Učenicima srednjih škola može biti teško snaći se na odgovarajući način u procesu donošenja odluka. Učenicima srednjih škola treba pružiti priliku da uče i poboljšaju svoje vještine donošenja odluka, a postoji niz aktivnosti i planova lekcija koji im u tome pomažu. Bilo da uključuje analizu odluka koje su oni osobno donijeli ili analizu odluka koje su donijeli drugi, postoje mnoge aktivnosti koje pomažu učenicima da se snađu u procesu donošenja odluka.

Čitajte dalje kako biste saznali više o 20 zabavnih i dojmljivih aktivnosti donošenja odluka koje nastavnici srednjih škola mogu koristiti kako bi pomogli učenicima da postanu učinkoviti donositelji odluka.

1. Radni list za donošenje odluka

U ovoj aktivnosti od učenika se traži da analiziraju i odgovore na različite scenarije iz stvarnog života koji uključuju teme kao što su zdrava prehrana, pušenje i postavljanje ciljeva. Od učenika se traži da identificiraju problem, nabroje moguće opcije, razmotre moguće posljedice, razmotre svoje vrijednosti i opišu kako bi reagirali.

2. Radni list za donošenje odluka - ocijenite se

Ovaj radni list za učenike pruža učenicima srednjih škola priliku da razmisle o tome koliko su sigurni u svoju sposobnost donošenja odluka. Nakon što se ocijene na ljestvici od jedan do pet, učenici zatim daju pismene odgovore na nekoliko pitanja za razmišljanjeo donošenju odluka u vlastitom životu.

3. Aktivnost donošenja odluka i vještina odbijanja

Ova aktivnost izvrsna je vježba za poticanje učenika srednjih škola da koriste svoje vještine donošenja odluka, bilo da se radi o samostalnoj ili u maloj grupi. Učenicima je dano pet izmišljenih scenarija koje moraju analizirati i raspraviti o tome kako prikladno odgovoriti.

4. Donošenje odluka & Aktivnost integriteta

U ovoj aktivnosti donošenja odluka od učenika se traži da odgovore i daju zasebne upute o donošenju odluka i upravljanju negativnim emocijama. Ova je aktivnost savršen način za uvježbavanje donošenja odluka dok se također razvijaju bitne vještine čitanja i pisanja.

5. Uspoređujući & Kontrastna aktivnost

U ovoj aktivnosti učenici su pozvani da koriste svoje vještine usporedbe i kontrasta kako bi odgovorili na četiri kratka scenarija i razmotrili dugoročne posljedice. Svaki scenarij bavi se uobičajenim problemima iz stvarnog života i izazovima iz stvarnog života s kojima se suočavaju srednjoškolci.

6. Radni list Vaganje mojih izbora

Ovaj radni list za učenike zahtijeva od srednjoškolaca da analiziraju primjer iz stvarnog života. Nakon analize primjera, učenici moraju identificirati i pozitivne i negativne posljedice koje bi mogle isplivati ​​kao rezultat odluke koju odluče donijeti.

7. U zadatku kiseli krastavacKartice

Ove kartice sa zadacima na temu kiselih krastavaca i posteri u učionici dobar su način za poticanje korištenja vještina kritičkog mišljenja učenika. Uz uključene kartice s 32 pitanja, postoji niz izazovnih situacija i scenarija koje učenici moraju istražiti.

8. Shake Out Your Future Activity

Ova je aktivnost posebno osmišljena za modeliranje kako izgleda dobar proces donošenja odluka za srednjoškolce. Nakon bacanja kockica, od učenika se traži da odluče kako bi odgovorili na zadani scenarij i razmisle o svojoj odluci.

9. Zašto je donošenje odluka važna aktivnost

U ovoj jedinstvenoj aktivnosti od učenika se traži da koriste film kako bi istražili i razmislili o događajima iz stvarnog života koji su se dogodili u sjevernom dijelu države New York, kao i odluke koje su donesene. Teme za raspravu uključuju opijanje, sigurnost oružja te korištenje alkohola i marihuane.

10. Radni list za donošenje odluka

Nakon što su naučili model odlučivanja "IMAM SE", učenici biraju jedan od deset scenarija iz stvarnog života kako bi vježbali donošenje teških odluka. Od učenika se također može tražiti da osmisle autentične scenarije i odgovore na njih.

11. Radni list za donošenje odluka Izreži i zalijepi

Ovaj radni list izreži i zalijepi za učenike odličan je način da im pomogneš razdvojiti korake donošenja odgovornih odluka iVažno je zapamtiti da svaka odluka ima stvarne posljedice.

12. Dobro voće Loše voće Aktivnost

Nakon slušanja scenarija i odluke koja je donesena, učenici trče na desnu stranu sobe ako misle da je odluka bila "dobro voće" ili na lijevu ako misle da je to "loše voće". Učenici zatim iznose zašto su otišli na bilo koju stranu.

13. Kartice sa scenarijima za donošenje odluka

Za ovu se aktivnost od učenika srednjih škola traži da odgovore na jednu od šest kartica sa scenarijima i donesu teške odluke. Bilo usmeno ili pismeno, učenici moraju razmotriti što bi učinili kao odgovor na zadani scenarij i razmotriti potencijalne ishode.

14. Kartice s pitanjima za donošenje odluka

Na svakoj kartici s pitanjima uključenoj u ovu aktivnost učenici moraju pročitati situaciju, analizirati je i odrediti koji bi bio najbolji odgovor. Učenici odgovaraju na kartice s pitanjima koja opisuju scenarije s kojima se mogu susresti u svakodnevnom životu i donose informirane odluke.

15. Je li to prava stvar? Radni list

Ovaj radni list izvrsna je nastavna aktivnost za podučavanje učenika srednjih škola o tome koje se odluke i ponašanja smatraju prikladnima u datoj situaciji. Općenito, to je izvrstan alat za pomoć učenicima u razlikovanju postupaka koji su ispravni od postupaka koji su pogrešni.

16. Odluka-Izrada aktivnosti matrice

U ovoj jedinstvenoj aktivnosti učenici koriste "ocjenjenu" matricu odlučivanja kako bi odredili koji je najbolji izbor za čovjeka koji treba odlučiti koji će sendvič kupiti. Učenici moraju koristiti matricu odlučivanja koja će im pomoći da razviju dokaze i obrazloženja za potporu svojih tvrdnji.

Saznajte višeL Učitelji plaćaju učitelje

17. Pamflet o donošenju odluka

Ova lekcija koja se temelji na aktivnostima još je jedan sjajan način da uključite svoje srednjoškolce i potaknete ih na razmišljanje o odlukama koje će donijeti u svakodnevnom životu. Od učenika se traži da dovrše svoj pamflet odgovarajući na različite upite o donošenju odluka i razmatranju posljedica.

18. Aktivnost analize donošenja odluka

U ovoj aktivnosti koja se temelji na istraživanju, od učenika se traži da odaberu dobro poznatu osobu, poput predsjednika ili zabavljača. Učenici zatim biraju jednu odluku koju je njihova osoba donijela, razgovaraju o njoj i analiziraju je kako bi procijenili kako je ta odluka utjecala na osobu kao i na one oko njih.

19. Donošenje odluka Miksanje i spajanje poslastice od žitarica

Ova zabavna aktivnost izaziva učenike da razmišljaju izvan okvira i donose strateške odluke dok osmišljavaju novu poslasticu od žitarica. Učenici koriste pristup miješanja i spajanja kako bi procijenili svaku odluku koju trebaju donijeti tijekom aktivnosti.

20. Zaglibljeni u donošenju odlukaAktivnost

Primarni cilj ove aktivnosti je potaknuti učenike da razmotre kako mogu napraviti dobre odluke. Nakon čitanja scenarija, učenici moraju razmisliti što bi rekli ili učinili kao odgovor na situaciju s kojom su se suočili.