O'rta maktab uchun 20 ta ta'sirli qaror qabul qilish faoliyati

 O'rta maktab uchun 20 ta ta'sirli qaror qabul qilish faoliyati

Anthony Thompson

O'rta maktab o'quvchilari uchun qaror qabul qilish jarayonida to'g'ri harakat qilish qiyin bo'lishi mumkin. O'rta maktab o'quvchilariga qaror qabul qilish ko'nikmalarini o'rganish va yaxshilash uchun imkoniyatlar yaratilishi kerak va ularga buni amalga oshirishga yordam beradigan turli tadbirlar va dars rejalari mavjud. Bu oʻzlari qabul qilgan qarorlarni yoki boshqalar tomonidan qabul qilingan qarorlarni tahlil qilishni oʻz ichiga oladimi, talabalarga qaror qabul qilish jarayonini boshqarishga yordam beradigan koʻplab tadbirlar mavjud.

Qiziqarli va taʼsirli 20 ta haqida koʻproq maʼlumot olish uchun oʻqing. o'rta maktab o'qituvchilari o'quvchilarni samarali qaror qabul qilishda yordam berishlari mumkin bo'lgan qarorlar qabul qilish faoliyati.

1. Qaror qabul qilish ish varag'i

Bu mashg'ulotda talabalardan sog'lom ovqatlanish, chekish va maqsad qo'yish kabi mavzularni o'z ichiga olgan turli xil real hayot stsenariylarini tahlil qilish va javob berish so'raladi. Talabalarga muammoni aniqlash, potentsial variantlarni sanab o'tish, mumkin bo'lgan oqibatlarni ko'rib chiqish, ularning qadriyatlarini hisobga olish va ular qanday javob berishlarini tasvirlash taklif etiladi.

2. Qaror qabul qilish uchun o'z-o'zini baholang ish varag'i

Ushbu o'quvchilar ish varag'i o'rta maktab o'quvchilariga qaror qabul qilish qobiliyatiga qanchalik ishonishlari haqida fikr yuritish imkoniyatini beradi. O'zlarini birdan beshgacha bo'lgan shkala bo'yicha baholagandan so'ng, talabalar bir nechta fikrlash savollariga yozma javob berishadio'z hayotida qaror qabul qilish haqida.

3. Qaror qabul qilish va rad etish ko'nikmalari faoliyati

Bu mashg'ulot o'rta sinf o'quvchilarini mustaqil ravishda yoki kichik guruhlarda qaror qabul qilish qobiliyatlarini qo'llashga undash uchun ajoyib amaliyotdir. Talabalarga beshta uydirma stsenariy beriladi, ular qanday qilib to'g'ri javob berishni tahlil qilishlari va muhokama qilishlari kerak.

4. Qaror qabul qilish & amp; Halollik faoliyati

Ushbu qaror qabul qilish faoliyatida talabalardan qaror qabul qilish va salbiy his-tuyg'ularni boshqarish bo'yicha alohida ko'rsatmalar berish uchun javob berish so'raladi. Bu mashg'ulot qaror qabul qilishni mashq qilish va o'qish va yozish bo'yicha muhim ko'nikmalarga asoslanishning mukammal usuli hisoblanadi.

5. Taqqoslash & Qarama-qarshilik faoliyati

Ushbu mashg'ulotda o'quvchilar to'rtta qisqa stsenariyga javob berish va uzoq muddatli natijalarni ko'rib chiqish uchun taqqoslash va qarama-qarshilik ko'nikmalaridan foydalanishlari kerak. Har bir stsenariyda o‘rta maktab o‘quvchilari duch keladigan umumiy real hayot muammolari va real hayotdagi muammolar ko‘rib chiqiladi.

6. "Mening tanlovlarimni tortish" ish varag'i

Ushbu o'quvchilar ish varag'i o'rta sinf o'quvchilaridan hayotiy misolni tahlil qilishni talab qiladi. Misolni tahlil qilgandan so'ng, talabalar o'zlari tanlagan qaror natijasida yuzaga kelishi mumkin bo'lgan ijobiy va salbiy oqibatlarni aniqlashlari kerak.

7. Tuzlangan vazifadaKartochkalar

Ushbu tuzlangan mavzudagi topshiriq kartalari va sinf plakatlari o'quvchilarning tanqidiy fikrlash qobiliyatlaridan foydalanishni rag'batlantirishning yaxshi usuli hisoblanadi. 32 ta savoldan iborat kartalar bilan oʻquvchilar oʻrganishlari mumkin boʻlgan turli qiyin vaziyatlar va stsenariylar mavjud.

8. Kelajakdagi faoliyatingizni silkiting

Ushbu faoliyat o'rta maktab o'quvchilari uchun yaxshi qaror qabul qilish jarayoni qanday ko'rinishini modellashtirish uchun maxsus mo'ljallangan. Zarlar to'plamini o'qqa tutgandan so'ng, o'quvchilardan berilgan stsenariyga qanday munosabatda bo'lishlarini hal qilishlari va qarorlari haqida fikr yuritishlari so'raladi.

9. Nima uchun qaror qabul qilish muhim faoliyat

Ushbu noyob mashg'ulotda talabalardan Nyu-York shtatlarida, shuningdek, Nyu-York shtatida sodir bo'lgan real hayot voqealarini o'rganish va mulohaza yuritish uchun filmdan foydalanish so'raladi. qabul qilingan qarorlar. Muhokama mavzulari orasida mastlik, qurol xavfsizligi, spirtli ichimliklar va marixuanadan foydalanish kiradi.

Shuningdek qarang: 28 ajoyib o'smirlar uchun Rojdestvo kitoblari

10. Qaror qabul qilish bo'yicha ish varag'i

"I GOT ME" qaror qabul qilish modelini o'rgangach, talabalar o'nta real hayot stsenariylaridan birini tanlab, qiyin qarorlar qabul qilishni mashq qiladilar. Talabalardan haqiqiy stsenariylarni yaratish va ularga ham javob berish talab qilinishi mumkin.

11. Qaror qabul qilish boʻyicha “Kesish va yopishtirish” ish varagʻi

Talabalar uchun kesilgan va yopishtirilgan ish varagʻi ularga masʼuliyatli qarorlar qabul qilish bosqichlarini vahar bir qaror haqiqiy oqibatlarga olib kelishini yodda tutish muhim.

12. Yaxshi meva yomon meva faoliyati

Ssenariyni va qabul qilingan qarorni tinglagandan so'ng, talabalar qarorni "yaxshi meva" deb hisoblasa, xonaning o'ng tomoniga yoki chap tomonga yugurishadi. ular buni "yomon meva" deb o'ylashadi. Keyin o‘quvchilar nima uchun har ikki tarafga o‘tganlarini aytib berishadi.

13. Qaror qabul qilish ssenariy kartalari

Ushbu mashg'ulot uchun o'rta maktab o'quvchilaridan oltita stsenariy kartalaridan biriga javob berishlari va qiyin qarorlar qabul qilishlari so'raladi. Og'zaki yoki yozma bo'lishidan qat'iy nazar, talabalar ushbu stsenariyga javoban nima qilishlarini va potentsial natijalarni hisobga olishlari kerak.

14. Qaror qabul qilish uchun savollar kartalari

Ushbu mashg'ulotga kiritilgan har bir savol kartasida talabalar vaziyatni o'qib chiqishlari, uni tahlil qilishlari va eng yaxshi javob qanday bo'lishini aniqlashlari kerak. Talabalar kundalik hayotlarida duch kelishi mumkin bo'lgan stsenariylarni tavsiflovchi savol kartalariga javob berishadi va asosli qarorlar qabul qilishadi.

15. Bu to'g'ri ishmi? Ishchi varaq

Ushbu ish varag'i o'rta maktab o'quvchilariga har qanday vaziyatda qanday qarorlar va xatti-harakatlar to'g'ri kelishini o'rgatish uchun ajoyib sinf faoliyatidir. Umuman olganda, bu o‘quvchilarga to‘g‘ri va noto‘g‘ri harakatlarni farqlashda yordam beradigan ajoyib vositadir.

16. Qaror -Matritsali faoliyatni yaratish

Ushbu noyob mashg'ulotda talabalar qaysi sendvichni sotib olishni hal qilishi kerak bo'lgan erkak uchun eng yaxshi tanlov nima ekanligini aniqlash uchun "baholangan" qaror matritsasidan foydalanadilar. Talabalar oʻz daʼvolarini qoʻllab-quvvatlash uchun dalillar va mulohazalarni ishlab chiqishda yordam berish uchun qaror matritsasidan foydalanishlari kerak.

Batafsil maʼlumot L Oʻqituvchilar oʻqituvchilarga maosh toʻlaydi

17. Qaror qabul qilish risolasi

Bu faoliyatga asoslangan dars sizning o'rta maktab o'quvchilaringizni jalb qilish va ularni keyingi kundalik hayotda qabul qiladigan qarorlar haqida fikr yuritishga undashning yana bir ajoyib usuli hisoblanadi. Talabalardan qaror qabul qilish va oqibatlarini ko'rib chiqish bo'yicha turli takliflarga javob berish orqali o'z risolalarini to'ldirishlari so'raladi.

18. Qaror qabul qilish tahlili faoliyati

Tadqiqotga asoslangan ushbu faoliyatda o'quvchilardan prezident yoki ko'ngilochar kabi taniqli shaxsni tanlash so'raladi. Shundan so'ng talabalar o'zlari qabul qilgan qarorlardan birini tanlaydilar, muhokama qiladilar va bu qaror insonga, shuningdek, uning atrofidagilarga qanday ta'sir qilganini baholash uchun tahlil qiladilar.

Shuningdek qarang: 25 ta eng yoqimli chaqaloq dush kitoblari

19. Qaror qabul qilish aralashmasi va don bilan ishlov berish faoliyati

Ushbu qiziqarli mashg'ulot o'quvchilarni yangi donli taomni loyihalashda tashqarida o'ylashga va strategik qarorlar qabul qilishga undaydi. Talabalar faoliyat davomida qabul qilishlari kerak bo'lgan har bir qarorni baholash uchun aralash va moslashtirish usulidan foydalanadilar.

20. Qaror qabul qilishda tiqilib qoldiFaoliyat

Ushbu mashg'ulotning asosiy maqsadi talabalarni qanday qilib to'g'ri tanlov qilishlari mumkinligi haqida o'ylashga undashdir. Stsenariyni o'qib chiqqandan so'ng, talabalar o'zlariga taqdim etilgan vaziyatga javoban nima deyishlari yoki nima qilishlari haqida o'ylashlari kerak.

Anthony Thompson

Entoni Tompson o'qitish va ta'lim sohasida 15 yildan ortiq tajribaga ega tajribali ta'lim maslahatchisi. U tabaqalashtirilgan ta'limni qo'llab-quvvatlaydigan va talabalarni mazmunli tarzda jalb qiladigan dinamik va innovatsion o'quv muhitini yaratishga ixtisoslashgan. Entoni boshlang'ich sinf o'quvchilaridan tortib katta yoshdagi o'quvchilargacha bo'lgan turli xil o'quvchilar bilan ishlagan va ta'limda tenglik va inklyuziya haqida ishtiyoqlidir. U Berkli Kaliforniya universitetida ta'lim bo'yicha magistr darajasiga ega va sertifikatlangan o'qituvchi va o'qituvchi murabbiy hisoblanadi. Maslahatchi sifatidagi faoliyatidan tashqari, Entoni ishtiyoqmand blogger bo'lib, o'z fikrlarini Teaching Expertise blogida o'rtoqlashadi, u erda o'qitish va ta'limga oid keng ko'lamli mavzularni muhokama qiladi.