Poezija je občutljiva praksa pisanja, ki lahko globoko poseže v ustvarjalnost. "Jaz sem ..." je navdihnila pesem Georgea Ella Lyona, Od kod prihajam. Ta oblika poezije lahko učence spodbudi, da se odprejo in izrazijo, kdo so in od kod prihajajo. Lahko je tudi odlična tehnika za vadbo opisnega pisanja. Tukaj je 18 pesniških dejavnosti "Jaz sem...", ki jih lahko preizkusite s svojimi učenci.

1. Preberite Od kod ste?

Ta knjiga je lahko odličen katalizator za vašo pesniško enoto "Jaz sem...". Učencem lahko sproži ustvarjalne ideje, ki jih lahko vključijo v svoje pesmi. Spoznajo lahko, da so odgovori na vprašanja "Kdo si?" ali "Od kod si?" lahko tudi metaforični.

2. Pesem Jaz sem jaz

Sem Rebeka. sem radovedna pustolovka. sem tajskega in kanadskega rodu. Ta pesem je predloga s seznamom vgrajenih namigov ("sem ..." & "sem iz ..."). Učenje o teh bolj osebnih podrobnostih lahko okrepi skupnost v razredu.

3. Jaz sem iz pesmi

Ta pesniška predloga vključuje spodbudo "Sem iz...". Vendar ni nujno, da odgovor predstavlja izključno kraj. Vključuje lahko hrano, ljudi, dejavnosti, vonjave in znamenitosti. Vaši učenci so lahko pri tem ustvarjalni.

4. Sem & Čudim se Pesem

V nasprotju s prejšnjo predlogo ta vključuje tudi naslednje pesmi: "Čudim se...", "Slišim...", "Vidim..." in druge.

5. Jaz sem nekdo, ki pesem

Ta pesem je uokvirjena s spodbudo "Sem nekdo, ki..." Vsaka vrstica ima drugačno spodbudo, o kateri lahko učenci razmišljajo, npr. "Sem nekdo, ki sovraži...", "Sem nekdo, ki je poskušal...", "Sem nekdo, ki nikoli ne pozabi...".

6. Sem edinstven Pesem

Ta pesniška dejavnost je bila zasnovana za mlajše učence, ki še ne znajo napisati celotne pesmi. Učenci lahko izpolnijo prazna mesta, vključno s svojim imenom, starostjo, najljubšo hrano in drugimi podatki.

7. Akrostihična pesem

V akrostih se prva črka vsake pesniške vrstice uporablja za črkovanje nečesa. Vaši učenci lahko napišejo akrostih s črkami svojega imena. Napišejo lahko uvodno vrstico: "Jaz sem ..." Nato lahko besede, zapisane v akrostih, dopolnijo izjavo.

8. Cinquainova pesem

Cinquainove pesmi imajo določeno število zlogov za vsako vrstico: 2, 4, 6, 8, & amp; 2 zloga. Vaši učenci lahko napišejo eno z začetno vrstico: "Jaz sem ...". Naslednje vrstice lahko nato dopolnijo z opisnimi, akcijskimi in čustvenimi besedami.

9. Začetek/konec leta Pesem

Učenci lahko na začetku in koncu leta napišejo pesem "Jaz sem ...". Spoznajo lahko, kako je življenjska pustolovščina spremenila njihov pogled nase.

10. Umetniški prikaz

Vse zgornje pesmi lahko v razredu spremenite v te umetniške prikaze. Ko učenci dokončajo osnutke, lahko končni izdelek napišejo na bel karton, prepognejo stranice in nato okrasijo!

11. Kdo sem? živalska uganka

Učenci lahko izberejo svojo najljubšo žival in o njej sestavijo nekaj dejstev. Ta dejstva lahko sestavijo v uganko, v kateri mora bralec uganiti žival. Oglejte si zgornji primer prašiča!

12. Kdo sem? Napredna živalska uganka

Če poučujete starejše učence, so njihove pesmi uganke morda upravičene do več podrobnosti. V tej naprednejši pesmi lahko navedejo vrsto živali (npr. sesalec, ptica), fizični opis, vedenje, območje razširjenosti, življenjski prostor, prehrano in plenilce.

13. Jaz sem sadna pesem

Te pesmi se ne ustavijo pri živalih. Vaši učenci lahko napišejo pesem "Jaz sem..." o svojem najljubšem sadju. Sestavljena je lahko iz fizičnih opisov, vonja in okusa izbranega sadja. Dodajo lahko tudi risbo, ki jo povežejo s svojo poezijo.

14. Konkretna poezija

Konkretne pesmi so napisane v obliki predmeta. Vaši učenci lahko svoje pesmi "Jaz sem ..." napišejo v obliki telesa ali predmeta, ki jih po njihovem mnenju najbolje predstavlja.

15. Poezija z zatičem

Ta pesniška vaja s potisnimi zatiči je lahko lep prikaz za skupnost. Na oglasni deski v razredu lahko postavite predlogo pesmi "Jaz sem..." in "Jaz sem iz...". Nato lahko učenci s pomočjo papirnatih lističev z besedami sestavijo pesem "Jaz sem" s pomočjo potisnih zatičev.

16. Sem iz projekta

Vaši učenci lahko svoje pisanje delijo z Jaz sem iz Ta projekt je bil ustvarjen za predstavitev pesmi o samopodobi in izražanju, da bi spodbudili vključujočo družbo.

17. Poslušajte Jaz sem jaz

Razlika med pesmimi in poezijo je v tem, da so pesmi povezane z glasbo. Pesem je torej glasbena pesem. Willow Smith je ustvarila to čudovito pesem o tem, da ne iščete potrditve drugih o tem, kdo ste. Vaši učenci jo lahko poslušajo in tako spodbudijo svoj občutek za samoizražanje.

18. Pesniški komplet Vse o meni

Ta komplet sestavlja 8 različnih vrst pesmi, s katerimi se učenci lahko urijo v pisanju. Vse pesmi so del teme "Vse o meni", namenjene izražanju lastne identitete. Vključuje predlogo, po kateri lahko učenci pišejo "Jaz sem...", akrostih, avtobiografske pesmi in druge.