15 Hababka Fasalka oo ay waajib tahay in la sameeyo

 15 Hababka Fasalka oo ay waajib tahay in la sameeyo

Anthony Thompson

Shaxda tusmada

Ardaydu waxay aadaan dugsiga si ay u bartaan tacliin oo ay u helaan khibrad nololeed oo dhab ah gudaha afarta darbi ee fasalka hoose. Maadaama dunida dhabta ah ay ka buuxan xeerar, ardayda dugsiga hoose waa inay lahaadaan habraacyo iyo habraacyo fasalka si ay ugu diyaariyaan waxa soo socda. Markay ardaydu ka guurayaan maalmahoodii dib-u-dhigista ee guriga una gudbayeen barashada fasalka maalinlaha ah, waxay u baahan yihiin qaab dhismeedka iyo hawl maalmeedka. Halkan waxaa ah liis dhamaystiran oo habraacyada maaraynta fasalka iyo habraacyada si ay kaaga caawiyaan inaad hesho!

1. Filashooyinka Fasalka

>

Marka aad la kulanto ardayda Fasalka 1aad markii ugu horeysay, weydii hawl maalmeedkooda guriga iyo waxa ay ka filayaan maalmaha dugsiga. Tani waa dhaqan aad u wanaagsan ka hor inta aanad bilaabin ka doodista xeerarka aasaasiga ah ee fasalka, waxa aad filayso, iyo manhajka

Sidoo kale eeg: 21 Waxqabadyada Maalinta Halyeeyada ee Macnaha leh ee Dugsiga Dhexe>

> 2. Iska kaashada Fikradaha Jadwalka Fasalka

>

Ka wada-hadlida hab-socodka fasalka tacliimeed waxa laga yaabaa inay dhib ku noqoto ardayda fasalka 1-aad. Ku dhiiri geli jawiga wada shaqayneed adiga oo waydiinaya taladooda. Ilaa iyo inta aanay aad uga baxsanayn aduunkan, isku day inaad ku darto qaar ka mid ah fikradahooda ku saabsan ka-qaybgalka iyo hal-abuurka caadiga ah ee fasalka.

>

3. Tilmaamaha Gelitaanka/ Ka Bixida >

> Xeerka aasaasiga ah ee fasalka waa in ardaydu safka galaan marka ay gelayaan ama ka baxayaan fasalka inta lagu jiro maalinta dugsiga. Si looga hortago ardaydu inay is riixaan marka ay safafayaan, abuur nidaam kala dambayn ah. Si loo dejiyofasalka, u yeel carruurta inay u safraan alifbeetada ama siday u kala sarreeyaan.> 4. Subaxda Joogtada ah>>Mid ka mid ah hababka subaxda ee ugu waxtarka badan waa hawl kasta oo maalinle ah oo soo jiidan karta carruurta. Waxaad waydiisan kartaa inay xisaabiyaan hawl maalmeedka ama masuuliyadaha ay tahay inay qabtaan inta lagu jiro maalinta ama aad ka qaybqaadato waxqabad madadaalo ah sida jimicsi ama ciyaar fudud.

5. Ku Bilow Miis Nadiif ah

Sida laga soo xigtay daraasadda, miiska nadiifka ah wuxuu wanaajin karaa wax soo saarka ilmaha guriga iyo dugsiga hoose. Salaan ka dib ardayda, ka dhig inay nadiifiyaan miisaskooda. U ogolow inay hantidooda ku haystaan ​​daasadaha oo ku rid alaabta fasalka ka weyn dambiisha. Fasalkaagu wuxuu u ekaan doonaa si ka sii wanaagsan, aad u habaysan, oo carruurtu waxay baran doonaan sida loo nadiifiyo naftooda!

Sidoo kale eeg: 26 Fikradaha Mashruuca Nidaamka Qorraxda ee Carruurta ka baxsan Adduunka

> 6. Siyaasadda qolka musqusha

>

Si looga hortago in dhammaan fasalka ay aadaan qolka musqusha inta lagu jiro fasalka isku mar, samee buug-gacmeed musqusha. Sharci ka dhig in hal arday markiiba soo booqan karo qolka nasashada. Sii waqti xaddidan si aanay uga faa'iidaysan mudnaanta. Sidoo kale, xasuusi shuruucda qolka musqusha

> 7. Ka dhig ardayda lala xisaabtamo

>

Marna aad uma degdegsana in carruurta la siiyo mas'uuliyado. U samee liis dhamaystiran oo ah jadwalka caadiga ah ee ardayda. U samee xasuusin muuqaal ah sida jaantusyada hawl maalmeedka ardayda. Bixi shaqooyinka fasalka iyo doorka hogaaminta fasalkaqof walbana fursad uu ku hogaamiyo sii.

8. Jadwalka Subaxnimada > 5>

Hababka caadiga ah ee ardaydu waa inay had iyo jeer ku jiraan wakhtiga nasashada subaxda ama wakhtiga cuntada fudud. Xusuusi ardayda hab-raaca badbaadada garoonka ciyaarta oo ay ku tuuraan qashinka weelka ku habboon.

9. Waqtiga Shaqo ee Madaxbanaan ee Fasalada Dijital ah >>> 12>> Waxaan u baahanahay inaan qaadano tignoolajiyada fasalka sababtoo ah waxay noqonaysaa qayb muhiim ah nolol maalmeedkeena. Nashaad waxbarasho oo la isku duuban yahay waa hal dariiqo oo aad ku qaadan karto madadaalo badan iyo hab-nololeedka fasalka cusub ee fasalka 1aad. Xusuusi carruurta inay daryeeshaan qalabka dhijitaalka ah.

> 10. Maamulka Habdhaqanka

>

Dhaqanka qaska ula macaamil si degan laakiin xafid habdhaqanka oo u fiirso haddii dhaqamada qaar ay noqdaan qaab. U adeegso edbinta wanaagsan ee ilmaha halkii aad ciqaabi lahayd. Tani waxay keenaysaa ka hadalka dhaqanka khaldan iyo in la baro carruurta sida loo jiheeyo niyad-jabka.

11. Maareynta Shaqada-guriga >

> > Maaraynta shaqada-guri waxa ay la macno tahay in wakhtiga loo qoondeeyo shaqada-guri ee fasalka 1-aad. U hogaansamo wakhtiga oo aad haysato galmoodka shaqada guriga iyo ururinta shaqada guriga. Horay u sharax waxa dhacaya marka ardaygu soo gudbiyo shaqada guriga ee soo daahay. > 12. Cunista/Cabitaanka Fasalka > > Marka laga reebo xaaladaha ba'an, cunista iyo cabbitaanka waa inaan waligood dhicin inta lagu jiro fasalka. Xabagta fasalka waa maya kale. Maareynta wax ku oolka leh ee fasalka micnaheedu waa hubinta in ardaydu haystaanwaqti badan oo aad ku cunto cunto fudud iyo qado si kasta oo jadwalka subaxdu u mashquulsan yahay.

13. Helitaanka Feejignaanta Ardayga >

>

Waa la siiyay in ardaydu ay ku hadlaan ama ku lug yeeshaan waxqabad rabsho ah casharka dhexdiisa. Waxaad ku soo jiidan kartaa dareenka ardayga calaamadaha gacanta ee aad jeceshahay. Abuur wada-hadallo wada-shaqayn leh oo fasalka ah si aad uga ilaaliso inay wada hadlaan.

> 14. Dhamaadka Jadwalka Maalinta Dugsiga >> >Ku dhamee maalinta nashaadyo nasasho leh oo loogu talagalay maareynta fasalka. Waxaad kor u akhrin kartaa sheeko, u ogolow inay ku qoraan qorshayaashooda, ama ka shaqeeyaan meelaynta shaqada subaxda maalinta xigta. Waxa kale oo aad ku dari kartaa xasuusin waxtar leh ee xeerarka aasaasiga ah.

> 15. Hababka Cayrinta

U diyaari carruurta dhamaadka fasalka adiga oo ku heesa hees macasalaamayn ah, diyaari gambaleelka gambaleelka, oo waydii carruurta in ay soo ururiyaan shandaddooda buugta wakhtiga gambaleelka dhabta ah. Hubi inay ku faraxsan yihiin inay ku soo noqdaan fasalka maalinta xigta.

Anthony Thompson

Anthony Thompson waa la-taliye waxbarasho oo khibrad leh lehna in ka badan 15 sano oo waayo-aragnimo ah dhanka barida iyo barashada. Waxa uu ku takhasusay abuurista jawi waxbarasho oo firfircoon iyo hal-abuur leh oo taageera waxbarid kala duwan oo ardayda ka qaybgeliya siyaabo macno leh. Anthony waxa uu la shaqeeyay arday kala duwan, laga soo bilaabo ardayda dugsiga hoose ilaa kuwa waaweyn, waxana uu aad u jecel yahay sinnaanta iyo ka mid noqoshada waxbarashada. Waxa uu shahaadada Masterka ee waxbarashada ka qaatay Jaamacadda California, Berkeley, waana macallin shahaadad haysta iyo tababare waxbarid. Marka laga soo tago shaqadiisa lataliye ahaan, Anthony waa blogger aad u jecel oo la wadaaga aragtidiisa blog-ka Khabiirka Waxbarashada, halkaas oo uu kaga hadlayo mowduucyo badan oo la xiriira waxbaridda iyo waxbarashada.