Poézia je jemné písanie, ktoré môže hlboko zasiahnuť do kreativity. Poézia "Som..." je inšpirovaná básňou Georgea Ella Lyona, Odkiaľ som. Táto forma poézie môže vašich žiakov podnietiť k tomu, aby sa otvorili a vyjadrili, kto sú a odkiaľ pochádzajú. Môže to byť tiež vynikajúca technika na precvičovanie opisného písania. Tu je 18 aktivít s básňou "Ja som...", ktoré môžete so svojimi žiakmi vyskúšať.

1. Prečítajte si Odkiaľ ste?

Táto kniha môže byť výborným katalyzátorom pre vašu básnickú jednotku "Ja som..." Môže podnietiť kreatívne nápady, ktoré môžu vaši žiaci zahrnúť do svojich básní. Môžu si uvedomiť, že odpovede na otázky "Kto si?" alebo "Odkiaľ si?" môžu byť aj metaforické.

2. Báseň Ja som ja

Som Rebecca. som zvedavá dobrodruţka. pochádzam z Thajska a mám kanadských rodičov. Táto báseň poskytuje šablónu so zoznamom zabudovaných podnetov ("som..." & "som z..."). Učenie sa o týchto osobnejších detailoch môţe posilniť triedne spoločenstvo.

3. Som z básne

Táto šablóna básne obsahuje výzvu "Som z...". Odpoveď však nemusí predstavovať výlučne miesto. Môže zahŕňať jedlo, ľudí, činnosti, vône a pamiatky. Vaši študenti môžu byť pri tejto básni kreatívni.

4. Som & I Wonder Poem

Tu je ďalšia šablóna básne s ďalšími podnetmi na písanie. Na rozdiel od predchádzajúcej šablóny táto verzia obsahuje aj: "Divím sa...", "Počujem...", "Vidím..." a ďalšie.

5. Som niekto, kto báseň

Táto báseň je orámovaná podnetom "Som niekto, kto..." Každý riadok má iný podnet, nad ktorým sa môžu vaši žiaci zamyslieť, napr. "Som niekto, kto nenávidí...", "Som niekto, kto sa snažil...", "Som niekto, kto nikdy nezabudne...".

6. Báseň Som jedinečný

Táto básnická aktivita bola navrhnutá pre vašich mladších študentov, ktorí ešte nemajú dostatočné zručnosti na napísanie kompletnej básne. Môžu vyplniť prázdne miesta vrátane svojho mena, veku, obľúbeného jedla a ďalších údajov.

7. Akrostich

V akrostich sa používa prvé písmeno každého básnického riadku, aby sa niečo napísalo. Vaši žiaci môžu napísať jeden z nich s použitím písmen svojho mena. Môžu napísať úvodný riadok: "Ja som..." Potom môžu slová napísané v akrostichu doplniť.

8. Cinquainova báseň

Cinquainove básne majú určený počet slabík pre každý svoj riadok; 2, 4, 6, 8, & 2 slabiky, v uvedenom poradí. Vaši žiaci môžu napísať jednu so začiatočným riadkom: "Som...". Nasledujúce riadky potom môžu doplniť opisnými, dejovými a pocitovými slovami.

9. Začiatok/koniec roka Báseň

Vaši žiaci môžu na začiatku a na konci roka napísať báseň "Ja som..." Môžu si uvedomiť, ako dobrodružstvo života zmenilo ich pohľad na seba samých.

10. Umelecké zobrazenie

Ktorúkoľvek z uvedených básní môžete v triede premeniť na tieto umelecké ukážky. Po dokončení hrubých návrhov môžu žiaci napísať hotový výrobok na biely kartón, preložiť strany a potom ho ozdobiť!

11. Kto som? Hádanka o zvieratách

Vaši žiaci si môžu vybrať svoje obľúbené zviera a vymyslieť o ňom niekoľko faktov. Tieto fakty môžu zostaviť do hádanky, ktorá bude od čitateľa vyžadovať, aby uhádol zviera. Môžete si pozrieť príklad prasaťa vyššie!

12. Kto som? Hádanka o zvieratách pre pokročilých

Ak učíte starších žiakov, možno si ich básne s hádankami zaslúžia viac podrobností. V tejto pokročilejšej básni môžu uviesť druh živočícha (napr. cicavec, vták), fyzický opis, správanie, výskyt, biotop, stravu a predátorov.

13. Som báseň o ovocí

Tieto básne sa nezastavia len pri zvieratách. Vaši žiaci môžu napísať báseň "Ja som..." o svojom obľúbenom ovocí. Môže pozostávať z fyzického, čuchového a chuťového opisu vybraného ovocia. K básni môžu pridať aj kresbu.

14. Konkrétna poézia

Konkrétne básne sa píšu v tvare predmetu. Vaši žiaci môžu napísať básne "Ja som..." v tvare tela alebo predmetu, ktorý ich podľa ich názoru najlepšie reprezentuje.

15. Poézia so štipcom

Toto cvičenie na básne z kolíkov môže byť peknou spoločnou výstavou. Na nástenku v triede môžete umiestniť šablónu básne "Som..." a "Som z...". Potom môžu žiaci pomocou papierových lístkov so slovami vytvoriť báseň "Som" pomocou kolíkov.

16. Som z projektu

Vaši študenti sa môžu podeliť o svoje písanie s Som z Projekt poézie. Tento projekt bol vytvorený s cieľom prezentovať básne o vlastnej identite a vyjadrovaní na podporu inkluzívnej spoločnosti.

17. Počúvajte Ja som ja

Rozdiel medzi piesňami a poéziou je v tom, že piesne sú spojené s hudbou. Pieseň je teda zhudobnená báseň. Willow Smith vytvorila túto krásnu pieseň o tom, že netreba hľadať potvrdenie od druhých o tom, kto ste. Vaši študenti si ju môžu vypočuť, aby sa inšpirovali vlastným zmyslom pre sebavyjadrenie.

18. Súbor básní Všetko o mne

Táto sada obsahuje 8 rôznych typov básní, ktoré si vaši žiaci môžu precvičiť v písaní. Všetky básne sú súčasťou témy "Všetko o mne", ktorá sa týka sebaidentifikácie/vyjadrenia. Obsahuje šablónu, podľa ktorej môžu žiaci písať "Ja som...", akrostich, autobiografické básne a ďalšie.