O'rta maktab uchun 20 ta ijodiy yozish faoliyati
Mundarija
Ba'zi talabalar qalamni qog'ozga qo'yish va hikoyalarini aytib berishda yordamga muhtoj bo'lmagan sermahsul yozuvchilardir. Biroq, o'z hikoyalarini chiqarish uchun biroz ko'proq yo'nalishga muhtoj bo'lgan boshqa talabalar ham bor. Nima bo'lishidan qat'iy nazar, o'rta maktab uchun ushbu 20 ta ijodiy yozish mashg'ulotlari barcha o'quvchilaringizga o'zlarining ijodiy qobiliyatlarini namoyish etadilar.
1. Men kelganman
Jorj Ella Lionning "Men qayerdanman" she'rini o'qib chiqqandan so'ng, talabalar o'zlarining "Men kelganman" she'rlarini yozadilar. Shablondan foydalanib, barcha o‘quvchilar o‘zlarining noyob kelib chiqishini tasvirlovchi ajoyib she’rlar yaratishlari mumkin.
Shuningdek qarang: Morze kodi bo'yicha 20 ta ajoyib harakatlar2. Topilgan she'rlar
Boshqalarning so'zlaridan foydalanib, o'quvchilar o'zlarining "topilgan she'rlari"ni yaratadilar. Bu yerda bir parcha va u yerda bir satr olib, ular yangi, qiziqarli she'rlar yaratish uchun ularni o'zlarining ijodiy usullarida tartibga solishlari mumkin. Sinf sifatida kitob o'qiysizmi? Topilgan she’r yaratish uchun kitobdan foydalanishlari kerak!
3. Mening ismim
Sandra Sisnerosning "Mening ismim" asarini o'qib chiqqandan so'ng, o'quvchilarga o'zlarining ismli she'rlarini yarating. Ushbu topshiriq talabalardan o'zlarini kattaroq narsa bilan bog'lashni so'raydi - ularning oilalari, madaniy va tarixiy kelib chiqishi. Bu topshiriqdan so‘ng barcha o‘quvchilar o‘zlarini shoirdek his qiladilar.
4. Hikoyalar zanjiri
Ushbu topshiriqni har bir talaba bo'sh qog'ozdan boshlaydi. Ularga yozishni taklif qilgandan so'ng, har bir talaba hikoya yozishni boshlaydi.Siz tanlagan vaqt chegarasi tugagandan so'ng, ular yozishni to'xtatadilar va o'z hikoyalarini o'z guruhidagi keyingi odamga o'tkazadilar, keyin esa hikoyani davom ettirishi kerak. Har bir hikoya asl muallifiga qaytsa, faoliyat tugallanadi.
5. Vizual personajlar eskizi
Xarakterga chuqurlik qo'sha olish ko'plab talabalar uchun qiyin bo'lishi mumkin. Talabaga vizual eskiz yaratishga ruxsat berish orqali siz ularga xarakter tavsifini yozishda boshqacha yondashuvga ruxsat berasiz.
6. Nima bo'lsa...
"Agar nima bo'lsa" yozuvi o'quvchilarning ijodiy shirasini olishning ajoyib usuli hisoblanadi. Savol berish orqali talabalarga boshlang'ich nuqta beriladi va ularning hikoyalari qanday burilishlar va burilishlar bo'lishi ularga bog'liq. Ular qayg'uli, harakatli yoki qo'rqinchli hikoya yozadilarmi? Imkoniyatlar cheksizdir.
7. Tasviriy yozish bo‘yicha takliflar
Tasviriy yozish mashg‘ulotlari o‘rta sinf o‘quvchilarining ijodiy yozish ko‘nikmalarini mashq qilishning yana bir usuli hisoblanadi. Ular umumiy ob'ektlarni tasvirlash uchun turli xil yozish uslublaridan foydalangan holda o'zlarining tavsiflariga o'zlarining noyob burilishlarini berishlari mumkin. Va bu topshiriqdan keyin ular o'zlarining kundalik dunyolaridagi narsalarni boshqacha baholashlari mumkin!
8. Qo'rqinchli hikoyalar
To'liq yozish jarayonidan o'ting va o'quvchilaringizga qo'rqinchli hikoyalar yozishni o'rgating! Yozishni boshlashdan oldin, ularni bir oz o'qing (yosh-o'rinli) qo'rqinchli hikoyalar ularga sovuqqonlik va qo'rqinchli hikoyada nima kutilayotgani haqida tushuncha berish.
9. Kundalik jurnal yozish
O'quvchilarning yozish qobiliyatini yaxshilash uchun kundalik yozishdan ko'ra yaxshiroq yo'l yo'q. Har kuni o'quvchilarga turli xil takliflarni bering va ularga o'n besh daqiqa yozishga ruxsat bering. Shundan so'ng, ularga o'z hikoyalarini tengdoshlari yoki sinf bilan baham ko'rish imkoniyatini bering.
10. Ko'p narsaga bog'liq...
"Qizil g'ildirakli qo'rg'on" - shunday oddiy, ammo ta'sirli she'r. Ushbu dars rejasiga rioya qilgan holda, sizning o'quvchilaringiz o'zlarining sodda, ammo ravon she'rlarini yozishlari va o'zlarini yetuk yozuvchi sifatida his qilishlari mumkin.
11. An Ode to...
Irodasiz yozuvchilar ko'pincha murakkab yozish g'oyalari bilan qo'rqib ketishadi. Yuqoridagi rasmdagi kabi shablonni qo‘llash orqali o‘quvchilaringiz o‘zlarini shoirdek his qila oladilar, chunki ular shaxs, joy yoki narsa haqida o‘zlarining she’rlarini yaratadilar.
12. Hikoya boshlovchilar
Hikoya boshlovchilar o‘quvchilarga hikoyalarini boshlashda yordam berishning ajoyib usuli hisoblanadi. Agar sizda raqamli sinf mavjud boʻlsa, “Scholastic” hikoyasining boshlangʻich sahifasi juda yaxshi, chunki u turli xil yozish koʻrsatmalarini shakllantirishi va barcha oʻquvchilarni jalb qilishga yordam beradi.
13. Mening Time Machine sayohatim
1902 yilda kundalik hayot qanday edi? 2122-yilda-chi? Talabalarga biriktirilgan ish varag'idan foydalanib, vaqt bo'ylab sayohat qilgan tajribalari haqida hikoyalar yozishlarini so'rang. UchunBir oz qo'shimcha yordamga muhtoj bo'lganlar, ularga vaqt davrlarini o'rganishlariga imkon bering, shunda ular o'sha paytdagi hayot qanday bo'lganligi haqida tasavvurga ega bo'ladilar.
14. Yozish va matematika
Bu matematika darsi uchun ajoyib topshiriq! Taqdim etilgan ko'rsatmalardan foydalanib, talabalar o'z xo'jayiniga paketlarni etkazib berishda qo'llagan matematikalarini tushuntiradigan hikoya yozishlari kerak. Bu topshiriq ulardan maʼlum matematik tushunchalarni yoritishni soʻraganligi sababli, avval ularni sinfda oʻrganganingizga ishonch hosil qiling (yoki bu topshiriqni matematika oʻqituvchisiga topshiring va ularga topshiring!).
15. Santa uchun kukilarni qanday pishirish kerak
Mavsumiy yozish mashg'ulotlari bolalarni bayramlarda hayajonlantirishning ajoyib usuli hisoblanadi! Talabalaringizdan tavsiflovchi paragraflarni olishning usullaridan biri bu Santa uchun kukilarni pishirish bo'yicha ko'rsatmalardir. Bu topshiriqning ajoyib tomoni shundaki, barcha darajadagi yozuvchilar ishtirok etishi mumkin. Ilg'or bo'lganlar ko'proq ma'lumot berishlari mumkin va kurashayotgan yozuvchilar cookie-fayllarni yaratish jarayonini tushuntirish orqali o'zlarini hali ham muvaffaqiyatli his qilishlari mumkin!
16. Adabiy qahramonning kundalik yozuvi
Ijodiy yozish g'oyalari orasida yana bir sevimli narsa o'quvchilarga adabiyot qahramonining ovozi bilan kundalik yozuvlarini yozishdir. Bu siz sinfda o'qigan kitobingizdan yoki ular o'zlari o'qigan kitobdan qahramon bo'lishi mumkin. Qanday bo'lmasin, bu ularning ijodiy yozish qobiliyatlari va bilimlarini namoyish etadixarakter!
17. Rant yozish
Qo'shiq yozish - biz yozishda foydalanadigan turli xil ovozlar haqida o'rgatmoqchi bo'lganingizda foydalanish uchun yaxshi topshiriq. G'azab yozishda siz bolalar hikoyasini yozganingizdan ko'ra g'azablangan va tajovuzkor ovozdan foydalanasiz. Bu o‘quvchilarni ishonarli insho yozishga tayyorlash uchun ajoyib mashg‘ulotdir.
18. Gazeta hikoyasini yozing
Gazeta maqolalari qanday formatlanishi haqida fikr olish uchun ba'zi gazetalarni o'qib chiqqandan so'ng, har bir o'quvchingiz o'z maqolasini yozsin. Ularning hammasi tugagach, siz sinf gazetasini tuzishingiz mumkin!
19. Gerb
Shekspirni o'rganasizmi? Ehtimol, Gerbga ega bo'lish odatiy hol bo'lgan Evropa mamlakatlarida? Agar shunday bo'lsa, bu topshiriq sizning sinfingiz uchun juda mos keladi. Talabalarga gerb yasashlarini va keyin o‘z tanlovlarini tushuntirib bir necha paragraf yozishlarini so‘rang.
20. O'zingga maktub
O'quvchilarni o'zlarining kelajakdagi o'zlariga maktub yozishlarini so'rang. Ularga "besh yildan keyin o'zingizni qayerda ko'ryapsiz? Hayotingizdan mamnunmisiz? Nimanidir o'zgartira olasizmi?" kabi aniq savollar bering. Va keyin besh yildan so'ng, xatlarni ota-onalariga yuboring!
Shuningdek qarang: Talabalar uchun 25 qiziqarli va qiziqarli kinestetik o'qish faoliyati