मध्य विद्यालय के छात्रों के लिए निर्णय लेने की प्रक्रिया को उचित रूप से नेविगेट करना चुनौतीपूर्ण हो सकता है। मिडिल स्कूल के छात्रों को उनके निर्णय लेने के कौशल को सीखने और सुधारने के अवसर प्रदान करने की आवश्यकता है, और वहाँ विभिन्न प्रकार की गतिविधियाँ और पाठ योजनाएँ हैं जो उन्हें ऐसा करने में मदद करती हैं। चाहे इसमें व्यक्तिगत रूप से लिए गए निर्णयों का विश्लेषण करना शामिल हो या दूसरों द्वारा किए गए निर्णयों का विश्लेषण करना हो, छात्रों को निर्णय लेने की प्रक्रिया को नेविगेट करने में मदद करने के लिए कई गतिविधियाँ हैं।

20 मज़ेदार और प्रभावशाली 20 के बारे में अधिक जानने के लिए आगे पढ़ें निर्णय लेने की गतिविधियाँ जिनका उपयोग मध्य विद्यालय के शिक्षक छात्रों को प्रभावी निर्णय लेने वाले बनने में मदद करने के लिए कर सकते हैं।

1। डिसीज़न मेकिंग वर्कशीट

इस गतिविधि में, छात्रों को स्वस्थ भोजन, धूम्रपान और लक्ष्य-निर्धारण जैसे विषयों से जुड़े विभिन्न वास्तविक जीवन परिदृश्यों का विश्लेषण और प्रतिक्रिया करने के लिए कहा जाता है। छात्रों को चुनौती दी जाती है कि वे समस्या की पहचान करें, संभावित विकल्पों की सूची बनाएं, संभावित परिणामों पर विचार करें, उनके मूल्यों पर विचार करें और वर्णन करें कि वे कैसे प्रतिक्रिया देंगे।

2। निर्णय लेने की दर स्वयं कार्यपत्रक

यह छात्र कार्यपत्रक मध्य विद्यालय के छात्रों को यह प्रतिबिंबित करने का अवसर प्रदान करता है कि वे निर्णय लेने की अपनी क्षमता में कितने आश्वस्त हैं। एक से पांच के पैमाने पर खुद को आंकने के बाद, छात्र कई प्रतिबिंब प्रश्नों के लिखित जवाब देते हैंअपने जीवन में निर्णय लेने के बारे में।

3. निर्णय लेने और अस्वीकार करने की कौशल गतिविधि

यह गतिविधि मध्य विद्यालय के छात्रों को अपने निर्णय लेने के कौशल का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए एक उत्कृष्ट अभ्यास गतिविधि है, चाहे वह स्वतंत्र रूप से हो या एक छोटे समूह में हो। छात्रों को पांच काल्पनिक परिदृश्य दिए जाते हैं जिनका उन्हें विश्लेषण करना होता है और चर्चा करनी होती है कि कैसे उचित तरीके से जवाब दिया जाए।

4। निर्णय लेना और amp; सत्यनिष्ठा गतिविधि

निर्णय लेने की इस गतिविधि में, छात्रों को निर्णय लेने और नकारात्मक भावनाओं को प्रबंधित करने के बारे में अलग-अलग संकेत देने के लिए जवाब देने के लिए कहा जाता है। यह गतिविधि पढ़ने और लिखने में आवश्यक कौशल विकसित करने के साथ-साथ निर्णय लेने का अभ्यास करने का सही तरीका है।

5। तुलना और amp; कंट्रास्टिंग गतिविधि

इस गतिविधि में, छात्रों को चार छोटे परिदृश्यों का जवाब देने और दीर्घकालिक परिणामों पर विचार करने के लिए अपने तुलनात्मक और विपरीत कौशल का उपयोग करने की चुनौती दी जाती है। प्रत्येक परिदृश्य मध्य विद्यालय के छात्रों द्वारा सामना किए जाने वाले सामान्य वास्तविक जीवन के मुद्दों और वास्तविक जीवन की चुनौतियों को संबोधित करता है।

6। वेइंग माय चॉइस वर्कशीट

इस छात्र वर्कशीट में मध्य विद्यालय के छात्रों को वास्तविक जीवन के उदाहरण का विश्लेषण करने की आवश्यकता है। उदाहरण का विश्लेषण करने के बाद, छात्रों को उन सकारात्मक और नकारात्मक दोनों परिणामों की पहचान करनी चाहिए जो उनके द्वारा चुने गए निर्णय के परिणामस्वरूप सामने आ सकते हैं।

7। अचार के टास्क मेंकार्ड्स

ये अचार-थीम वाले टास्क कार्ड और क्लासरूम पोस्टर छात्रों के महत्वपूर्ण सोच कौशल के उपयोग को प्रोत्साहित करने का एक अच्छा तरीका हैं। 32-प्रश्न कार्ड शामिल होने के साथ, छात्रों को एक्सप्लोर करने के लिए विभिन्न प्रकार की चुनौतीपूर्ण स्थितियाँ और परिदृश्य हैं।

8। अपने भविष्य की गतिविधि को हिलाएं

यह गतिविधि विशेष रूप से इस मॉडल के लिए डिज़ाइन की गई है कि मध्य विद्यालय के छात्रों के लिए एक अच्छी निर्णय लेने की प्रक्रिया कैसी दिखती है। डाइस का एक सेट फेंकने के बाद, छात्रों से यह तय करने के लिए कहा जाता है कि वे किसी दिए गए परिदृश्य पर कैसे प्रतिक्रिया देंगे और अपने निर्णय पर विचार करेंगे।

9। निर्णय लेना क्यों महत्वपूर्ण गतिविधि है

इस अनूठी गतिविधि में, छात्रों को वास्तविक जीवन की उन घटनाओं की जांच करने और उन्हें प्रतिबिंबित करने के लिए एक फिल्म का उपयोग करने के लिए कहा जाता है जो न्यूयॉर्क के साथ-साथ अपस्टेट में घटित हुई थीं। जो निर्णय किए गए। चर्चा के विषयों में नशा, बंदूक सुरक्षा, और शराब और मारिजुआना का उपयोग शामिल है।

10। डिसीजन मेकिंग वर्कशीट

"आई गॉट मी" निर्णय लेने के मॉडल को सीखने के बाद, छात्र कठिन निर्णय लेने का अभ्यास करने के लिए दस वास्तविक जीवन परिदृश्यों में से एक का चयन करते हैं। छात्रों को प्रामाणिक परिदृश्य बनाने और उन पर प्रतिक्रिया देने के लिए भी कहा जा सकता है।

11। डिसीजन-मेकिंग कट-एंड-स्टिक वर्कशीट

छात्रों के लिए यह कट-एंड-स्टिक वर्कशीट हैंडआउट उन्हें जिम्मेदार निर्णय लेने के चरणों को तोड़ने में मदद करने का एक शानदार तरीका है औरयह याद रखने का महत्व है कि प्रत्येक निर्णय के वास्तविक परिणाम होते हैं।

12। अच्छा फल बुरा फल गतिविधि

एक परिदृश्य और जो निर्णय लिया गया था उसे सुनने के बाद, छात्र कमरे के दाईं ओर भागते हैं यदि उन्हें लगता है कि निर्णय "अच्छा फल" था या बाईं ओर यदि वे सोचते हैं कि यह “बुरा फल” था। छात्र फिर साझा करते हैं कि वे दोनों तरफ क्यों गए।

13। निर्णय निर्माण परिदृश्य कार्ड

इस गतिविधि के लिए, मध्य विद्यालय के छात्रों को छह परिदृश्य कार्डों में से एक का जवाब देने और कठिन निर्णय लेने के लिए कहा जाता है। चाहे वह मौखिक हो या लिखित रूप में, छात्रों को इस बात पर विचार करना चाहिए कि वे दिए गए परिदृश्य के जवाब में क्या करेंगे और संभावित परिणामों पर विचार करेंगे।

14। निर्णय लेने वाले प्रश्न कार्ड

इस गतिविधि में शामिल प्रत्येक प्रश्न कार्ड पर, छात्रों को एक स्थिति पढ़नी चाहिए, उसका विश्लेषण करना चाहिए और यह निर्धारित करना चाहिए कि सबसे अच्छी प्रतिक्रिया क्या होगी। छात्र उन प्रश्न कार्डों का जवाब देते हैं जो उन परिदृश्यों का वर्णन करते हैं जिनका वे अपने दैनिक जीवन में सामना कर सकते हैं और सूचित निर्णय ले सकते हैं।

15। क्या यह सही काम है जिसे करना चाहिए? वर्कशीट

यह वर्कशीट मिडिल स्कूल के छात्रों को पढ़ाने के लिए एक उत्कृष्ट कक्षा गतिविधि है जिसके बारे में निर्णय और व्यवहार किसी भी स्थिति में उचित माने जाते हैं। कुल मिलाकर, सही और गलत कार्यों के बीच अंतर करने में विद्यार्थियों की मदद करने के लिए यह एक बेहतरीन टूल है।

16। फ़ैसला-मैट्रिक्स गतिविधि बनाना

इस अनूठी गतिविधि में, छात्र यह निर्धारित करने के लिए "रेटेड" निर्णय मैट्रिक्स का उपयोग करते हैं कि एक आदमी के लिए सबसे अच्छा विकल्प क्या है जिसे यह तय करना है कि कौन सा सैंडविच खरीदना है। छात्रों को अपने दावों का समर्थन करने के लिए सबूत और तर्क विकसित करने में मदद करने के लिए निर्णय मैट्रिक्स का उपयोग करना चाहिए।

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17। निर्णय-निर्माण पैम्फलेट

यह गतिविधि-आधारित पाठ आपके मध्य विद्यालय के छात्रों को शामिल करने का एक और शानदार तरीका है और उन्हें उन निर्णयों पर विचार करने के लिए प्रोत्साहित करता है जो वे रोज़मर्रा के जीवन में लेते हैं। छात्रों को निर्णय लेने और परिणामों पर विचार करने के बारे में विभिन्न संकेतों का जवाब देकर अपना पैम्फलेट पूरा करने के लिए कहा जाता है।

18। निर्णय-निर्माण विश्लेषण गतिविधि

इस शोध-आधारित गतिविधि में, छात्रों को एक प्रसिद्ध व्यक्ति का चयन करने के लिए कहा जाता है, जैसे कि अध्यक्ष या मनोरंजनकर्ता। छात्र तब एक निर्णय चुनते हैं जो उनके व्यक्ति ने किया था, उस पर चर्चा करते हैं, और यह आकलन करने के लिए इसका विश्लेषण करते हैं कि कैसे उस निर्णय ने व्यक्ति के साथ-साथ उनके आसपास के लोगों को भी प्रभावित किया।

19। निर्णय-निर्माण मिक्स एंड मैच सीरियल ट्रीट एक्टिविटी

यह मजेदार गतिविधि छात्रों को बॉक्स के बाहर सोचने और एक नया अनाज ट्रीट डिजाइन करते समय रणनीतिक निर्णय लेने की चुनौती देती है। छात्र हर उस निर्णय का मूल्यांकन करने के लिए मिश्रण और मिलान दृष्टिकोण का उपयोग करते हैं जो उन्हें पूरी गतिविधि के दौरान करने की आवश्यकता होती है।

20। जाम निर्णय लेने में फंस गयागतिविधि

इस गतिविधि का प्राथमिक लक्ष्य छात्रों को इस बात पर विचार करने के लिए प्रोत्साहित करना है कि वे अच्छे चुनाव कैसे कर सकते हैं। एक परिदृश्य को पढ़ने के बाद, छात्रों को यह विचार करना चाहिए कि वे जिस स्थिति के साथ प्रस्तुत किए गए हैं, उसके जवाब में वे क्या कहेंगे या क्या करेंगे।