18 Стихотворение "Я есть..." Мероприятия

 18 Стихотворение "Я есть..." Мероприятия

Anthony Thompson

Поэзия - это тонкая практика письма, которая позволяет глубоко погрузиться в творчество. Поэзия "Я есть..." вдохновлена стихотворением Джорджа Эллы Лайона, Откуда я. Эта форма поэзии может подтолкнуть ваших учеников к открытию и выражению того, кто они и откуда. Она также может быть отличным методом для тренировки описательного письма. Вот 18 упражнений со стихотворением "Я...", которые вы можете попробовать провести со своими учениками.

1. Читать Откуда вы?

Эта книга может стать отличным катализатором для вашего поэтического раздела "Я есть...". Она может послужить источником творческих идей для ваших учеников, которые они смогут включить в свои стихи. Они смогут понять, что ответы на вопросы "Кто ты?" или "Откуда ты?" тоже могут быть метафорическими.

Смотрите также: 23 книги о птицах для детей

2. Стихотворение "Я есть я

Меня зовут Ребекка. Я любопытная искательница приключений. У меня родители тайцы и канадцы. Это стихотворение представляет собой шаблон со списком встроенных подсказок ("Я..." & "Я из..."). Изучение этих более личных деталей может укрепить классное сообщество.

3. Я из стихотворения

Этот шаблон стихотворения содержит предложение "Я из...". Однако ответ не обязательно должен представлять исключительно место. Он может включать еду, людей, занятия, запахи и достопримечательности. Ваши ученики могут творчески подойти к этому вопросу.

4. Стихотворение "Я & я удивляюсь

Вот еще один шаблон стихотворения с дополнительными подсказками для написания. В отличие от предыдущего шаблона, эта версия также включает: "Я удивляюсь...", "Я слышу...", "Я вижу..." и многое другое.

5. Стихотворение "Я тот, кто есть

Это стихотворение обрамлено подсказкой "Я - тот, кто...". В каждой строке есть разные подсказки, над которыми ваши ученики могут поразмышлять, например, "Я - тот, кто ненавидит...", "Я - тот, кто пытался...", "Я - тот, кто никогда не забывает...".

6. Стихотворение "Я уникален

Это поэтическое задание было разработано для ваших младших школьников, которые еще не умеют писать полноценные стихи. Они могут заполнить пробелы, включая свое имя, возраст, любимую еду и другие детали.

7. Стихотворение-акростих

В акростихах первая буква каждой поэтической строки используется для написания какого-либо слова. Ваши ученики могут написать акростих, используя буквы своего имени. Они могут написать вступительную строку: "Я...". Затем слова, написанные в акростихе, могут завершить высказывание.

8. Поэма Чинквейн

В стихотворениях Чинквейн в каждой строке определенное количество слогов: 2, 4, 6, 8, & 2 слога соответственно. Ваши ученики могут написать одно из них с начальной строкой "Я...". Последующие строки можно дополнить описательными словами, словами действия и чувства.

9. Стихотворение о начале и конце года

Ваши ученики могут написать стихотворение "Я..." в начале и в конце года. Они могут признать, как жизненные приключения изменили их представление о себе.

10. художественный показ

Любое из вышеперечисленных стихотворений может быть преобразовано в эти художественные экспозиции в вашем классе. После того, как ваши ученики закончат черновые наброски, они могут написать готовый продукт на белом кардстоке, сложить стороны, а затем украсить!

11. Кто я? Загадка про животных

Ваши ученики могут выбрать свое любимое животное, собрать факты о нем и составить из них загадку, по которой читатель должен будет угадать животное. Вы можете посмотреть пример со свиньей выше!

12. Кто я? Расширенная загадка о животных

Если вы учите старшеклассников, то, возможно, их стихи-загадки требуют больше деталей. Они могут включить вид животного (например, млекопитающее, птица), физическое описание, поведение, ареал, среду обитания, рацион и хищников в это более продвинутое стихотворение.

13. Стихотворение "Я - фрукт

Эти стихи не ограничиваются только животными. Ваши ученики могут написать стихотворение "Я..." о своем любимом фрукте. Они могут описать физический вид, запах и вкус выбранного фрукта. Они также могут добавить рисунок в пару к своим стихам.

Смотрите также: 11 Ценные рекомендации по деятельности в области потребностей и желаний

14. Конкретная поэзия

Конкретные стихи написаны в форме предмета. Ваши ученики могут написать свои стихи "Я..." в форме тела или предмета, который, по их мнению, лучше всего представляет их самих.

15. Поэзия толкания булавки

Это поэтическое упражнение с использованием булавок может стать прекрасной демонстрацией сообщества. Вы можете разместить шаблон стихотворения "Я..." и "Я из..." на классной доске объявлений. Затем, используя бумажные листочки со словами, ваши ученики могут построить стихотворение "Я" с помощью булавок.

16. Я из проекта

Ваши ученики могут поделиться своими работами с Я из Поэтический проект. Этот проект был создан для демонстрации стихов о самоидентификации и самовыражении, чтобы способствовать формированию инклюзивного общества.

17. Слушать Я - это я

Разница между песнями и поэзией заключается в том, что в песнях используется музыка. Таким образом, песня - это музыкальное стихотворение. Уиллоу Смит создала эту прекрасную песню о том, что не нужно искать подтверждения от других о том, кто вы есть. Ваши ученики могут послушать ее, чтобы вдохновиться собственным чувством самовыражения.

18. Набор стихов "Все обо мне

Этот набор состоит из 8 различных типов стихотворений, которые ваши ученики смогут практиковать в написании. Все стихи являются частью темы самоидентификации/выражения "Все обо мне". В него входят шаблон для написания "Я...", акростих, автобиографические стихи и многое другое.

Anthony Thompson

Энтони Томпсон — опытный консультант по вопросам образования с более чем 15-летним опытом работы в области преподавания и обучения. Он специализируется на создании динамичной и инновационной среды обучения, которая поддерживает дифференцированное обучение и значимым образом вовлекает учащихся. Энтони работал с самыми разными учащимися, от учеников начальной школы до взрослых, и увлечен вопросами справедливости и интеграции в образование. Он имеет степень магистра образования Калифорнийского университета в Беркли и является сертифицированным учителем и инструктором. Помимо своей работы в качестве консультанта, Энтони является активным блоггером и делится своими мыслями в блоге Teaching Expertise, где он обсуждает широкий круг тем, связанных с преподаванием и образованием.