مڊل اسڪول جي شاگردن لاءِ فيصلو ڪرڻ واري عمل کي مناسب طور تي نيويگيٽ ڪرڻ مشڪل ٿي سگهي ٿو. مڊل اسڪول جي شاگردن کي انهن جي فيصلي سازي جي صلاحيتن کي سکڻ ۽ بهتر ڪرڻ جا موقعا فراهم ڪرڻ جي ضرورت آهي، ۽ اتي مختلف سرگرميون ۽ سبق منصوبا موجود آهن انهن کي صرف اهو ڪرڻ ۾ مدد ڏيڻ لاءِ. ڇا اهو انهن فيصلن جو تجزيو ڪرڻ شامل آهي جيڪي انهن ذاتي طور تي ڪيا آهن يا انهن فيصلن جو تجزيو ڪرڻ جيڪي ٻين طرفان ڪيا ويا آهن، اتي ڪيتريون ئي سرگرميون آهن جيڪي شاگردن کي فيصلا ڪرڻ واري عمل کي نيويگيٽ ڪرڻ ۾ مدد ڏين ٿيون.

20 مزيدار ۽ اثرائتو بابت وڌيڪ سکڻ لاءِ پڙهو. فيصلا سازي جون سرگرميون جيڪي مڊل اسڪول جا استاد شاگردن کي اثرائتو فيصلو ساز بڻجڻ ۾ مدد ڏيڻ لاءِ استعمال ڪري سگهن ٿيون.

1. فيصلي سازي واري ورڪ شيٽ

هن سرگرمي ۾، شاگردن کان پڇيو ويندو آهي تجزيو ۽ جواب ڏيڻ لاءِ حقيقي زندگي جي مختلف منظرنامن جو جن ۾ مضمون شامل آهن صحت مند کاڌو، سگريٽ نوشي، ۽ مقصد جي ترتيب. شاگردن کي مشڪل آهي ته مسئلي جي نشاندهي ڪن، امڪاني اختيارن کي لسٽ ڪن، امڪاني نتيجن تي غور ڪن، انهن جي قدرن تي غور ڪن، ۽ بيان ڪن ته اهي ڪيئن جواب ڏيندا.

2. فيصلي سازي جي شرح پنهنجو پاڻ کي ورڪ شيٽ

هي شاگردن جي ورڪ شيٽ مڊل اسڪول جي شاگردن کي ان ڳالهه تي ڌيان ڏيڻ جو موقعو فراهم ڪري ٿي ته اهي فيصلا ڪرڻ جي صلاحيت ۾ ڪيترو اعتماد رکن ٿا. پاڻ کي هڪ کان پنجن جي پيماني تي درجه بندي ڪرڻ کان پوء، شاگردن کي ڪيترن ئي عڪاسي سوالن جا لکيل جواب مهيا ڪن ٿاپنھنجي زندگيءَ ۾ فيصلا ڪرڻ بابت.

3. فيصلي سازي ۽ رد ڪرڻ واري مهارت جي سرگرمي

هي سرگرمي هڪ بهترين مشق سرگرمي آهي جيڪا مڊل اسڪول جي شاگردن کي انهن جي فيصلي سازي جي صلاحيتن کي استعمال ڪرڻ جي حوصلا افزائي ڪري ٿي، چاهي اها آزاديءَ سان هجي يا ننڍڙي گروپ جي جوڙجڪ ۾. شاگردن کي پنج افسانوي منظرنامي ڏنيون وينديون آهن جن جو کين تجزيو ۽ بحث ڪرڻو پوندو ته ڪيئن مناسب جواب ڏنو وڃي.

4. فيصلو ڪرڻ & Integrity Activities

هن فيصلي سازي واري سرگرمي ۾، شاگردن کان پڇيو ويندو آهي ته هو فيصلو ڪرڻ ۽ منفي جذبات کي منظم ڪرڻ بابت الڳ الڳ اشارا ڏيڻ لاءِ. هي سرگرمي فيصلو ڪرڻ جي مشق ڪرڻ جو هڪ بهترين طريقو آهي جڏهن ته پڙهڻ ۽ لکڻ ۾ لازمي صلاحيتن کي پڻ تعمير ڪيو وڃي.

5. مقابلو ڪرڻ & متضاد سرگرمي

هن سرگرمي ۾، شاگردن کي چئلينج ڪيو ويندو آهي ته هو پنهنجي مقابلي ۽ مقابلي واري صلاحيتن کي استعمال ڪن ته جيئن چار مختصر منظرنامي جو جواب ڏين ۽ ڊگهي مدي واري نتيجن تي غور ڪن. هر منظر عام حقيقي زندگي جي مسئلن ۽ حقيقي زندگي جي چئلينج کي منهن ڏئي ٿو جيڪو مڊل اسڪول جي شاگردن کي درپيش آهي.

6. Weighing My Choices Worksheet

هن شاگردن جي ورڪ شيٽ لاءِ مڊل اسڪول جي شاگردن کي حقيقي زندگي جي مثال جو تجزيو ڪرڻ جي ضرورت آهي. مثال جي تجزيو ڪرڻ کان پوءِ، شاگردن کي لازمي طور تي انهن مثبت ۽ منفي نتيجن جي نشاندهي ڪرڻ گهرجي جيڪي انهن فيصلي جي نتيجي ۾ سامهون اچي سگهن ٿا.

7. هڪ اچار جي ڪم ۾ڪارڊ

هي اچار تي ٻڌل ٽاسڪ ڪارڊ ۽ ڪلاس روم پوسٽر شاگردن جي نازڪ سوچ جي صلاحيتن جي استعمال جي حوصلا افزائي ڪرڻ جو هڪ سٺو طريقو آهي. 32-سوالن واري ڪارڊ سان گڏ، اتي مختلف قسم جي مشڪل صورتحال ۽ منظرنامي آھن جيڪي شاگردن کي ڳولڻ لاءِ ملن ٿيون.

8. پنهنجي مستقبل جي سرگرمي کي ڇڪايو

هي سرگرمي خاص طور تي ماڊل اسڪول جي شاگردن لاءِ فيصلو ڪرڻ جو سٺو عمل ڪيئن نظر اچي ٿي ان نموني لاءِ ٺهيل آهي. ڊائس جي هڪ سيٽ کي رول ڪرڻ کان پوء، شاگردن کي اهو فيصلو ڪرڻ لاء چيو ويندو آهي ته اهي هڪ ڏنل منظر کي ڪيئن جواب ڏين ۽ انهن جي فيصلي تي ڌيان ڏين.

9. فيصلي سازي ڇو اهم سرگرمي آهي

هن منفرد سرگرمي ۾، شاگردن کي چيو ويندو آهي ته تحقيق ڪرڻ لاءِ فلم استعمال ڪن ۽ حقيقي زندگي جي واقعن تي ڌيان ڏيڻ لاءِ جيڪي نيو يارڪ جي اپسٽيٽ ۾ پيش آيا. جيڪي فيصلا ڪيا ويا. بحث جا موضوع شامل آهن نشي، بندوق جي حفاظت، ۽ شراب ۽ ماريجوانا استعمال.

10. فيصلي سازي واري ورڪ شيٽ

“I GOT ME” فيصلو ڪرڻ واري ماڊل کي سکڻ کان پوءِ، شاگرد سخت فيصلا ڪرڻ جي مشق ڪرڻ لاءِ حقيقي زندگيءَ جي ڏهن منظرنامن مان هڪ کي چونڊيندا آهن. شاگردن کي مستند منظرنامو ٺاهڻ ۽ انهن جو جواب ڏيڻ لاءِ پڻ چيو وڃي ٿو.

11. فيصلا سازي ڪٽ ۽ اسٽڪ ورڪ شيٽ

هي ڪٽ ۽ اسٽڪ ورڪ شيٽ شاگردن لاءِ هڪ بهترين طريقو آهي جنهن ۾ انهن جي مدد ڪرڻ لاءِ انهن کي ذميوار فيصلا ڪرڻ جي مرحلن کي ٽوڙڻ ۽ياد رکڻ جي اهميت ته هر فيصلي جا حقيقي نتيجا هوندا آهن.

12. سٺو ميوو خراب ميوو سرگرمي

هڪ منظر ٻڌڻ کان پوءِ ۽ جيڪو فيصلو ڪيو ويو هو، شاگرد ڪمري جي ساڄي پاسي ڊوڙندا آهن جيڪڏهن انهن جو خيال آهي ته فيصلو ”سٺو ميوو“ هو يا کاٻي پاسي جيڪڏهن انهن جو خيال آهي ته اهو "خراب ميوو" هو. شاگرد پوءِ شيئر ڪندا ته اهي ٻئي پاسي ڇو ويا.

13. فيصلي سازي جا منظرنامو ڪارڊ

هن سرگرمي لاءِ، مڊل اسڪول جي شاگردن کي ڇهن منظرنامي ڪارڊن مان هڪ جو جواب ڏيڻ ۽ مشڪل فيصلا ڪرڻ لاءِ چيو ويندو آهي. چاهي اهو زباني هجي يا تحريري طور، شاگردن کي غور ڪرڻ گهرجي ته اهي ڏنل منظرنامي جي جواب ۾ ڇا ڪندا ۽ امڪاني نتيجن تي غور ڪندا.

14. فيصلو ڪرڻ وارا سوال ڪارڊ

هن سرگرمي ۾ شامل هر سوال جي ڪارڊ تي، شاگردن کي هڪ صورتحال پڙهڻ، ان جو تجزيو ڪرڻ، ۽ اهو طئي ڪرڻ گهرجي ته بهترين جواب ڪهڙو هوندو. شاگرد سوالن جي ڪارڊن جا جواب ڏين ٿا جيڪي بيان ڪن ٿا منظرنامي جيڪي انهن جي روزمره جي زندگيءَ ۾ اچي سگهن ٿا ۽ باخبر فيصلا پيدا ڪن ٿا.

15. ڇا اهو ڪرڻ صحيح ڪم آهي؟ ورڪ شيٽ

هي ورڪ شيٽ مڊل اسڪول جي شاگردن کي سيکارڻ لاءِ هڪ بهترين ڪلاس سرگرمي آهي جنهن بابت فيصلا ۽ رويي کي ڪنهن به صورتحال ۾ مناسب سمجهيو وڃي ٿو. مجموعي طور تي، اهو هڪ بهترين اوزار آهي جيڪو استعمال ڪرڻ لاءِ شاگردن جي مدد ڪرڻ لاءِ ڪمن جي وچ ۾ فرق ڪرڻ ۾ جيڪي صحيح آهن ۽ عمل جيڪي غلط آهن.

16. فيصلو-Matrix سرگرمي ٺاهڻ

هن منفرد سرگرمي ۾، شاگرد هڪ ”ريٽيڊ“ فيصلي وارو ميٽرڪس استعمال ڪندا آهن اهو طئي ڪرڻ لاءِ ته ڪهڙي بهترين چونڊ هڪ ماڻهوءَ لاءِ آهي جنهن کي اهو فيصلو ڪرڻو آهي ته ڪهڙي سينڊوچ خريد ڪرڻي آهي. شاگردن کي لازمي طور استعمال ڪرڻ گهرجي فيصلو ميٽرڪس انهن جي مدد ڪرڻ لاءِ ثبوت ۽ استدلال پيدا ڪرڻ ۾ مدد لاءِ انهن جي دعوائن جي حمايت ڪرڻ لاءِ.

وڌيڪ سکوL استادن کي ادا استادن کي

17. فيصلو سازي پمفليٽ

هي سرگرمي تي ٻڌل سبق توهان جي مڊل اسڪول جي شاگردن کي مشغول ڪرڻ ۽ انهن جي روزمره جي زندگيءَ ۾ ايندڙ فيصلن تي ڌيان ڏيڻ لاءِ حوصلا افزائي ڪرڻ جو هڪ ٻيو بهترين طريقو آهي. شاگردن کي چيو وڃي ٿو ته هو پنهنجا پمفليٽ مڪمل ڪن فيصلا ڪرڻ بابت مختلف اشارا جو جواب ڏيندي ۽ نتيجن تي غور ڪندي.

18. فيصلي سازي جي تجزيي جي سرگرمي

هن تحقيق تي ٻڌل سرگرمي ۾، شاگردن کي چيو ويندو آهي ته هڪ مشهور شخص کي چونڊيو، جهڙوڪ صدر يا هڪ تفريح ڪندڙ. شاگرد پوءِ هڪ اهڙو فيصلو چونڊيندا آهن جيڪو سندن فرد ڪيو، ان تي بحث ڪيو، ۽ ان جو تجزيو ڪرڻ لاءِ اهو اندازو لڳايو ته ان فيصلي جو اثر ماڻهوءَ ۽ انهن جي آس پاس وارن تي ڪيئن پيو.

19. فيصلي سازي جو ميلاپ ۽ اناج جي علاج واري سرگرمي کي ملايو

هي تفريحي سرگرمي شاگردن کي چيلينج ڪري ٿي ته هو دٻي کان ٻاهر سوچڻ ۽ نئين اناج جي علاج کي ڊزائين ڪرڻ دوران حڪمت عملي فيصلا ڪن. شاگرد هر فيصلي جو جائزو وٺڻ لاءِ مکس ۽ ميچ اپروچ استعمال ڪندا آهن جيڪي انهن کي پوري سرگرمي ۾ ڪرڻ گهرجن.

20. ڄام فيصلي ۾ ڦاسي پيوسرگرمي

هن سرگرمي جو بنيادي مقصد شاگردن جي حوصلا افزائي ڪرڻ آهي انهي ڳالهه تي غور ڪرڻ لاءِ ته اهي ڪيئن سٺيون چونڊون ڪري سگهن ٿا. هڪ منظر پڙهڻ کان پوء، شاگردن کي غور ڪرڻ گهرجي ته اهي ڇا چوندا يا ڪندا ان جي جواب ۾ جيڪي اهي پيش ڪيا ويا آهن.