Дунд сургуулийн хувьд 20 үр дүнтэй шийдвэр гаргах үйл ажиллагаа
Агуулгын хүснэгт
Дунд ангийн сурагчдад шийдвэр гаргах үйл явцыг зөв чиглүүлэхэд бэрхшээлтэй байж болно. Дунд сургуулийн сурагчдад суралцах, шийдвэр гаргах ур чадвараа сайжруулах боломжоор хангах хэрэгтэй бөгөөд үүнийг хийхэд нь туслах олон төрлийн үйл ажиллагаа, хичээлийн төлөвлөгөө байдаг. Өөрсдийнх нь гаргасан шийдвэрт дүн шинжилгээ хийх эсвэл бусдын гаргасан шийдвэрт дүн шинжилгээ хийх эсэхээс үл хамааран оюутнуудад шийдвэр гаргах үйл явцыг удирдахад нь туслах олон үйл ажиллагаа байдаг.
Хөгжилтэй, үр дүнтэй 20 талаар илүү ихийг мэдэхийн тулд уншина уу. дунд ангийн багш нар сурагчдад үр дүнтэй шийдвэр гаргагч болоход нь туслах шийдвэр гаргах үйл ажиллагаа.
1. Шийдвэр гаргах ажлын хуудас
Энэ үйл ажиллагаанд сурагчдаас эрүүл хооллолт, тамхи татах, зорилгоо тодорхойлох зэрэг сэдвүүдийг хамарсан бодит амьдралын янз бүрийн хувилбаруудад дүн шинжилгээ хийж, хариулт өгөхийг хүснэ. Суралцагчдаас асуудлаа тодорхойлох, боломжит хувилбаруудыг жагсаах, болзошгүй үр дагаврыг авч үзэх, тэдгээрийн үнэ цэнийг харгалзан үзэх, хэрхэн хариу үйлдэл үзүүлэхээ тайлбарлахыг уриална.
2. Шийдвэр гаргахдаа өөрийгөө үнэлэх ажлын хуудас
Энэхүү сурагчдын ажлын хуудас нь дунд ангийн сурагчдад шийдвэр гаргах чадвартаа хэр итгэлтэй байгаа талаар эргэцүүлэн бодох боломжийг олгодог. Оюутнууд өөрсдийгөө нэгээс тав хүртэлх оноогоор үнэлсний дараа хэд хэдэн эргэцүүлэн бодох асуултанд бичгээр хариулнаөөрийн амьдралдаа шийдвэр гаргах талаар.
3. Шийдвэр гаргах, татгалзах ур чадварын үйл ажиллагаа
Энэ үйл ажиллагаа нь дунд ангийн сурагчдыг бие даан эсвэл жижиг бүлгээр шийдвэр гаргах чадвараа ашиглахад түлхэц өгөх маш сайн дадлага юм. Оюутнуудад зохиомол таван хувилбарыг өгч, дүн шинжилгээ хийж, хэрхэн зөв хариулах талаар ярилцах ёстой.
4. Шийдвэр гаргах & AMP; Шударга байх үйл ажиллагаа
Шийдвэр гаргах энэхүү үйл ажиллагаанд сурагчдаас шийдвэр гаргах, сөрөг сэтгэл хөдлөлөө удирдах талаар тусад нь сануулга өгөхийг хүснэ. Энэ үйл ажиллагаа нь шийдвэр гаргах дадлага хийх төгс арга бөгөөд мөн унших, бичих чухал ур чадвар дээр суурилдаг.
5. Харьцуулах & Харьцуулах үйл ажиллагаа
Энэ үйл ажиллагаанд оюутнууд дөрвөн богино хувилбарт хариулах, урт хугацааны үр дагаврыг авч үзэхийн тулд харьцуулах, ялгах чадвараа ашиглахыг уриална. Хувилбар бүр нь дунд ангийн сурагчдад тулгардаг бодит амьдрал дахь нийтлэг асуудлууд болон бодит амьдралын сорилтуудыг авч үздэг.
6. Миний сонголтыг жинлэх ажлын хуудас
Энэхүү оюутны ажлын хуудас нь дунд ангийн сурагчдаас бодит жишээн дээр дүн шинжилгээ хийхийг шаарддаг. Жишээнд дүн шинжилгээ хийсний дараа сурагчид өөрсдийн сонгосон шийдвэрийн үр дүнд гарч болох эерэг болон сөрөг үр дагаврыг тодорхойлох ёстой.
7. Даршилсан ногоотой даалгавартКартууд
Даршилсан ногоотой сэдэвчилсэн даалгаврын картууд болон ангийн зурагт хуудаснууд нь сурагчдын шүүмжлэлтэй сэтгэх чадварыг ашиглах сайн арга юм. 32 асуулттай картуудыг багтаасан тул оюутнуудын судлах боломжтой янз бүрийн сорилттой нөхцөл байдал, хувилбарууд байдаг.
8. Ирээдүйн үйл ажиллагаагаа сэгсэрнэ үү
Энэ үйл ажиллагаа нь дунд ангийн сурагчдад зөв шийдвэр гаргах үйл явц ямар байдгийг загварчлахад зориулагдсан болно. Шоо өнхрүүлсний дараа сурагчдаас тухайн хувилбарт хэрхэн хариулахаа шийдэж, шийдвэрийнхээ талаар эргэцүүлэн бодохыг хүснэ.
9. Шийдвэр гаргах нь яагаад чухал үйл ажиллагаа байдаг вэ
Энэхүү өвөрмөц үйл ажиллагаанд оюутнуудыг кино ашиглан Нью-Йорк мужид болсон бодит үйл явдлуудыг судалж, тунгаан бодохыг хүсдэг. гаргасан шийдвэрүүд. Хэлэлцүүлгийн сэдэв нь согтуу байдал, бууны аюулгүй байдал, архи, марихуан хэрэглэх зэрэг багтана.
10. Шийдвэр гаргах ажлын хуудас
“I GOT ME” шийдвэр гаргах загварт суралцсаны дараа оюутнууд бодит амьдрал дээрх арван хувилбараас аль нэгийг нь сонгож, хатуу шийдвэр гаргах дадлага хийдэг. Суралцагчдаас жинхэнэ сценари зохиож, тэдгээрт хариу өгөхийг хүсч болно.
11. Шийдвэр гаргах, хайчлах, наах ажлын хуудас
Оюутнуудад зориулсан энэхүү хайчлах, наах ажлын хуудас нь хариуцлагатай шийдвэр гаргах үе шатуудыг задлахад туслах сайхан арга юм.шийдвэр бүр бодит үр дагавартай гэдгийг санах нь чухал.
12. Сайн жимс Муу жимсний үйл ажиллагаа
Студиал болон гаргасан шийдвэрийг сонссоны дараа сурагчид "сайн жимс" гэж үзвэл өрөөний баруун тал руу гүйж, хэрэв "сайн жимс" гэж үзвэл зүүн тийш гүйнэ. Тэд үүнийг "муу жимс" гэж боддог. Дараа нь оюутнууд яагаад аль аль тал руу явсан тухайгаа хуваалцдаг.
13. Шийдвэр гаргах хувилбарын карт
Энэ үйл ажиллагааны хувьд дунд ангийн сурагчдаас зургаан хувилбарын картын аль нэгэнд хариулж, хэцүү шийдвэр гаргахыг хүснэ. Амаар ч бай, бичгээр ч бай оюутнууд тухайн хувилбарын дагуу юу хийхээ бодож, боломжит үр дүнг авч үзэх ёстой.
Мөн_үзнэ үү: 55 Бага ангийн сурагчдад зориулсан үндсэн үйл ажиллагаа14. Шийдвэр гаргах асуултын карт
Энэ үйл ажиллагаанд багтсан асуултын карт бүр дээр оюутнууд нөхцөл байдлыг уншиж, дүн шинжилгээ хийж, хамгийн сайн хариулт юу болохыг тодорхойлох ёстой. Суралцагчид өдөр тутмын амьдралдаа тохиолдож болох хувилбаруудыг дүрсэлсэн асуултын картанд хариулж, мэдээлэлтэй шийдвэр гаргадаг.
15. Энэ зөв зүйл мөн үү? Ажлын хуудас
Энэхүү ажлын хуудас нь дунд ангийн сурагчдад тухайн нөхцөл байдалд ямар шийдвэр, зан үйлийг зөв гэж үзэхийг заах маш сайн ангийн үйл ажиллагаа юм. Ерөнхийдөө энэ нь сурагчдад зөв, буруу үйлдлүүдийг ялгахад туслах гайхалтай хэрэгсэл юм.
Мөн_үзнэ үү: Бяцхан үрийнхээ сониуч байдлыг бий болгох 27 сонгодог самбар ном16. Шийдвэр -Матрицын үйл ажиллагаа хийх
Энэ өвөрмөц үйл ажиллагаанд оюутнууд “үнэлгээтэй” шийдвэрийн матрицыг ашиглан аль сэндвич худалдаж авахаа шийдэх шаардлагатай эрэгтэй хүний хувьд хамгийн сайн сонголт юу болохыг тодорхойлох. Оюутнууд өөрсдийн нэхэмжлэлийг батлах нотлох баримт, үндэслэл боловсруулахад туслахын тулд шийдвэрийн матрицыг ашиглах ёстой.
Дэлгэрэнгүй үзэхL Багш нар багш нарт цалин өгдөг
17. Шийдвэр гаргах товхимол
Үйл ажиллагаанд суурилсан энэхүү хичээл нь дунд ангийн сурагчдыг татан оролцуулж, тэднийг өдөр тутмын амьдралдаа дараагийн шийдвэрээ тунгаан бодоход урамшуулах бас нэгэн гайхалтай арга юм. Суралцагчдаас шийдвэр гаргах, үр дагаврыг авч үзэх талаар янз бүрийн асуултанд хариулах замаар товхимолыг бөглөхийг хүснэ.
18. Шийдвэр гаргах дүн шинжилгээ хийх үйл ажиллагаа
Судалгаанд суурилсан энэхүү үйл ажиллагаанд оюутнуудаас ерөнхийлөгч эсвэл зугаацагч зэрэг олны танил хүнийг сонгохыг хүсдэг. Оюутнууд дараа нь тухайн хүнийхээ гаргасан нэг шийдвэрийг сонгож, түүнийгээ хэлэлцэж, тухайн шийдвэр нь тухайн хүнд болон эргэн тойрныхоо хүмүүст хэрхэн нөлөөлснийг үнэлэхийн тулд дүн шинжилгээ хийнэ.
19. Шийдвэр гаргах холимог ба үр тарианы амттанг тааруулах үйл ажиллагаа
Энэхүү хөгжилтэй үйл ажиллагаа нь сурагчдыг үр тарианы шинэ амттан зохион бүтээхдээ хайрцагнаас гадуур сэтгэж, стратегийн шийдвэр гаргахад уриалдаг. Оюутнууд үйл ажиллагааны туршид гаргах шаардлагатай шийдвэр бүрээ үнэлэхийн тулд холих аргыг ашигладаг.
20. Шийдвэр гаргахдаа гацсанҮйл ажиллагаа
Энэ үйл ажиллагааны үндсэн зорилго нь сурагчдыг хэрхэн зөв сонголт хийх талаар бодоход урамшуулах явдал юм. Хувилбарыг уншсаны дараа оюутнууд өөрт тохиолдсон нөхцөл байдлын хариуд юу хэлэх, хийх талаар бодох ёстой.