Povas esti defie por mezlernejaj studentoj taŭge navigi la decidprocezon. Mezlernejaj studentoj devas ricevi ŝancojn lerni kaj plibonigi siajn decidajn kapablojn, kaj ekzistas diversaj agadoj kaj lecionaj planoj por helpi ilin fari ĝuste tion. Ĉu temas pri analizi decidojn kiujn ili persone faris aŭ analizi decidojn faritajn de aliaj, ekzistas multaj agadoj por helpi studentojn navigi la decidan procezon.

Legu plu por lerni pli pri 20 amuzaj kaj efikaj. decidaj agadoj, kiujn mezlernejaj instruistoj povas uzi por helpi studentojn fariĝi efikaj decidantoj.

1. Decidofara Laborfolio

En ĉi tiu agado, studentoj estas petataj analizi kaj respondi al diversaj realvivaj scenaroj implikantaj temojn kiel sana manĝado, fumado kaj cel-agordado. Studentoj estas defiitaj identigi la problemon, listigi eblajn opciojn, pripensi eblajn sekvojn, konsideri siajn valorojn kaj priskribi kiel ili respondus.

2. Decidfarado Tatu Vin Mem Laborfolio

Ĉi tiu studenta laborfolio donas al mezlernejaj studentoj la ŝancon pripensi kiom certaj ili estas pri sia kapablo fari decidojn. Post taksado de si sur skalo de unu ĝis kvin, studentoj tiam donas skribajn respondojn al pluraj pripensaj demandojpri decidofarado en sia propra vivo.

3. Aktiveco pri Decidaj kaj Rifuzaj Kapabloj

Ĉi tiu agado estas bonega praktika agado por instigi mezlernejanojn uzi siajn decidkapablojn, ĉu sendepende ĉu en grupa medio. Studentoj ricevas kvin fikciajn scenarojn, kiujn ili devas analizi kaj diskuti kiel taŭge respondi.

4. Decidado & Integreca Agado

En ĉi tiu decida agado, studentoj estas petataj respondi por doni apartajn instigojn pri decidofarado kaj administrado de negativaj emocioj. Ĉi tiu agado estas la perfekta maniero por praktiki decidofaradon kaj ankaŭ konstrui sur esencaj kapabloj en legado kaj skribo.

5. Komparante & Kontrasta Agado

En ĉi tiu agado, studentoj estas defiitaj uzi siajn komparajn kaj kontrastajn kapablojn por respondi al kvar mallongaj scenaroj kaj konsideri longtempajn sekvojn. Ĉiu scenaro traktas oftajn realvivajn problemojn kaj realvivajn defiojn alfrontatajn de mezlernejaj studentoj.

6. Weighing My Choices Worksheet

Ĉi tiu studenta laborfolio postulas mezlernejanojn analizi realan ekzemplon. Post analizo de la ekzemplo, studentoj devas identigi kaj la pozitivajn kaj negativajn sekvojn kiuj povus aperi kiel rezulto de la decido kiun ili elektas fari.

7. En Pickle TaskKartoj

Ĉi tiuj piklaj-temaj taskokartoj kaj klasĉambraj afiŝoj estas bona maniero instigi la uzon de kritika pensado de studentoj. Kun 32-demandaj kartoj inkluzivitaj, ekzistas diversaj malfacilaj situacioj kaj scenaroj, kiujn studentoj esploras.

8. Skuu Vian Estontan Agadon

Ĉi tiu agado estas specife desegnita por modeligi kiel aspektas bona decida procezo por mezlernejaj studentoj. Post ĵetado de ĵetkuboj, studentoj estas petataj decidi kiel ili respondus al donita scenaro kaj pripensi sian decidon.

9. Kial Decidado estas Grava Agado

En ĉi tiu unika agado, studentoj estas petataj uzi filmon por esplori kaj pripensi realajn okazaĵojn kiuj okazis en nordŝtata Novjorko same kiel la decidoj kiuj estis faritaj. Temoj de diskuto inkluzivas ebrion, pafilsekurecon, kaj alkoholon kaj mariĥuanon.

10. Decidofara Laborfolio

Post lerni la decidmodelon "MI GOT ME", studentoj elektas el unu el dek realvivaj scenaroj por ekzerci fari malfacilajn decidojn. Studentoj ankaŭ povas esti petitaj krei aŭtentikajn scenarojn kaj respondi al tiuj ankaŭ.

11. Decid-fara Tranĉi kaj Alglui Tabelon

Ĉi tiu tranĉita kaj algluita laborfolio por studentoj estas bonega maniero helpi ilin rompi la paŝojn por fari respondecajn decidojn kaj lagrave memori, ke ĉiu decido havas verajn sekvojn.

12. Bona Frukto Malbona Frukta Agado

Post aŭskultado de scenaro kaj la decido kiu estis farita, studentoj kuras dekstren de la ĉambro se ili opinias ke la decido estis "bona frukto" aŭ maldekstren se ili opinias, ke ĝi estis "malbona frukto". Studentoj tiam dividas kial ili iris ambaŭflanke.

13. Kartoj pri Decidaj Scenaroj

Por ĉi tiu agado, mezlernejaj studentoj estas petataj respondi al unu el ses scenaraj kartoj kaj fari malfacilajn decidojn. Ĉu ĝi estas parole aŭ skribe, studentoj devas pripensi kion ili farus responde al la donita scenaro kaj konsideri eblajn rezultojn.

14. Decidaj Demandaj Kartoj

Sur ĉiu demandokarto inkluzivita en ĉi tiu agado, studentoj devas legi situacion, analizi ĝin kaj determini kia estus la plej bona respondo. Studentoj respondas al demandaj kartoj, kiuj priskribas scenarojn, kiujn ili povas renkonti en sia ĉiutaga vivo kaj generas informitajn decidojn.

15. Ĉu Ĉi tio estas la ĝusta faro? Laborfolio

Ĉi tiu laborfolio estas bonega klasa agado por instrui mezlernejanojn pri kiuj decidoj kaj kondutoj estas konsiderataj taŭgaj en iu ajn situacio. Ĝenerale, ĝi estas bonega ilo por helpi studentojn diferenci inter agoj ĝustaj kaj agoj malĝustaj.

16. decido-Farado de Matrico-Agado

En ĉi tiu unika agado, studentoj uzas "taksitan" decidan matricon por determini, kio estas la plej bona elekto por viro, kiu bezonas decidi, kiun sandviĉon aĉeti. Studentoj devas uzi la decidan matricon por helpi ilin evoluigi pruvojn kaj rezonadon por subteni siajn asertojn.

Lernu pliL Instruistoj Pagas Instruistojn

17. Decidfara Broŝuro

Ĉi tiu agadbazita leciono estas alia bonega maniero por engaĝi viajn mezlernejanojn kaj instigi ilin pripensi la decidojn, kiujn ili poste faros en la ĉiutaga vivo. Studentoj estas petataj kompletigi sian broŝuron respondante al diversaj instigoj pri decidoj kaj pripensado de sekvoj.

18. Decidfara Analiza Agado

En ĉi tiu esplor-bazita agado, studentoj estas petataj elekti konatan personon, kiel la prezidanto aŭ distristo. Studentoj tiam elektas unu decidon kiun ilia persono faris, diskutas ĝin kaj analizas ĝin por taksi kiel tiu decido influis la personon same kiel tiujn ĉirkaŭ li.

19. Decidfara Miksaĵo kaj Match Cereal Treat-Agado

Ĉi tiu amuza agado defias studentojn pensi ekster la skatolo kaj fari strategiajn decidojn dum desegnado de nova cereala regalo. Studentoj uzas la miksaĵon kaj kongruan metodon por taksi ĉiun decidon, kiun ili devas fari dum la agado.

20. Ŝtopite en Konfitaĵo DecidadoAgado

La ĉefa celo de ĉi tiu agado estas instigi studentojn pripensi kiel ili povas fari bonajn elektojn. Post legado de scenaro, studentoj devas pripensi kion ili dirus aŭ farus responde al la situacio kun kiu ili estis prezentitaj.