помогне на учениците да научат разликата между обидни и полезни изказвания по забавен и нагледен начин! Всеки ден е посветен на различна буква от "think". Просто я напишете, обсъдете я и я закачете. До края на седмицата учениците ще са разбрали цялата фраза.

2. План на урока за отпечатване и пренасяне

Този плакат за разпечатване е тук, за да ви напомни, че преди да говорите, трябва да говорите. Учителите могат да го разпечатат и да го поставят в класната стая или да разпечатат по един за всеки ученик, за да го съхранят в папката на класа и да послужи като визуално напомняне за учениците от непосредствена близост.

3. Кратка история за ученици от K-3

Тази кратка история учи учениците от K-3 клас на важността на мисленето, преди да се изкажат, и засилва добротата. Тя помага на децата да прилагат уроците от приказките в живота си.

4. Урок по TEDx Talk за деца

Тази видеопрезентация би била идеална за ученици от средното училище & гимназията. Те лесно ще разберат концепцията за "съзнателно общуване" в разговорни ситуации, т.е. как да мислят, преди да говорят.

5. Дейност с набръчкано сърце, използваща намачкана хартия

Тази дейност с намачкана хартия е чудесна за демонстриране на въздействието на думите върху другите. Смачкването и последващото разгъване на лист хартия нагледно представя как думите могат да наранят някого и защо е важно да мислим, преди да говорим.

6. Разглеждане на публикации в социалните медии

Предизвикайте учениците да оценят публикациите в социалните медии спрямо насоките на T.H.I.N.K. и да запишат резултатите си. Обсъдете дали публикациите изобщо е трябвало да бъдат споделяни.

7. Анализирайте "Момчето, което плачеше, Вълк

"Момчето, което плачеше като вълк" е класическо учебно помагало за предаване на информация за значението на истината и за използване на критериите T.H.I.N.K за оценка на последствията, преди да предприемете действие или да говорите.

8. Хм, трябва ли да кажа това?

"Хей, ти си зле по математика." Уау, нека се върнем назад! Един тийнейджър от анимационен филм предава по разбираем и достъпен начин важността на това да използваме внимателна реч и да се съобразяваме с думите си, особено в социални ситуации.

9. Урок за отпечатване Premium Think It or Say It

Тези страхотни работни листове за сортиране на сценарии помагат на учениците от горните класове да разчетат дали коментарите трябва да се казват на глас, или да се запазят като мисъл. Това интерактивно занимание със сигурност ще окаже огромно влияние върху възприемането на собствените думи от страна на ученика.

10. Дейност "Пауза + игра" за активни ученици

Подходящо за ученици от 5. клас, това видео учи учениците да "натискат пауза" и да изслушват аудиторията си, преди да говорят, за да избегнат да кажат нещо, за което съжаляват. Учениците могат да се упражняват като ролева игра.

11. Може ли да се поправи с лепенка?

Този урок за добротата ще ви помогне да преподавате съпричастност. Изрежете силует на човек от строителна хартия. Нека учениците напишат негативни коментари върху крайниците и след това ги откъснат. Залепете крайниците обратно с лепенки. Размислете & обсъдете как бихте се почувствали, ако ви разкъсат.

12. Кратка видеопоредица за ученици от средното/висшето училище

Тази поредица от кратки видеоклипове с ученици на средна и гимназиална възраст подчертава значението на това да бъдеш съюзник на човек, който е подложен на тормоз. Поредицата предлага и начини за намеса, като помислиш, преди да кажеш/направиш нещо, което ще причини емоционална или физическа вреда.

13. Време за почивка и размисъл

Почивката позволява на децата да помислят, преди да говорят или действат, като се научат как да реагират адекватно, да се възстановят и да възвърнат самообладанието си. В групова обстановка накарайте учениците да практикуват прости дейности като броене до десет, рецитиране на азбуката или отделяне на няколко минути от ситуацията, за да използват тези стратегии.

14. Активиране на увредени взаимоотношения y

Тази дейност е идеална за обучение на учениците да внимават за думите си. Учениците ще напишат нелюбезни фрази, ще откъснат обидата една по една и ще поправят връзката, като измислят решения. Ще залепят парчетата обратно и ще обсъдят дали връзката е укрепнала или отслабнала.

15. Създаване на табло за обяви в класната стая

Тази дейност на таблото за бюлетини е чудесна за започване на предстоящата учебна година и затвърждаване на уменията за позитивно общуване. Като използват предоставените подкани, учениците могат да се включат в задачи за разговори в малки групи, за да решат какво трябва & печат; не трябва да се казва.

16. Помислете, преди да публикувате в социалните медии

Лесно е да се скриеш зад клавиатурата и да кажеш каквото си искаш. Като цял клас или в малки групи включете учениците в анализа на тази статия, която насърчава учениците да мислят, преди да публикуват онлайн.

17. Охладете бисквитките си: дихателни упражнения

Mindfulness Мая подчертава, че думите могат да причинят точно толкова болка, колкото и физическо нараняване при забавна, умствена дейност. Тя демонстрира как да "охладим печенката си", като отделим малко време да дишаме и да помислим, преди да говорим, което от своя страна ще има дълготрайно въздействие върху учениците и ще облекчи чувството на тревога.

Научете повече: Mindfulness Maya

18. Изработете уста за преподаване на полезни твърдения

Планирането на уроци не трябва да бъде досадна задача - една занаятчийска дейност може да помогне на децата да се научат да мислят, преди да говорят, като разиграват сценарии. Изработването на хартиено лице с подвижен език е увлекателен начин за преподаване на този урок.

19. Работен лист за отпечатване "Попълни в празното

Тази предварително подготвена дигитална дейност може да помогне на учениците да рецитират THINK и да осъзнаят необходимостта от внимателно обмисляне на думите си, преди да ги изрекат. Участието в ръчно-визуални задачи, като например записване на понятия, им позволява да създадат по-силна и смислена връзка с идеята.

20. Дейността с пастата за зъби

След като веднъж сте казали нещо обидно, е почти невъзможно да поправите щетите. Това е като да се опитвате да натъпчете пастата за зъби обратно в тубичката - колкото и да се опитвате, тя просто няма да пасне. Тази дейност подчертава, че трябва да се помисли, преди да се каже нещо, което може да разстрои някой друг.