15 obowiązkowych procedur i procedur w klasie

 15 obowiązkowych procedur i procedur w klasie

Anthony Thompson

Uczniowie chodzą do szkoły, aby uczyć się przedmiotów akademickich i zdobywać doświadczenie życiowe w czterech ścianach klasy podstawowej. Ponieważ prawdziwy świat jest pełen zasad, uczniowie szkół podstawowych muszą mieć procedury i rutyny w klasie, aby przygotować się na to, co ich czeka. Gdy uczniowie przechodzą od spokojnych dni w domu do codziennej nauki w klasie, potrzebują struktury i codziennych zajęć. Poniżej znajduje sięKompleksowa lista procedur i procedur zarządzania klasą, które pomogą Ci sobie poradzić!

Zobacz też: 14 Rękodzieło w kształcie trójkąta & Aktywności

1) Oczekiwania wobec klasy

Spotykając się z uczniami pierwszej klasy po raz pierwszy, zapytaj ich o ich codzienną rutynę w domu i oczekiwania związane z dniem spędzonym w szkole. Jest to świetna praktyka przed rozpoczęciem omawiania podstawowych zasad obowiązujących w klasie, oczekiwań i programu nauczania.

2) Współpraca nad pomysłami dotyczącymi rutynowych zajęć w klasie

Omawianie rutynowych zajęć akademickich może być zniechęcające dla uczniów pierwszej klasy. Zachęcaj do współpracy, prosząc o ich wkład. Jeśli nie są one zbyt niecodzienne, spróbuj uwzględnić niektóre z ich pomysłów na angażujące i kreatywne zajęcia w klasie.

Zobacz też: 22 gry matematyczne dla przedszkolaków, w które warto zagrać z dziećmi

3) Wytyczne dotyczące wejścia/wyjścia

Podstawową zasadą obowiązującą w klasie jest ustawianie się uczniów w szeregu, gdy wchodzą lub wychodzą z klasy w ciągu dnia szkolnego. Aby zapobiec popychaniu się uczniów podczas ustawiania się w szeregu, stwórz system porządku. Aby klasa była spokojniejsza, poproś dzieci, aby ustawiły się w szeregu alfabetycznie lub według wzrostu.

4. poranna rutyna

Jedną z najskuteczniejszych porannych rutyn jest codzienna aktywność, która może ożywić dzieci. Możesz poprosić je o wyliczenie codziennych zadań lub obowiązków, które muszą wykonać w ciągu dnia lub zachęcić je do udziału w zabawnej aktywności, takiej jak ćwiczenia lub prosta gra.

5 Zacznij od czystego biurka

Według badań, czyste biurko może poprawić produktywność dziecka w domu i w szkole podstawowej. Po powitaniu uczniów, każ im posprzątać swoje biurka. Pozwól im trzymać swoje rzeczy w puszkach i umieść większe materiały klasowe w koszu. Twoja klasa będzie wyglądać lepiej, będzie bardziej zorganizowana, a dzieci nauczą się, jak sprzątać po sobie!

6) Polityka dotycząca łazienek

Aby uniemożliwić całej klasie chodzenie do toalety w tym samym czasie, stwórz dziennik łazienkowy. Wprowadź zasadę, że tylko jeden uczeń w danym czasie może odwiedzić toaletę w klasie. Podaj limit czasu, aby nie korzystali z tego przywileju. Przypomnij im również zasady korzystania z toalety.

7 Uczynić uczniów odpowiedzialnymi

Nigdy nie jest za wcześnie, aby powierzać dzieciom obowiązki. Sporządź obszerną listę rutynowych czynności dla uczniów. Stwórz wizualne przypomnienia, takie jak wykresy codziennych zadań uczniów. Zapewnij zadania i role przywódcze w klasie i daj każdemu szansę przewodzenia.

8. poranna rutyna

Rutyna dla uczniów powinna zawsze obejmować poranną przerwę lub czas na przekąskę. Przypomnij uczniom o wytycznych dotyczących bezpieczeństwa na placu zabaw i wyrzucaniu śmieci do odpowiednich pojemników.

9. czas samodzielnej pracy w cyfrowych salach lekcyjnych

Musimy korzystać z technologii w klasie, ponieważ stają się one ważną częścią naszego codziennego życia. Grywalizacja zajęć edukacyjnych to jeden ze sposobów na wprowadzenie bardziej zabawnych i innowacyjnych rutynowych zajęć w klasie 1. Przypominaj dzieciom, aby dbały o narzędzia cyfrowe.

10 Zarządzanie zachowaniem

Radzić sobie z destrukcyjnym zachowaniem spokojnie, ale prowadzić dzienniki zachowań i obserwować, czy pewne zachowania stają się wzorcem. Stosować pozytywną dyscyplinę wobec dziecka zamiast karania. Obejmuje to rozmowę o niewłaściwym zachowaniu i uczenie dzieci, jak przekierować frustrację.

11 Zarządzanie zadaniami domowymi

Zarządzanie zadaniami domowymi oznacza przydzielanie czasu na odrabianie zadań domowych w klasie 1. Przestrzeganie harmonogramu i posiadanie teczek z zadaniami domowymi oraz zbieranie zadań domowych. Wyjaśnij z wyprzedzeniem, co się stanie, gdy uczeń odda spóźnioną pracę domową.

12) Jedzenie/picie w klasie

Z wyjątkiem ekstremalnych sytuacji, jedzenie i picie nigdy nie może mieć miejsca podczas zajęć. Gumy w klasie to kolejny zakaz. Skuteczne zarządzanie klasą oznacza zapewnienie uczniom dużo czasu na zjedzenie przekąsek i lunchu, bez względu na to, jak gorączkowy jest poranny harmonogram.

13) Przyciągnięcie uwagi ucznia

Jest rzeczą oczywistą, że uczniowie będą rozmawiać lub oddawać się czynnościom zakłócającym przebieg lekcji. Możesz przyciągnąć uwagę ucznia za pomocą kilku ulubionych sygnałów ręcznych. Stwórz wspólne dyskusje w klasie, aby uniemożliwić im rozmawianie ze sobą.

14. rutyna na koniec dnia szkolnego

Zakończ dzień relaksującymi zajęciami, które pomogą w skutecznym zarządzaniu klasą. Możesz przeczytać na głos bajkę, pozwolić uczniom pisać w ich planerach lub pracować nad zadaniem do porannej pracy następnego dnia. Możesz także dołączyć pomocne przypomnienie podstawowych zasad.

15 Procedury zwolnienia

Przygotuj dzieci do zakończenia zajęć, śpiewając pożegnalną piosenkę, przygotowując dzwonek i prosząc dzieci o zabranie swoich toreb z książkami na czas przed dzwonkiem. Upewnij się, że dzieci są podekscytowane powrotem do klasy następnego dnia.

Anthony Thompson

Anthony Thompson jest doświadczonym konsultantem edukacyjnym z ponad 15-letnim doświadczeniem w dziedzinie nauczania i uczenia się. Specjalizuje się w tworzeniu dynamicznych i innowacyjnych środowisk edukacyjnych, które wspierają zróżnicowane nauczanie i angażują uczniów w znaczący sposób. Anthony pracował z różnymi uczniami, od uczniów szkół podstawowych po dorosłych, i jest pasjonatem równości i integracji w edukacji. Posiada tytuł magistra edukacji uzyskany na Uniwersytecie Kalifornijskim w Berkeley i jest certyfikowanym nauczycielem i trenerem instruktażowym. Oprócz pracy jako konsultant, Anthony jest zapalonym blogerem i dzieli się swoimi spostrzeżeniami na blogu Teaching Expertise, gdzie omawia szeroki zakres tematów związanych z nauczaniem i edukacją.