Dit kan uitdagend wees vir middelskoolleerlinge om die besluitnemingsproses gepas te navigeer. Middelskoolleerders moet geleenthede gebied word om hul besluitnemingsvaardighede te leer en te verbeter, en daar is 'n verskeidenheid aktiwiteite en lesplanne daar buite om hulle te help om dit te doen. Of dit nou die ontleding van besluite behels wat hulle persoonlik geneem het of die ontleding van besluite wat deur ander geneem is, daar is baie aktiwiteite om studente te help om die besluitnemingsproses te navigeer.

Lees verder om meer te wete te kom oor 20 prettige en impakvolle besluitnemingsaktiwiteite wat middelskoolonderwysers kan gebruik om studente te help om effektiewe besluitnemers te word.

1. Besluitnemingswerkblad

In hierdie aktiwiteit word studente gevra om verskeie werklike scenario's wat onderwerpe soos gesonde eetgewoontes, rook en doelwitstelling insluit, te ontleed en daarop te reageer. Studente word uitgedaag om die probleem te identifiseer, potensiële opsies te lys, potensiële gevolge te oorweeg, hul waardes te oorweeg en te beskryf hoe hulle sou reageer.

2. Besluitneming Beoordeel jouself Werkblad

Hierdie studentewerkblad bied middelskoolleerlinge die geleentheid om na te dink oor hoe selfversekerd hulle is in hul vermoë om besluite te neem. Nadat hulle hulself op 'n skaal van een tot vyf gegradeer het, gee studente dan skriftelike antwoorde op verskeie refleksievraeoor besluitneming in hul eie lewens.

3. Besluitnemings- en weieringvaardighedeaktiwiteit

Hierdie aktiwiteit is 'n uitstekende oefenaktiwiteit om middelskoolleerlinge aan te moedig om hul besluitnemingsvaardighede te gebruik, hetsy dit onafhanklik of in 'n kleingroepopset is. Studente kry vyf fiktiewe scenario's wat hulle moet ontleed en bespreek hoe om gepas te reageer.

4. Besluitneming & amp; Integriteitsaktiwiteit

In hierdie besluitnemingsaktiwiteit word studente gevra om te reageer om afsonderlike aanwysings te gee oor besluitneming en die bestuur van negatiewe emosies. Hierdie aktiwiteit is die perfekte manier om besluitneming te oefen terwyl jy ook voortbou op noodsaaklike vaardighede in lees en skryf.

5. Vergelyk & Kontrasterende aktiwiteit

In hierdie aktiwiteit word studente uitgedaag om hul vergelykende en kontrasterende vaardighede te gebruik om op vier kort scenario's te reageer en langtermyngevolge te oorweeg. Elke scenario spreek algemene werklike kwessies en werklike uitdagings aan waarmee middelskoolleerlinge te kampe het.

6. Weighing My Choices Worksheet

Hierdie studentewerkblad vereis dat middelskoolleerlinge 'n werklike voorbeeld moet ontleed. Nadat hulle die voorbeeld ontleed het, moet studente beide die positiewe en negatiewe gevolge identifiseer wat kan na vore kom as gevolg van die besluit wat hulle kies om te neem.

7. In 'n Pickle TaakKaarte

Hierdie taakkaarte en klaskamerplakkate is 'n goeie manier om die gebruik van studente se kritiese denkvaardighede aan te moedig. Met 32-vrae-kaarte ingesluit, is daar 'n verskeidenheid uitdagende situasies en scenario's wat studente kan verken.

8. Skud jou toekomstige aktiwiteit uit

Hierdie aktiwiteit is spesifiek ontwerp om te modelleer hoe 'n goeie besluitnemingsproses vir middelskoolleerlinge lyk. Nadat hulle 'n stel dobbelstene gegooi het, word studente gevra om te besluit hoe hulle op 'n gegewe scenario sal reageer en oor hul besluit te besin.

9. Waarom besluitneming 'n belangrike aktiwiteit is

In hierdie unieke aktiwiteit word studente gevra om 'n fliek te gebruik om werklike gebeure wat in die deelstaat New York plaasgevind het, te ondersoek en daaroor na te dink. die besluite wat geneem is. Onderwerpe van bespreking sluit in dronkenskap, vuurwapenveiligheid en alkohol- en daggagebruik.

10. Besluitnemingswerkblad

Nadat hulle die "I GOT ME"-besluitnemingsmodel geleer het, kies studente uit een van tien werklike scenario's om te oefen om moeilike besluite te neem. Studente kan ook gevra word om outentieke scenario's te skep en ook daarop te reageer.

11. Besluitneming Knip-en-plak-werkblad

Hierdie sny-en-plak-werkblad-uitdeelstuk vir studente is 'n goeie manier om hulle te help om die stappe van verantwoordelike besluite te neem en diebelangrikheid om te onthou dat elke besluit werklike gevolge het.

12. Goeie vrugte slegte vrugte-aktiwiteit

Nadat hulle na 'n scenario en die besluit wat geneem is geluister het, hardloop studente na die regterkant van die kamer as hulle dink die besluit was "goeie vrugte" of na links as hulle dink dit was “slegte vrugte”. Studente deel dan hoekom hulle na enige kant toe gegaan het.

13. Besluitnemingsscenariokaarte

Vir hierdie aktiwiteit word middelskoolleerlinge gevra om op een van ses scenariokaarte te reageer en moeilike besluite te neem. Of dit mondeling of skriftelik is, studente moet oorweeg wat hulle sou doen in reaksie op die gegewe scenario en potensiële uitkomste oorweeg.

14. Besluitnemingsvraekaarte

Op elke vraagkaart wat by hierdie aktiwiteit ingesluit is, moet studente 'n situasie lees, dit ontleed en bepaal wat die beste antwoord sal wees. Studente reageer op vraagkaarte wat scenario's beskryf wat hulle in hul alledaagse lewe kan teëkom en ingeligte besluite genereer.

15. Is dit die regte ding om te doen? Werkkaart

Hierdie werkblad is 'n uitstekende klasaktiwiteit om middelskoolleerders te leer oor watter besluite en gedrag as toepaslik in enige gegewe situasie beskou word. Oor die algemeen is dit 'n wonderlike hulpmiddel om te gebruik om studente te help om te onderskei tussen aksies wat reg is en aksies wat verkeerd is.

16. Besluit-Maak matriksaktiwiteit

In hierdie unieke aktiwiteit gebruik studente 'n "gegradeerde" besluitnemingsmatriks om te bepaal wat die beste keuse is vir 'n man wat moet besluit watter toebroodjie om te koop. Studente moet die besluitmatriks gebruik om hulle te help om bewyse en redenasies te ontwikkel om hul bewerings te ondersteun.

Kom meer te weteL Onderwysers betaal Onderwysers

17. Besluitnemingspamflet

Hierdie aktiwiteitsgebaseerde les is nog 'n wonderlike manier om jou middelskoolleerlinge te betrek en hulle aan te moedig om na te dink oor die besluite wat hulle volgende in die alledaagse lewe neem. Studente word gevra om hul pamflet te voltooi deur te reageer op verskeie opdragte oor die neem van besluite en die oorweging van gevolge.

18. Besluitneming-analise-aktiwiteit

In hierdie navorsingsgebaseerde aktiwiteit word studente gevra om 'n bekende persoon, soos die president of 'n vermaaklikheidster, te kies. Studente kies dan een besluit wat hul persoon geneem het, bespreek dit en ontleed dit om te bepaal hoe daardie besluit die persoon sowel as diegene rondom hulle beïnvloed het.

19. Besluitneming Meng-en-pas-graanbederfaktiwiteit

Hierdie prettige aktiwiteit daag studente uit om buite die boks te dink en strategiese besluite te neem terwyl hulle 'n nuwe graanbederf ontwerp. Studente gebruik die meng-en-pas-benadering om elke besluit wat hulle deur die aktiwiteit moet neem, te evalueer.

20. Vas in 'n Jam BesluitnemingAktiwiteit

Die primêre doel van hierdie aktiwiteit is om studente aan te moedig om te oorweeg hoe hulle goeie keuses kan maak. Nadat hulle 'n scenario gelees het, moet studente oorweeg wat hulle sou sê of doen in reaksie op die situasie waarvoor hulle voorgehou is.