Leerlingen gaan naar school om academische kennis op te doen en ervaringen uit het echte leven op te doen binnen de vier muren van het basisonderwijs. Omdat de echte wereld vol regels is, moeten leerlingen in het basisonderwijs beschikken over procedures en routines om hen voor te bereiden op wat hen te wachten staat. Als leerlingen de overgang maken van hun relaxte dagen thuis naar het dagelijkse leren in de klas, hebben ze structuur en dagelijkse activiteiten nodig. Hier is eenuitgebreide lijst van procedures en routines voor klassenmanagement om je te helpen!

1. Verwachtingen in de klas

Wanneer u leerlingen uit de 1e klas voor het eerst ontmoet, vraag hen dan naar hun dagelijkse routine thuis en hun verwachtingen van hun schooldagen. Dit is een goede oefening voordat u begint met het bespreken van de basisregels in de klas, uw verwachtingen en het lesprogramma.

2. Samenwerken aan ideeën voor routines in de klas

Het bespreken van de routines in de klas kan ontmoedigend zijn voor leerlingen uit de eerste klas. Moedig een sfeer van samenwerking aan door hun inbreng te vragen. Zolang ze niet te wereldvreemd zijn, kun je proberen enkele van hun ideeën voor boeiende en creatieve routines in de klas op te nemen.

3. Richtlijnen voor binnenkomst en vertrek

Een basisregel voor de klas is dat leerlingen op een rij gaan staan als ze de klas in of uit gaan tijdens de schooldag. Om te voorkomen dat leerlingen elkaar duwen als ze op een rij gaan staan, kun je een systeem van orde creëren. Voor een rustiger klaslokaal kun je kinderen op alfabetische volgorde of op lengte laten opstellen.

4. Ochtendroutine

Een van de meest effectieve ochtendroutines is een dagelijkse activiteit die de kinderen kan opvrolijken. U kunt hen vragen de dagelijkse taken of verantwoordelijkheden op te sommen die zij overdag moeten doen of hen laten deelnemen aan een leuke activiteit zoals een oefening of een eenvoudig spel.

5. Begin met een schoon bureau

Volgens een studie kan een schoon bureau de productiviteit van een kind thuis en op de basisschool verbeteren. Laat de leerlingen na het begroeten hun bureaus opruimen. Laat ze hun bezittingen in blikjes bewaren en plaats grotere materialen in een mand. Uw klaslokaal zal er beter uitzien, meer georganiseerd zijn en de kinderen zullen leren hoe ze na zichzelf moeten opruimen!

6. Badkamerbeleid

Om te voorkomen dat de hele klas tegelijk naar het toilet gaat tijdens de les, maak je een toiletlogboek. Maak er een regel van dat slechts één leerling tegelijk naar het toilet mag. Geef een tijdslimiet zodat ze geen misbruik maken van het voorrecht. Herinner hen ook aan de regels van het toilet.

7. Maak leerlingen verantwoordelijk

Het is nooit te vroeg om kinderen verantwoordelijkheden te geven. Maak een uitgebreide lijst van een routine voor leerlingen. Maak visuele geheugensteuntjes zoals grafieken voor de dagelijkse taken van leerlingen. Zorg voor klussen in de klas en leiderschapsrollen in de klas en geef iedereen een kans om leiding te geven.

8. Routine halverwege de ochtend

De routine voor de leerlingen moet altijd een middagpauze of snacktijd omvatten. Herinner de leerlingen aan de veiligheidsrichtlijnen voor de speelplaats en aan het feit dat zij hun afval in de daarvoor bestemde bakken moeten gooien.

9. Zelfstandige werktijd in digitale klaslokalen

We moeten de technologie in de klas omarmen omdat ze een belangrijk onderdeel van ons dagelijks leven wordt. Een leeractiviteit met spelletjes is een manier om leukere en innovatievere routines in een klas van de eerste klas te omarmen. Herinner de kinderen eraan dat ze goed moeten omgaan met digitale hulpmiddelen.

10. Gedragsmanagement

Ga rustig om met storend gedrag, maar houd gedragslogboeken bij en observeer of bepaald gedrag een patroon wordt. Gebruik positieve discipline bij het kind in plaats van straf. Dit houdt in dat je over verkeerd gedrag praat en kinderen leert hoe ze hun frustratie kunnen ombuigen.

11. Huiswerkbeheer

Huiswerkbeheer betekent tijd uittrekken voor huiswerk in een klas van de 1e klas. Houd je aan de tijdslijn en zorg voor huiswerkmappen en huiswerkverzameling. Leg van tevoren uit wat er gebeurt als een leerling zijn huiswerk te laat inlevert.

12. Eten/drinken in de klas

Met uitzondering van extreme situaties, mag er tijdens de les nooit gegeten of gedronken worden. Kauwgom in de klas is ook een no-no. Effectief klassenmanagement betekent ervoor zorgen dat leerlingen voldoende tijd hebben om snacks en lunch te eten, hoe hectisch het ochtendschema ook is.

13. De aandacht van de leerling trekken

Het is een gegeven dat leerlingen tijdens de les gaan praten of zich overgeven aan een storende activiteit. U kunt de aandacht van een leerling trekken met enkele favoriete handsignalen. Creëer samenwerkende klassikale discussies om te voorkomen dat ze met elkaar praten.

14. Routine aan het einde van de schooldag

Sluit de dag af met enkele ontspannende activiteiten voor effectief klassenmanagement. U kunt een verhaal voorlezen, hen op hun agenda laten schrijven, of werken aan een opdracht voor het ochtendwerk van de volgende dag. U kunt ook een nuttige herinnering aan de basisregels opnemen.

15. Ontslagprocedures

Bereid de kinderen voor op het einde van de les door een afscheidsliedje te zingen, de bel klaar te zetten en de kinderen te vragen hun boekentassen op tijd op te halen voor de eigenlijke bel. Zorg ervoor dat ze enthousiast zijn om de volgende dag weer in de klas te komen.