Оқушылар бастауыш сыныптың төрт қабырғасында академиялық білім алу және шынайы өмір тәжірибесін алу үшін мектепке барады. Шынайы әлем ережелерге толы болғандықтан, бастауыш сынып оқушыларын алда болатын нәрселерге дайындау үшін сыныптағы процедуралар мен тәртіптер болуы керек. Студенттер үйдегі қиын күндерінен күнделікті сыныптағы оқуға ауысқан кезде оларға құрылым мен күнделікті әрекеттер қажет. Мұнда сізге көмектесетін сыныпты басқару процедуралары мен тәртіптерінің толық тізімі берілген!

1. Сыныптағы күтулер

1-сынып оқушыларымен бірінші рет кездескенде, олардың үйдегі күнделікті тәртібі және мектептегі күндерінен күткендері туралы сұраңыз. Бұл негізгі сынып ережелерін, сіздің күтулеріңізді және оқу жоспарын талқылауды бастамас бұрын тамаша тәжірибе.

2. Сыныптағы жұмыс тәртібіне арналған идеялар бойынша бірлесіп жұмыс жасаңыз

Академиялық сыныптағы тәртіптерді талқылау 1-сынып оқушылары үшін қорқынышты болуы мүмкін. Олардың пікірін сұрау арқылы ынтымақтастық атмосферасын көтеріңіз. Олар бұл дүниеден тым тысқары болмаса, олардың кейбір идеяларын қызықты және шығармашылық сыныптағы жұмыс тәртібіне қосуға тырысыңыз.

3. Кіру/Шығу нұсқаулары

Сыныптағы негізгі ереже - бұл мектеп күні кезінде сыныпқа кіргенде немесе одан шыққанда студенттердің сапқа тұруы. Оқушылардың сапқа тұру кезінде бір-бірін итермелеуіне жол бермеу үшін тәртіп жүйесін жасаңыз. Тыныштау үшінсынып, балаларды алфавит бойынша немесе бойына қарай сапқа тұрғызу.

4. Таңертеңгілік тәртіп

Таңертеңгі күн тәртібінің ең тиімдісі - балалардың көңіл-күйін көтеретін кез келген күнделікті әрекет. Сіз олардан күн ішінде орындауға тиіс күнделікті тапсырмаларды немесе жауапкершіліктерді санауды немесе жаттығу немесе қарапайым ойын сияқты қызықты әрекетке қатысуды сұрауға болады.

5. Таза үстелден бастаңыз

Зерттеуге сәйкес, таза парта баланың үйде және бастауыш мектепте өнімділігін арттыра алады. Студенттермен амандасып болған соң, парталарды жинастыру. Оларға өз заттарын банкаларда сақтауға және үлкенірек сынып материалдарын себетке салуға рұқсат етіңіз. Сіздің сыныбыңыз жақсы көрінеді, ұйымшыл болады және балалар өз бетімен тазалауды үйренеді!

6. Жуынатын бөлме саясаты

Сабақ кезінде бүкіл сыныптың бір уақытта дәретханаға баруына жол бермеу үшін ванна журналын жасаңыз. Сынып дәретханасына бір уақытта бір оқушы ғана бара алатындай ереже жасаңыз. Олар артықшылықты пайдаланбауы үшін уақыт шегін беріңіз. Сонымен қатар дәретхана ережелерін еске түсіріңіз.

7. Оқушыларды жауапкершілікке тарту

Балаларға жауапкершілік жүктеуге әлі ерте емес. Оқушыларға арналған күн тәртібінің толық тізімін жасаңыз. Оқушылардың күнделікті тапсырмалары үшін диаграммалар сияқты көрнекі еске салғыштарды жасаңыз. Сыныптағы жұмыстарды және сынып жетекші рөлдерін қамтамасыз етіңізжәне барлығына жетекшілік етуге мүмкіндік беріңіз.

8. Таңертеңгілік күн тәртібі

Студенттерге арналған күн тәртібі әрқашан таңғы үзіліс немесе жеңіл тамақтану уақытын қамтуы керек. Оқушыларға ойын алаңындағы қауіпсіздік ережелерін еске түсіріп, қоқысты тиісті жәшіктерге тастау керек.

9. Цифрлық сыныптардағы тәуелсіз жұмыс уақыты

Біз сыныптағы технологияны қабылдауымыз керек, өйткені ол күнделікті өміріміздің маңызды бөлігіне айналуда. Ойындық оқу әрекеті 1-сыныптағы сыныптағы қызықты және жаңашыл тәртіптерді қабылдаудың бір жолы болып табылады. Балаларға сандық құралдарды күту керектігін ескертіңіз.

10. Мінез-құлықты басқару

Бұзушы мінез-құлықпен сабырлы түрде әрекет етіңіз, бірақ мінез-құлық журналдарын жүргізіңіз және белгілі бір мінез-құлық үлгіге айналатынын бақылаңыз. Балаға жазалаудан гөрі оң тәртіпті қолданыңыз. Бұл дұрыс емес мінез-құлық туралы сөйлесуді және балаларға көңілсіздікті қалай бағыттау керектігін үйретуді білдіреді.

11. Үй тапсырмасын басқару

Үй тапсырмасын басқару 1-сыныпта үй тапсырмасына уақыт бөлуді білдіреді. Уақыт кестесін сақтаңыз және үй тапсырмалары қалталары мен үй тапсырмалары жинағы болады. Оқушы үй тапсырмасын кеш тапсырғанда не болатынын алдын ала түсіндіріңіз.

12. Сабақта тамақтану/ішу

Төтенше жағдайларды қоспағанда, сабақ кезінде ішіп-жеу ешқашан болмауы керек. Сыныптағы сағыз тағы бір жоқ-жоқ. Сыныпты тиімді басқару студенттердің болуын қамтамасыз етуді білдіредітаңертеңгілік кесте қаншалықты қарбалас болса да, жеңіл тағамдар мен түскі ас ішуге көп уақыт.

13. Оқушылардың назарын аудару

Сабақтың ортасында студенттер сөйлеседі немесе кедергі келтіретін әрекетке барады. Сіз бірнеше сүйікті қол сигналдары арқылы оқушының назарын аудара аласыз. Олардың бір-бірімен сөйлесуіне жол бермеу үшін бірлескен сыныпта талқылаулар жасаңыз.

14. Мектеп күнінің аяқталу тәртібі

Сыныпты тиімді басқару үшін күнді босаңсыту әрекеттерімен аяқтаңыз. Сіз әңгімені дауыстап оқи аласыз, олардың жоспарлаушыларына жазуға рұқсат етіңіз немесе келесі күні таңертеңгілік жұмысқа тапсырмамен жұмыс істей аласыз. Сондай-ақ негізгі ережелер туралы пайдалы еске салуды қосуға болады.

15. Жұмыстан шығару процедуралары

Қоштасу әнін айтып, қоңырауды дайындап, балалардан кітап сөмкелерін нақты қоңырауға уақытында жинауды сұрау арқылы балаларды сабақтың соңына дайындаңыз. Олардың келесі күні сабаққа қайтып келетініне көз жеткізіңіз.