Mund të jetë sfiduese për nxënësit e shkollave të mesme që të lundrojnë siç duhet procesin e vendimmarrjes. Nxënësve të shkollave të mesme duhet t'u sigurohen mundësi për të mësuar dhe përmirësuar aftësitë e tyre vendimmarrëse, dhe ka një sërë aktivitetesh dhe planesh mësimore atje për t'i ndihmuar ata të bëjnë pikërisht këtë. Pavarësisht nëse përfshin analizimin e vendimeve që ata kanë marrë personalisht ose analizimin e vendimeve që janë marrë nga të tjerët, ka shumë aktivitete për t'i ndihmuar studentët të lundrojnë në procesin e vendimmarrjes.

Lexo më tej për të mësuar më shumë rreth 20 argëtuese dhe me ndikim aktivitetet vendimmarrëse që mësuesit e shkollave të mesme mund të përdorin për të ndihmuar nxënësit të bëhen vendimmarrës efektivë.

1. Fletë pune për marrjen e vendimeve

Në këtë aktivitet, nxënësve u kërkohet të analizojnë dhe t'u përgjigjen skenarëve të ndryshëm të jetës reale që përfshijnë tema të tilla si ushqimi i shëndetshëm, pirja e duhanit dhe vendosja e qëllimeve. Nxënësit sfidohen të identifikojnë problemin, të listojnë opsionet e mundshme, të marrin në konsideratë pasojat e mundshme, të marrin në konsideratë vlerat e tyre dhe të përshkruajnë se si do të përgjigjeshin.

2. Vlerësojeni vetë fletën e punës për marrjen e vendimeve

Kjo fletë pune e nxënësve u ofron nxënësve të shkollave të mesme mundësinë të reflektojnë se sa të sigurt janë në aftësinë e tyre për të marrë vendime. Pasi e vlerësojnë veten në një shkallë nga një deri në pesë, studentët më pas japin përgjigje me shkrim për disa pyetje reflektiminë lidhje me vendimmarrjen në jetën e tyre.

3. Aktiviteti për aftësitë vendimmarrëse dhe refuzuese

Ky aktivitet është një aktivitet praktik i shkëlqyer për të inkurajuar nxënësit e shkollave të mesme që të përdorin aftësitë e tyre vendimmarrëse, qofshin ato në mënyrë të pavarur ose në një grup të vogël. Nxënësve u jepen pesë skenarë imagjinar që duhet t'i analizojnë dhe diskutojnë se si të përgjigjen në mënyrë të përshtatshme.

4. Vendimmarrja & Aktiviteti i integritetit

Në këtë aktivitet vendimmarrës, studentëve u kërkohet të përgjigjen për të dhënë udhëzime të veçanta për vendimmarrjen dhe menaxhimin e emocioneve negative. Ky aktivitet është mënyra e përsosur për të praktikuar vendimmarrjen duke ndërtuar gjithashtu aftësi thelbësore në lexim dhe shkrim.

5. Krahasimi & Aktiviteti i kundërt

Në këtë aktivitet, nxënësit sfidohen të përdorin aftësitë e tyre të krahasimit dhe të kundërt për t'iu përgjigjur katër skenarëve të shkurtër dhe për të marrë parasysh pasojat afatgjata. Secili skenar trajton çështjet e zakonshme të jetës reale dhe sfidat e jetës reale me të cilat përballen nxënësit e shkollave të mesme.

6. Fleta e punës "Peshimi i zgjedhjeve të mia"

Kjo fletë pune e studentit kërkon që nxënësit e shkollave të mesme të analizojnë një shembull të jetës reale. Pas analizimit të shembullit, nxënësit duhet të identifikojnë si pasojat pozitive ashtu edhe ato negative që mund të shfaqen si rezultat i vendimit që ata zgjedhin të marrin.

7. Në një detyrë turshiKartat

Këto karta detyrash me temë turshi dhe postera në klasë janë një mënyrë e mirë për të inkurajuar përdorimin e aftësive të të menduarit kritik të studentëve. Me kartat me 32 pyetje të përfshira, ka një sërë situatash dhe skenarësh sfidues që nxënësit mund të eksplorojnë.

8. Shake Out Your Future Activity

Ky aktivitet është krijuar posaçërisht për të modeluar se si duket një proces i mirë vendimmarrjeje për nxënësit e shkollave të mesme. Pasi hedhin një grup zaresh, nxënësve u kërkohet të vendosin se si do t'i përgjigjen një skenari të caktuar dhe të reflektojnë mbi vendimin e tyre.

9. Pse vendimmarrja është aktivitet i rëndësishëm

Në këtë aktivitet unik, studentëve u kërkohet të përdorin një film për të hulumtuar dhe reflektuar mbi ngjarjet e jetës reale që kanë ndodhur në pjesën veriore të Nju Jorkut, si dhe vendimet që u morën. Temat e diskutimit përfshijnë dehjen, sigurinë e armëve dhe përdorimin e alkoolit dhe marihuanës.

10. Fleta e punës për marrjen e vendimeve

Pasi mësojnë modelin e vendimmarrjes "I ME KA", studentët zgjedhin një nga dhjetë skenarët e jetës reale për të praktikuar marrjen e vendimeve të vështira. Studentëve mund t'u kërkohet gjithashtu të krijojnë skenarë autentikë dhe t'u përgjigjen atyre gjithashtu.

11. Fletë pune e prerë dhe ngjitur për marrjen e vendimeve

Kjo fletë pune e prerë dhe ngjitur për studentët është një mënyrë e shkëlqyer për t'i ndihmuar ata të zbërthejnë hapat e marrjes së vendimeve të përgjegjshme dherëndësia e të kujtuarit se çdo vendim ka pasoja reale.

12. Fruta të mira Aktivitet me fruta të këqija

Pasi dëgjuan një skenar dhe vendimin që u mor, studentët vrapojnë në anën e djathtë të dhomës nëse mendojnë se vendimi ishte "frut i mirë" ose në të majtë nëse ata mendojnë se ishte "frut i keq". Më pas nxënësit tregojnë pse shkuan në njërën anë.

13. Kartat e skenarit për marrjen e vendimeve

Për këtë aktivitet, nxënësve të shkollave të mesme u kërkohet t'i përgjigjen njërës nga gjashtë kartat e skenarit dhe të marrin vendime të vështira. Qoftë me gojë ose me shkrim, studentët duhet të marrin në konsideratë se çfarë do të bënin në përgjigje të skenarit të dhënë dhe të marrin në konsideratë rezultatet e mundshme.

14. Kartat e pyetjeve për marrjen e vendimeve

Në çdo fletë pyetjesh të përfshirë në këtë aktivitet, studentët duhet të lexojnë një situatë, ta analizojnë atë dhe të përcaktojnë se cila do të ishte përgjigja më e mirë. Nxënësit u përgjigjen kartave të pyetjeve që përshkruajnë skenarë që mund të hasin në jetën e tyre të përditshme dhe gjenerojnë vendime të informuara.

15. A është kjo gjëja e duhur për të bërë? Fletë pune

Kjo fletë pune është një aktivitet i shkëlqyer në klasë për t'u mësuar nxënësve të shkollave të mesme se cilat vendime dhe sjellje konsiderohen të përshtatshme në çdo situatë të caktuar. Në përgjithësi, është një mjet i shkëlqyer për t'u përdorur për t'i ndihmuar studentët të bëjnë dallimin midis veprimeve që janë të drejta dhe veprimeve që janë të gabuara.

16. vendim-Krijimi i aktivitetit të matricës

Në këtë aktivitet unik, studentët përdorin një matricë vendimi "të vlerësuar" për të përcaktuar se cila është zgjidhja më e mirë për një njeri që duhet të vendosë se cilin sanduiç të blejë. Nxënësit duhet të përdorin matricën e vendimeve për t'i ndihmuar ata të zhvillojnë prova dhe arsyetim për të mbështetur pretendimet e tyre.

Mëso më shumëL Mësuesit paguajnë mësuesit

17. Pamfleti për marrjen e vendimeve

Ky mësim i bazuar në aktivitet është një mënyrë tjetër e shkëlqyer për të angazhuar nxënësit tuaj të shkollës së mesme dhe për t'i inkurajuar ata të reflektojnë mbi vendimet që ata marrin më pas në jetën e përditshme. Nxënësve u kërkohet të plotësojnë pamfletin e tyre duke iu përgjigjur kërkesave të ndryshme në lidhje me marrjen e vendimeve dhe duke marrë parasysh pasojat.

18. Aktiviteti i analizës së vendimmarrjes

Në këtë aktivitet të bazuar në kërkime, studentëve u kërkohet të zgjedhin një person të njohur, si presidentin ose një argëtues. Nxënësit më pas zgjedhin një vendim që ka marrë personi i tyre, e diskutojnë atë dhe e analizojnë për të vlerësuar se si ai vendim ka ndikuar te personi si dhe tek ata përreth tyre.

19. Aktiviteti i përzierjes dhe ndeshjes së drithërave për marrjen e vendimeve

Ky aktivitet argëtues i sfidon studentët të mendojnë jashtë kutisë dhe të marrin vendime strategjike ndërsa hartojnë një ëmbëlsirë të re me drithëra. Nxënësit përdorin metodën e përzierjes dhe të përputhjes për të vlerësuar çdo vendim që duhet të marrin gjatë gjithë aktivitetit.

20. Mbërthyer në një bllokim të vendimmarrjesAktiviteti

Qëllimi kryesor i këtij aktiviteti është të inkurajojë studentët të marrin parasysh se si mund të bëjnë zgjedhje të mira. Pas leximit të një skenari, studentët duhet të marrin në konsideratë se çfarë do të thoshin ose do të bënin në përgjigje të situatës me të cilën janë paraqitur.