She'riyat - bu ijodkorlikka chuqur kirib boradigan nozik yozish amaliyotidir. "Men ..." she'riyati Jorj Ella Lionning Men qayerdanman she'ridan ilhomlangan. She'riyatning bu shakli o'quvchilaringizni o'z kimligi va qayerdan kelganliklarini ochib berishga undashi mumkin. Bu, shuningdek, tasviriy yozishni mashq qilish uchun ajoyib texnika bo'lishi mumkin. Bu yerda siz o‘quvchilaringiz bilan sinab ko‘rishingiz mumkin bo‘lgan 18 ta “Men…” she’riy mashg‘ulotlari.

1. Qaerdansiz?

Ushbu kitob "Men ..." she'riyatingiz uchun ajoyib katalizator bo'lishi mumkin. Bu sizning o'quvchilaringizning she'rlariga qo'shishlari uchun ijodiy g'oyalarni uyg'otishi mumkin. Ular "Siz kimsiz?" Degan savolga javob berishini tushunishlari mumkin. yoki "Siz qayerdansiz?" metafora ham bo'lishi mumkin.

2. Men Menman She'r

Men Rebekkaman. Men qiziquvchan sarguzashtchiman. Men Tailand va Kanadalik ota-onadanman. Ushbu she'r o'rnatilgan takliflar ro'yxati bilan shablonni taqdim etadi ("Men ..." va "Men ..."). Ushbu shaxsiy tafsilotlarni o'rganish sinf jamoasini mustahkamlashi mumkin.

3. Men she'rdanman

Ushbu she'r shablonida "Men ...danman" so'rovi mavjud. Biroq, javob faqat joyni ifodalashi shart emas. Bu oziq-ovqat, odamlar, harakatlar, hidlar va diqqatga sazovor joylarni o'z ichiga olishi mumkin. Talabalaringiz bu bilan ijodiy bo'lishlari mumkin.

4. Men & Men hayronman she'r

Mana qo'shimcha yozish takliflari bilan yana bir she'r qolipi. Oldingi shablondan farqli o'laroq,ushbu versiyada ham o'z ichiga oladi: "Men hayronman ...", "Eshityapman ...", "Men ko'raman ..." va boshqalar.

5. Men she'r yozgan odamman

Ushbu she'r "Men kimdirman..." so'rovi bilan tuzilgan. Har bir satrda o‘quvchilaringizga fikr yuritishlari uchun turli xil takliflar mavjud, masalan, “Men nafratlanadigan odamman…”, “Men harakat qilgan odamman…”, “Men hech qachon unutmaydigan odamman...”.

6. Men noyob she'rman

Ushbu she'riyat to'liq she'r yozish qobiliyatiga ega bo'lmagan kichik o'quvchilaringiz uchun mo'ljallangan. Ular bo'sh joylarni to'ldirishlari mumkin, jumladan ismlari, yoshi, sevimli taomlari va boshqa ma'lumotlar.

7. Akrostik she'r

Akrostik she'rlar biror narsani yozish uchun har bir she'r satrining birinchi harfidan foydalanadi. Talabalaringiz o'z ismlari harflaridan foydalanib yozishlari mumkin. Ular kirish satrini yozishlari mumkin: "Men ...". Keyin akrostida yozilgan so'zlar gapni to'ldirishi mumkin.

8. Sinquain she'ri

Cinquain she'rlari har bir misra uchun ma'lum bo'g'inlar soniga ega; 2, 4, 6, 8, & amp; mos ravishda 2 bo'g'in. Talabalaringiz “Men…” bosh qatori bilan yozishlari mumkin. Keyin quyidagi satrlar tavsiflovchi, harakat va his-tuyg‘u so‘zlari bilan to‘ldirilishi mumkin.

9. Yil boshi/oxiri she'ri

Sizning o'quvchilaringiz yil boshida va oxirida "Men ..." she'rini yozishlari mumkin. Ular hayotning sarguzashtlari o'zlariga qarashlarini qanday o'zgartirganini tushunishlari mumkin.

10.Badiiy ko'rgazma

Yuqoridagi she'rlardan istalgan birini sinfingizda ushbu badiiy ko'rgazmalarga aylantirish mumkin. Talabalaringiz o'zlarining qo'pol qoralamalarini tugatgandan so'ng, ular tayyor mahsulotni oq karton qog'ozga yozib, yon tomonlarini buklab, keyin bezashlari mumkin!

11. Men kimman? Hayvonlar topishmoq

Sizning o'quvchilaringiz o'zlari yoqtirgan hayvonlarni tanlashlari va u haqida ba'zi faktlar haqida fikr yuritishlari mumkin. Ular bu faktlarni o'quvchidan hayvonni taxmin qilishni talab qiladigan topishmoqqa to'plashlari mumkin. Yuqoridagi cho'chqa misolini ko'rishingiz mumkin!

12. Men kimman? Ilg'or hayvonlar topishmoq

Agar siz katta yoshdagi o'quvchilarni o'rgatsangiz, ehtimol ularning topishmoq she'rlari batafsilroq ma'lumotga ega bo'lishi mumkin. Ular hayvonning turini (masalan, sutemizuvchilar, qushlar), jismoniy tavsifi, yurish-turishi, tarqalish joyi, yashash joyi, ovqatlanishi va yirtqich hayvonlarni ushbu yanada rivojlangan she'rga kiritishi mumkin.

13. Men mevali she'r

Bu she'rlar hayvonlar haqida to'xtamaydi. Talabalaringiz sevimli mevalari haqida "Men ..." she'rini yozishlari mumkin. Ular tanlangan mevalarning jismoniy, hid va ta'm tavsiflaridan iborat bo'lishi mumkin. Shuningdek, ular she’rlari bilan birlashtirish uchun chizma qo‘shishlari mumkin.

14. Konkret she’r

Konkret she’rlar predmet shaklida yoziladi. Talabalaringiz o'zlarining "Men ..." she'rlarini tana shaklida yoki ob'ekt shaklida yozishlari mumkin.

15. Push Pin she'riyat

Ushbu push-pin she'riyat mashqi yaxshi natija berishi mumkinjamoat namoyishi. Siz o'zingizning sinf e'lonlar taxtasida "Men ..." va "Men ..." she'rlari shablonini o'rnatishingiz mumkin. Keyin, so'zlarning qog'oz varaqlaridan foydalanib, o'quvchilaringiz bosish pinlari yordamida "Menman" she'rini yaratishi mumkin.

16. Men loyihadanman

Sizning talabalaringiz yozganlarini Men From She'riyat loyihasi bilan bo'lishishlari mumkin. Ushbu loyiha inklyuziv jamiyatni rivojlantirish uchun o'zlikni anglash va ifoda haqidagi she'rlarni namoyish qilish uchun yaratilgan.

17. Tinglang I Am Me

Qo'shiq va she'rning farqi shundaki, qo'shiqlar musiqa bilan qo'shiladi. Demak, qo‘shiq musiqali she’rdir. Willow Smit bu go'zal qo'shiqni boshqalardan kimligingiz haqida tasdiqlashni izlamaslik haqida yaratdi. Talabalaringiz o'zlarining o'zlarini ifoda etish tuyg'ularini ilhomlantirish uchun uni tinglashlari mumkin.

18. Hammasi men haqimda she'rlar to'plami

Ushbu to'plam o'quvchilaringiz yozishni mashq qilishlari uchun 8 xil turdagi she'rlardan iborat. Barcha she'rlar o'z-o'zini anglash/ifoda qilish mavzusining bir qismi, "Hammasi men haqimda". Unda talabalar uchun "Men ...", akrostik, avtobiografik she'rlar va boshqalarni yozish uchun shablon mavjud.