20 ազդեցիկ որոշումների կայացման գործունեություն միջին դպրոցի համար

 20 ազդեցիկ որոշումների կայացման գործունեություն միջին դպրոցի համար

Anthony Thompson

Բովանդակություն

Միջին դպրոցի աշակերտների համար կարող է դժվար լինել որոշումների կայացման գործընթացում ճիշտ կողմնորոշվելը: Միջին դպրոցի աշակերտներին պետք է հնարավորություն ընձեռվի սովորելու և բարելավելու իրենց որոշումներ կայացնելու հմտությունները, և կան մի շարք միջոցառումներ և դասերի պլաններ, որոնք կօգնեն նրանց հենց դա անել: Անկախ նրանից, թե դա ներառում է անձամբ կայացրած որոշումների վերլուծություն, թե ուրիշների կողմից ընդունված որոշումների վերլուծություն, կան բազմաթիվ գործողություններ, որոնք կօգնեն ուսանողներին կողմնորոշվել որոշումների կայացման գործընթացում:

Տես նաեւ: Կրիաների 15 հիանալի արհեստներ տարբեր տարիքի համար

Կարդացեք՝ ավելին իմանալու համար 20 զվարճալի և ազդեցիկ մասին: որոշումների կայացման գործողություններ, որոնք միջին դպրոցի ուսուցիչները կարող են օգտագործել՝ օգնելու ուսանողներին դառնալ արդյունավետ որոշումներ կայացնողներ:

1. Որոշումներ կայացնելու աշխատանքային թերթիկ

Այս գործունեության ընթացքում ուսանողներին առաջարկվում է վերլուծել և արձագանքել իրական կյանքի տարբեր սցենարներին, որոնք ներառում են այնպիսի թեմաներ, ինչպիսիք են առողջ սնունդը, ծխելը և նպատակադրումը: Ուսանողներին առաջարկվում է բացահայտել խնդիրը, թվարկել հնարավոր տարբերակները, հաշվի առնել հնարավոր հետևանքները, հաշվի առնել դրանց արժեքները և նկարագրել, թե ինչպես կպատասխանեն:

2. Որոշումներ կայացնելը Գնահատեք ինքներդ ձեզ աշխատանքային թերթիկ

Այս ուսանողական աշխատաթերթը միջին դպրոցի աշակերտներին հնարավորություն է տալիս մտածելու, թե որքանով են նրանք վստահ որոշումներ կայացնելու իրենց կարողության մեջ: Մեկից հինգը սանդղակով գնահատելուց հետո ուսանողները գրավոր պատասխաններ են տալիս մի քանի մտորումների հարցերինսեփական կյանքում որոշումներ կայացնելու մասին:

3. Որոշումներ կայացնելու և մերժելու հմտություններ

Այս գործունեությունը հիանալի պրակտիկա է, որը խրախուսում է միջին դպրոցի աշակերտներին օգտագործել որոշումներ կայացնելու իրենց հմտությունները, անկախ նրանից, թե դա անկախ է, թե փոքր խմբերում: Ուսանողներին տրվում են հինգ գեղարվեստական ​​սցենարներ, որոնք նրանք պետք է վերլուծեն և քննարկեն, թե ինչպես պատշաճ կերպով արձագանքեն:

4. Որոշումների կայացման & AMP; Անարատության գործունեություն

Որոշումներ կայացնելու այս գործունեության ընթացքում ուսանողներին առաջարկվում է պատասխանել՝ որոշումներ կայացնելու և բացասական հույզերը կառավարելու վերաբերյալ առանձին հուշումներ տալու համար: Այս գործունեությունը կատարյալ միջոց է որոշումներ կայացնելը կիրառելու համար՝ միաժամանակ հիմնվելով կարդալու և գրելու հիմնական հմտությունների վրա:

5: Համեմատելով & AMP; Հակադրման գործունեություն

Այս գործունեության ընթացքում ուսանողներին առաջարկվում է օգտագործել համեմատելու և հակադրելու իրենց հմտությունները՝ արձագանքելու չորս կարճ սցենարներին և հաշվի առնելու երկարաժամկետ հետևանքները: Յուրաքանչյուր սցենար անդրադառնում է իրական կյանքի ընդհանուր խնդիրներին և իրական կյանքի մարտահրավերներին, որոնց բախվում են միջին դպրոցի աշակերտները:

6. Weighing My Choices Worksheet

Այս ուսանողական աշխատաթերթը միջին դպրոցի աշակերտներից պահանջում է վերլուծել իրական օրինակը: Օրինակը վերլուծելուց հետո ուսանողները պետք է բացահայտեն ինչպես դրական, այնպես էլ բացասական հետևանքները, որոնք կարող են ի հայտ գալ իրենց ընտրած որոշման արդյունքում:

7. Թթու վարունգի առաջադրանքումՔարտեր

Այս թթուների թեմայով առաջադրանքների բացիկները և դասարանի պաստառները լավ միջոց են խրախուսելու ուսանողների քննադատական ​​մտածողության հմտությունների օգտագործումը: Ներառված 32 հարցից բաղկացած քարտերով կան մի շարք դժվար իրավիճակներ և սցենարներ, որոնք ուսանողները կարող են ուսումնասիրել:

8: Shake Out Your Future Activity

Այս գործունեությունը հատուկ նախագծված է մոդելավորելու համար, թե ինչպիսին է որոշումների կայացման լավ գործընթացը միջին դպրոցի աշակերտների համար: Զառերի հավաքածու գլորելուց հետո ուսանողներին առաջարկվում է որոշել, թե ինչպես կպատասխանեն տվյալ սցենարին և կանդրադառնան իրենց որոշմանը:

9: Ինչու է որոշում կայացնելը կարևոր գործունեություն

Այս եզակի գործունեության ընթացքում ուսանողներին առաջարկվում է օգտագործել ֆիլմ՝ ուսումնասիրելու և արտացոլելու իրական կյանքի իրադարձությունները, որոնք տեղի են ունեցել Նյու Յորքի հյուսիսում, ինչպես նաև ընդունված որոշումները։ Քննարկման թեմաները ներառում են թունավորումը, զենքի անվտանգությունը, ալկոհոլի և մարիխուանայի օգտագործումը:

10. Որոշումներ կայացնելու աշխատանքային թերթիկ

«ԵՍ ՍՏԱՑԻ ԻՆՁ» որոշումների կայացման մոդելը սովորելուց հետո ուսանողներն ընտրում են իրական կյանքի տասը սցենարներից մեկը՝ դժվար որոշումներ կայացնելու համար: Ուսանողներին կարող են նաև խնդրել ստեղծել վավերական սցենարներ և նույնպես արձագանքել դրանց:

11. Որոշումներ կայացնելու «Cut-and-Stick Worksheet»

Աշակերտների համար նախատեսված այս թերթիկը հիանալի միջոց է օգնելու նրանց կոտրել պատասխանատու որոշումներ կայացնելու քայլերը ևկարևոր է հիշել, որ յուրաքանչյուր որոշում ունի իրական հետևանքներ:

12. Լավ մրգեր Վատ մրգային գործունեություն

Սցենարը լսելուց և ընդունված որոշումը լսելուց հետո ուսանողները վազում են սենյակի աջ կողմը, եթե կարծում են, որ որոշումը «լավ պտուղ» էր, կամ ձախ կողմում, եթե. նրանք կարծում են, որ դա «վատ պտուղ էր»։ Այնուհետև ուսանողները պատմում են, թե ինչու են գնացել որևէ կողմ:

13. Որոշումներ կայացնելու սցենարի քարտեր

Այս գործունեության համար միջին դպրոցի աշակերտներին առաջարկվում է պատասխանել վեց սցենարի քարտերից մեկին և դժվար որոշումներ կայացնել: Անկախ նրանից, թե դա բանավոր, թե գրավոր, ուսանողները պետք է մտածեն, թե ինչ կանեին ի պատասխան տվյալ սցենարին և հաշվի առնեն հնարավոր արդյունքները:

14. Որոշումներ կայացնելու հարցաքարտեր

Այս գործունեության մեջ ներառված յուրաքանչյուր հարցաթերթիկի վրա ուսանողները պետք է կարդան իրավիճակը, վերլուծեն այն և որոշեն, թե որն է լավագույն պատասխանը: Ուսանողները պատասխանում են հարցաթերթիկներին, որոնք նկարագրում են այն սցենարները, որոնց նրանք կարող են հանդիպել իրենց առօրյա կյանքում և առաջացնում են տեղեկացված որոշումներ:

15. Արդյո՞ք սա ճիշտ բան է: Աշխատանքային թերթիկ

Այս աշխատաթերթը հիանալի դասարանային գործունեություն է միջին դպրոցի աշակերտներին սովորեցնելու համար, թե որ որոշումներն ու վարքագիծը հարմար են համարվում ցանկացած իրավիճակում: Ընդհանուր առմամբ, դա հիանալի գործիք է օգտագործելու համար՝ օգնելու ուսանողներին տարբերակել ճիշտ գործողությունները և սխալ գործողությունները:

16: Որոշում-Մատրիցային գործունեության ստեղծում

Այս եզակի գործունեության ընթացքում ուսանողներն օգտագործում են «գնահատված» որոշումների մատրիցա՝ որոշելու համար, թե որն է լավագույն ընտրությունը տղամարդու համար, ով պետք է որոշի, թե որ սենդվիչն է գնել: Ուսանողները պետք է օգտագործեն որոշումների մատրիցան՝ օգնելու նրանց մշակել ապացույցներ և հիմնավորումներ՝ իրենց պնդումները հաստատելու համար:

Իմացեք ավելինL Teachers Pay Teachers

Տես նաեւ: 15 զվարճալի Chicka Chicka Boom Boom գործողություններ:

17: Որոշումներ կայացնելու բրոշյուր

Գործունեության վրա հիմնված այս դասը ևս մեկ հիանալի միջոց է ձեր միջնակարգ դպրոցի աշակերտներին ներգրավելու և նրանց խրախուսելու մտածելու այն որոշումների մասին, որոնք նրանք կընդունեն առօրյա կյանքում: Ուսանողներին առաջարկվում է լրացնել իրենց գրքույկը՝ պատասխանելով որոշումներ կայացնելու և հետևանքները հաշվի առնելու տարբեր հուշումներին:

18. Որոշումներ կայացնելու վերլուծական գործունեություն

Հետազոտության վրա հիմնված այս գործունեության ընթացքում ուսանողներին առաջարկվում է ընտրել հայտնի անձ, ինչպիսին է նախագահը կամ զվարճացնողը: Այնուհետև ուսանողներն ընտրում են իրենց անձի կողմից կայացված մեկ որոշում, քննարկում և վերլուծում այն՝ գնահատելու համար, թե ինչպես է այդ որոշումը ազդել անձի վրա, ինչպես նաև նրանց շրջապատի վրա:

19: Որոշումներ կայացնելիս խառնել և համընկնել հացահատիկային խմիչքների հետ

Այս զվարճալի վարժությունը ուսանողներին ստիպում է մտածել շրջանակից դուրս և ռազմավարական որոշումներ կայացնել՝ նախագծելով նոր հացահատիկ: Ուսանողները օգտագործում են խառնուրդ և համընկնում մոտեցումը գնահատելու յուրաքանչյուր որոշում, որը նրանք պետք է կայացնեն գործունեության ընթացքում:

20. Խրված է խցիկի որոշումների կայացման մեջԳործունեություն

Այս գործունեության հիմնական նպատակն է խրախուսել ուսանողներին մտածել, թե ինչպես կարող են լավ ընտրություն կատարել: Սցենարը կարդալուց հետո ուսանողները պետք է մտածեն, թե ինչ կասեին կամ կանեին՝ ի պատասխան իրենց ներկայացրած իրավիճակին:

Anthony Thompson

Էնթոնի Թոմփսոնը փորձառու կրթական խորհրդատու է, որն ունի ավելի քան 15 տարվա փորձ ուսուցման և ուսուցման ոլորտում: Նա մասնագիտացած է դինամիկ և նորարար ուսումնական միջավայրեր ստեղծելու մեջ, որոնք աջակցում են տարբերակված ուսուցմանը և բովանդակալից ձևերով ներգրավում ուսանողներին: Էնթոնին աշխատել է սովորողների բազմազան շրջանակի հետ՝ տարրական դասարանների աշակերտներից մինչև չափահաս սովորողներ, և կրքոտ է արդարության և կրթության մեջ ներառման նկատմամբ: Նա կրթության ոլորտում մագիստրոսի կոչում է ստացել Բերկլիի Կալիֆորնիայի համալսարանից և վկայագրված ուսուցիչ և ուսուցողական մարզիչ է: Բացի խորհրդատուի իր աշխատանքից, Էնթոնին մոլի բլոգեր է և կիսվում է իր պատկերացումներով Teaching Expertise բլոգում, որտեղ նա քննարկում է ուսուցման և կրթության հետ կապված թեմաների լայն շրջանակ: