Žáci chodí do školy, aby se naučili akademické znalosti a získali zkušenosti z reálného života mezi čtyřmi stěnami základní třídy. Protože skutečný svět je plný pravidel, musí mít žáci základní školy ve třídě postupy a rutinu, které je připraví na to, co je čeká. Když žáci přejdou z pohodových dnů doma na každodenní učení ve třídě, potřebují strukturu a každodenní činnosti.komplexní seznam postupů a rutinních postupů pro řízení třídy, které vám pomohou!

1. Očekávání ve třídě

Při prvním setkání se žáky 1. třídy se jich zeptejte na jejich denní režim doma a na jejich očekávání od školních dnů. Je to skvělý nácvik předtím, než začnete probírat základní pravidla ve třídě, vaše očekávání a učební plán.

2. Spolupráce na nápadech pro třídní rituály

Diskutovat o akademických rutinách ve třídě může být pro žáky 1. stupně skličující. Podpořte atmosféru spolupráce tím, že je požádáte o jejich podněty. Pokud nejsou příliš z jiného světa, pokuste se zahrnout některé jejich nápady na poutavé a kreativní rutiny ve třídě.

3. Pokyny pro vstup/výstup

Základním pravidlem ve třídě je, aby se žáci při vstupu do třídy nebo při odchodu ze třídy během školního dne řadili do řady. Abyste zabránili tomu, že se žáci při řazení do řady vzájemně postrkují, vytvořte systém pořadí. Chcete-li mít ve třídě větší klid, nechte děti seřadit podle abecedy nebo podle výšky.

4. Ranní rutina

Jednou z nejúčinnějších ranních rutin je jakákoli denní aktivita, která může děti povzbudit. Můžete je požádat, aby vyjmenovaly denní úkoly nebo povinnosti, které musí během dne udělat, nebo je přimět k zábavné činnosti, jako je cvičení nebo jednoduchá hra.

5. Začněte s čistým stolem

Podle studie může čistá lavice zlepšit produktivitu dítěte doma i na základní škole. Po přivítání žáků je přimějte, aby si uklidili své lavice. Umožněte jim, aby si své věci ukládali do plechovek, a větší školní pomůcky dejte do koše. Vaše třída bude vypadat lépe, bude uspořádanější a děti se naučí, jak po sobě uklízet!

6. Zásady používání koupelen

Chcete-li zabránit tomu, aby celá třída chodila během vyučování na toaletu najednou, vytvořte záchodový deník. Stanovte pravidlo, že toaletu ve třídě může navštívit vždy jen jeden žák. Stanovte časový limit, aby tohoto privilegia nezneužívali. Připomeňte jim také pravidla na toaletě.

7. Zodpovědnost studentů

Nikdy není příliš brzy na to, abyste dětem přidělili povinnosti. Vytvořte pro žáky ucelený seznam rutinních činností. Vytvořte vizuální připomenutí, například tabulky pro každodenní úkoly žáků. Zajistěte ve třídě pracovní místa a vedoucí role a dejte každému příležitost vést.

8. Dopolední rutina

Rutina pro žáky by měla vždy zahrnovat dopolední přestávku nebo svačinu. Připomeňte žákům bezpečnostní pokyny na hřišti a upozorněte je, aby házeli odpadky do příslušných košů.

9. Čas pro samostatnou práci v digitálních třídách

Musíme přijmout technologie ve třídě, protože se stávají důležitou součástí našeho každodenního života. Herní výuková aktivita je jedním ze způsobů, jak ve třídě na 1. stupni přijmout zábavnější a inovativnější postupy ve třídě. Připomeňte dětem, aby se staraly o digitální nástroje.

10. Řízení chování

Narušující chování řešte klidně, ale veďte si záznamy o chování a sledujte, zda se určité chování nestává vzorcem. Používejte na dítě spíše pozitivní disciplínu než tresty. To zahrnuje rozhovory o nesprávném chování a učení dětí, jak přesměrovat frustraci.

11. Správa domácích úkolů

Řízení domácích úkolů znamená vyčlenění času na domácí úkoly ve třídě 1. stupně. Dodržujte časový harmonogram a mějte k dispozici složky s domácími úkoly a sběr domácích úkolů. Vysvětlete předem, co se stane, když žák odevzdá domácí úkol pozdě.

12. Jídlo/pití ve třídě

S výjimkou extrémních situací se nikdy nesmí jíst a pít během vyučování. žvýkačky ve třídě jsou dalším zákazem. Efektivní řízení třídy znamená zajistit, aby žáci měli dostatek času na svačinu a oběd bez ohledu na to, jak hektický je dopolední program.

13. Získání pozornosti studenta

Je samozřejmé, že studenti budou uprostřed vyučovací hodiny mluvit nebo se oddávat rušivé činnosti. Pozornost studentů můžete upoutat oblíbenými signály rukou. Vytvořte ve třídě společné diskuse, abyste jim zabránili mluvit mezi sebou.

14. Rutina na konci školního dne

Den zakončete nějakou relaxační aktivitou pro efektivní řízení třídy. Můžete jim nahlas přečíst příběh, nechat je psát do plánku nebo pracovat na úkolu pro ranní práci následující den. Můžete také připojit užitečné připomenutí základních pravidel.

15. Postupy při propouštění

Připravte děti na konec vyučování tím, že jim zazpíváte písničku na rozloučenou, připravíte zvonění a požádáte je, aby si včas před samotným zvoněním vyzvedly tašky s knihami. Ujistěte se, že se těší, až se druhý den vrátí do třídy.