20 de activități cu impact în luarea deciziilor pentru școala gimnazială

 20 de activități cu impact în luarea deciziilor pentru școala gimnazială

Anthony Thompson

Poate fi o provocare pentru elevii de gimnaziu să navigheze în mod corespunzător în procesul de luare a deciziilor. Elevii de gimnaziu trebuie să li se ofere oportunități de a învăța și de a-și îmbunătăți abilitățile de luare a deciziilor și există o varietate de activități și planuri de lecții care să îi ajute să facă acest lucru. Fie că este vorba de analiza deciziilor pe care le-au luat personal sau de analizadecizii care au fost luate de alții, există multe activități care îi ajută pe elevi să navigheze în procesul de luare a deciziilor.

Citiți mai departe pentru a afla mai multe despre 20 de activități de luare a deciziilor distractive și cu impact pe care profesorii de gimnaziu le pot folosi pentru a-i ajuta pe elevi să devină factori de decizie eficienți.

1. Fișa de lucru pentru luarea deciziilor

În această activitate, elevii sunt invitați să analizeze și să răspundă la diverse scenarii din viața reală care implică subiecte precum alimentația sănătoasă, fumatul și stabilirea obiectivelor. Elevii sunt provocați să identifice problema, să enumere opțiunile potențiale, să ia în considerare consecințele potențiale, să țină cont de valorile lor și să descrie modul în care ar răspunde.

2. Fișa de lucru pentru luarea deciziilor Evaluează-te pe tine însuți (Decision-Making Rate Yourself Worksheet)

Această fișă de lucru pentru elevi le oferă elevilor de gimnaziu posibilitatea de a reflecta asupra încrederii pe care o au în capacitatea lor de a lua decizii. După ce se autoevaluează pe o scară de la 1 la 5, elevii oferă apoi răspunsuri scrise la câteva întrebări de reflecție despre luarea deciziilor în viața lor.

3. Activitate privind abilitățile de luare a deciziilor și de refuz

Această activitate este o activitate practică excelentă pentru a-i încuraja pe elevii de gimnaziu să își folosească abilitățile de luare a deciziilor, fie independent, fie în cadrul unui grup mic. Elevilor li se oferă cinci scenarii fictive pe care trebuie să le analizeze și să discute cum să răspundă în mod corespunzător.

4. Procesul decizional & Activitatea de integritate

În această activitate de luare a deciziilor, elevii sunt rugați să răspundă la două întrebări separate despre luarea deciziilor și gestionarea emoțiilor negative. Această activitate este modalitatea perfectă de a exersa luarea deciziilor, dezvoltând în același timp abilitățile esențiale de citire și scriere.

5. Activitate de comparare & Activitate de contrast

În această activitate, elevii sunt provocați să își folosească abilitățile de comparare și contrast pentru a răspunde la patru scenarii scurte și să ia în considerare consecințele pe termen lung. Fiecare scenariu abordează probleme comune din viața reală și provocări reale cu care se confruntă elevii de gimnaziu.

6. Fișa de lucru "Cântărirea opțiunilor mele

Această fișă de lucru pentru elevi cere elevilor de gimnaziu să analizeze un exemplu din viața reală. După ce analizează exemplul, elevii trebuie să identifice atât consecințele pozitive, cât și cele negative care ar putea apărea ca urmare a deciziei pe care au ales să o ia.

7. Cărți de sarcini "In a Pickle

Aceste fișe de sarcini și postere pentru clasă cu tema murăturilor sunt o modalitate bună de a încuraja utilizarea abilităților de gândire critică ale elevilor. 32 de fișe cu întrebări sunt incluse, existând o varietate de situații și scenarii provocatoare pe care elevii au ocazia să le exploreze.

8. Scutură-ți activitatea viitoare

Această activitate este special concepută pentru a modela un bun proces de luare a deciziilor pentru elevii de gimnaziu. După ce aruncă un set de zaruri, elevii sunt rugați să decidă cum ar răspunde la un anumit scenariu și să reflecteze asupra deciziei lor.

9. De ce este importantă activitatea de luare a deciziilor

În cadrul acestei activități unice, elevii sunt rugați să folosească un film pentru a investiga și a reflecta asupra unor evenimente reale care au avut loc în nordul statului New York, precum și asupra deciziilor care au fost luate. Subiectele de discuție includ intoxicația, siguranța armelor și consumul de alcool și marijuana.

10. Fișa de lucru pentru luarea deciziilor

După ce învață modelul de luare a deciziilor "I GOT ME", elevii aleg unul dintre cele zece scenarii din viața reală pentru a exersa luarea unor decizii dificile. De asemenea, elevii pot fi rugați să creeze scenarii autentice și să răspundă și la acestea.

11. Fișa de lucru pentru luarea deciziilor de tip cut-and-stick

Această fișă de lucru pentru elevi este o modalitate excelentă de a-i ajuta să înțeleagă etapele luării unor decizii responsabile și importanța de a nu uita că fiecare decizie are consecințe reale.

12. Fructe bune Fructe rele Activitate

După ce au ascultat un scenariu și decizia luată, elevii aleargă în partea dreaptă a sălii dacă ei cred că decizia a fost "fructul bun" sau în partea stângă dacă ei cred că a fost "fructul rău." Elevii împărtășesc apoi de ce au mers în oricare dintre părți.

13. Cartonașe cu scenarii de luare a deciziilor

În cadrul acestei activități, elevii de gimnaziu sunt rugați să răspundă la unul dintre cele șase scenarii și să ia decizii dificile. Fie că este vorba de un răspuns oral sau în scris, elevii trebuie să se gândească la ceea ce ar face ei ca răspuns la scenariul dat și să ia în considerare posibilele rezultate.

Vezi si: 29 de activități pentru a stăpâni învățarea despre formele de relief

14. Cartonașe cu întrebări pentru luarea deciziilor

Pe fiecare fișă de întrebare inclusă în această activitate, elevii trebuie să citească o situație, să o analizeze și să determine care ar fi cel mai bun răspuns. Elevii răspund la fișe de întrebare care descriu scenarii pe care le pot întâlni în viața de zi cu zi și generează decizii informate.

15. Este acesta un lucru bun de făcut? Fișă de lucru

Această fișă de lucru este o activitate excelentă pentru a-i învăța pe elevii de gimnaziu ce decizii și comportamente sunt considerate adecvate într-o anumită situație. În general, este un instrument excelent pentru a-i ajuta pe elevi să facă diferența între acțiunile corecte și cele greșite.

16. Activitate cu matrice de luare a deciziilor

În această activitate unică, elevii folosesc o matrice de decizie "cotată" pentru a determina care este cea mai bună alegere pentru un om care trebuie să decidă ce sandviș să cumpere. Elevii trebuie să folosească matricea de decizie pentru a-i ajuta să dezvolte dovezi și raționamente pentru a-și susține afirmațiile.

Aflați mai multeL Profesori Pay Teachers

17. Broșura privind luarea deciziilor

Această lecție bazată pe activități este o altă modalitate excelentă de a-i implica pe elevii de gimnaziu și de a-i încuraja să reflecteze asupra deciziilor pe care le vor lua în viața de zi cu zi. Elevii sunt rugați să completeze broșura lor răspunzând la diverse solicitări privind luarea deciziilor și luarea în considerare a consecințelor.

Vezi si: 25 Cele mai drăguțe cărți de duș pentru copii

18. Activitatea de analiză a procesului decizional

În cadrul acestei activități bazate pe cercetare, elevii sunt rugați să aleagă o persoană cunoscută, cum ar fi un președinte sau un artist. Apoi, elevii aleg o decizie pe care a luat-o persoana respectivă, o discută și o analizează pentru a evalua modul în care decizia respectivă a avut un impact asupra persoanei respective, precum și asupra celor din jur.

19. Activitatea de luare a deciziilor "Mix and Match Cereal Treat" (amestecă și potrivește cerealele)

Această activitate amuzantă îi provoacă pe elevi să gândească în afara cutiei și să ia decizii strategice în timp ce proiectează un nou deliciu din cereale. Elevii folosesc abordarea de tip mix and match pentru a evalua fiecare decizie pe care trebuie să o ia pe parcursul activității.

20. Blocat în impas Activitate de luare a deciziilor

Scopul principal al acestei activități este de a-i încuraja pe elevi să se gândească la modul în care pot face alegeri bune. După ce citesc un scenariu, elevii trebuie să se gândească la ce ar spune sau ar face ca răspuns la situația care le-a fost prezentată.

Anthony Thompson

Anthony Thompson este un consultant educațional experimentat cu peste 15 ani de experiență în domeniul predării și învățării. El este specializat în crearea de medii de învățare dinamice și inovatoare care sprijină instruirea diferențiată și implică elevii în moduri semnificative. Anthony a lucrat cu o gamă diversă de studenți, de la elevi din prima etapă la adulți, și este pasionat de echitate și incluziune în educație. El deține o diplomă de master în educație de la Universitatea din California, Berkeley și este un profesor certificat și antrenor de instruire. Pe lângă munca sa de consultant, Anthony este un blogger pasionat și își împărtășește opiniile pe blogul Teaching Expertise, unde discută o gamă largă de subiecte legate de predare și educație.