20 dejavnosti kreativnega pisanja za srednjo šolo

 20 dejavnosti kreativnega pisanja za srednjo šolo

Anthony Thompson

Nekateri dijaki so plodni pisci in ne potrebujejo pomoči pri pisanju svojih zgodb. Nekateri dijaki pa potrebujejo malo več usmerjanja, da bi svoje zgodbe lahko zapisali. Ne glede na to, kako je, boste s temi 20 dejavnostmi za ustvarjalno pisanje v srednji šoli vsem dijakom pokazali svoje ustvarjalne sposobnosti.

1. Jaz sem iz

Po branju pesmi "Od kod sem" Georgea Ella Lyona naj učenci napišejo svoje pesmi "Od kod sem". Z uporabo predloge bodo lahko vsi učenci ustvarili čudovite pesmi, ki ponazarjajo njihovo edinstveno poreklo.

2. Najdene pesmi

Učenci z uporabo besed drugih ustvarijo svoje "najdene pesmi". Če vzamejo odlomek tu in vrstico tam, jih lahko ustvarjalno razporedijo in ustvarijo nove, zanimive pesmi. Branje knjige v razredu? Naj uporabijo knjigo in ustvarijo najdeno pesem!

3. Moje ime

Po branju knjige Sandre Cisneros "Moje ime" naj učenci ustvarijo svoje pesmi z imeni. Ta naloga od učencev zahteva, da se povežejo z nečim večjim - s svojo družino, kulturnim in zgodovinskim ozadjem. Vsi učenci se bodo po tej nalogi počutili kot pesniki.

4. Verižne zgodbe

Pri tej nalogi ima vsak učenec na začetku prazen list papirja. Ko dobi pobudo za pisanje, začne pisati zgodbo. Po izteku izbranega časovnega obdobja preneha pisati in svojo zgodbo posreduje naslednji osebi v skupini, ki mora nadaljevati pripovedovanje zgodbe. Ko se vsaka zgodba vrne k prvotnemu avtorju, je dejavnost končana.

5. Vizualna skica lika

Mnogi učenci imajo težave pri tem, da znajo dodati liku globino. Če učencu omogočite, da ustvari vizualno skico, mu omogočite drugačen pristop k pisanju opisa lika.

Poglej tudi: 18 videoposnetkov za dan veteranov za osnovnošolce

6. Kaj če...

"Z zastavljenim vprašanjem učenci dobijo izhodišče, od njih pa je odvisno, kako se bo zgodba zasukala. Ali bodo napisali žalostno, akcijsko ali strašljivo zgodbo? Možnosti je neskončno.

7. Napotki za opisno pisanje

Dejavnosti opisnega pisanja so še en način, kako lahko srednješolci vadijo svoje spretnosti ustvarjalnega pisanja. Svojim opisom lahko dajo edinstvene preobrate, tako da uporabijo različne sloge pisanja za opisovanje običajnih predmetov. In morda bodo po tej nalogi drugače cenili stvari v svojem vsakdanjem svetu!

8. Strašljive zgodbe

Preden začnete pisati, učencem preberite nekaj (starosti primernih) strašljivih zgodb, da jih bo spreletel mraz in da bodo vedeli, kaj se od strašljive zgodbe pričakuje.

9. Pisanje dnevnika

Ni boljšega načina za izboljšanje pisnih sposobnosti učencev kot vsakodnevno pisanje. Vsak dan dajte učencem drugačno spodbudo in jim dovolite, da pišejo petnajst minut. Nato jim omogočite, da svojo zgodbo delijo z vrstniki ali razredom.

10. Tako veliko je odvisno od...

"Rdeča kolovratka" - tako preprosta, a zgovorna pesem. Po tem učnem načrtu bodo vaši učenci lahko napisali svoje preproste, a zgovorne pesmi in se počutili kot uspešni pisatelji.

11. Oda na...

Učence, ki neradi pišejo, pogosto prestrašijo zapletene ideje za pisanje. Z uporabo predloge, kot je zgoraj prikazana, se bodo lahko vsi učenci počutili kot pesniki, ko bodo ustvarjali svoje ode o osebi, kraju ali stvari.

12. Začetki zgodb

Začetki zgodb so odličen način, kako učencem pomagati pri začetku pisanja zgodb. Če imate digitalno učilnico, je stran Scholastic za začetek zgodbe odlična, saj lahko oblikuje veliko različnih spodbud za pisanje, kar pomaga vključiti vse učence.

Poglej tudi: 20 ustvarjalnih dejavnosti za združevanje podobnih izrazov

13. Moje potovanje s časovnim strojem

Kakšno je vsakdanje življenje leta 1902? Kaj pa leta 2122? Učenci naj napišejo zgodbe o svojih izkušnjah na potovanju skozi čas s pomočjo priloženega delovnega lista. Tistim, ki potrebujejo dodatno pomoč, omogočite, da raziščejo časovna obdobja, da bodo imeli predstavo o tem, kakšno je bilo življenje takrat.

14. Pisanje in matematika

To je odlična naloga za pouk matematike! Učenci morajo po priloženih navodilih napisati zgodbo, v kateri bodo svojemu šefu razložili matematiko, ki so jo uporabljali pri dostavi paketov. Ker morajo pri tej nalogi obravnavati določene matematične pojme, poskrbite, da jih najprej obravnavate pri pouku (ali pa to nalogo izročite učitelju matematike in mu dovolite, da se je loti!).

15. Kako speči piškote za Božička

Eden od načinov, kako iz učencev izvabiti opisne odstavke, so ta navodila, kako speči piškote za Božička. Pri tej nalogi lahko sodelujejo pisci vseh stopenj: naprednejši lahko navedejo več podrobnosti, pisci s težavami pa se še vedno lahko počutijo uspešne.razlaga postopka izdelave piškotov!

16. Dnevniški zapis literarnega lika

Še ena priljubljena ideja za ustvarjalno pisanje je, da učenci pišejo dnevniške zapise z glasom literarnega lika. To je lahko lik iz knjige, ki jo berete v razredu, ali iz knjige, ki jo berejo sami. V vsakem primeru bodo pokazali svoje sposobnosti ustvarjalnega pisanja in poznavanje lika!

17. Napišite razglabljanje

Pisanje govorice je dobra naloga, ki jo lahko uporabite pri poučevanju o različnih glasovih, ki jih uporabljamo pri pisanju. Pri pisanju govorice boste uporabili bolj jezen in agresiven glas, kot če bi pisali zgodbo za otroke. To je odlična naloga za ogrevanje, da se učenci pripravijo na pisanje prepričevalnih esejev.

18. Napišite časopisno zgodbo

Ko preberete nekaj časopisov, da bi dobili ideje o tem, kako so oblikovani časopisni članki, naj vsak učenec napiše svoj članek. Ko bodo vsi končali, lahko sestavite razredni časopis!

19. Grb

Se učite o Shakespearu? Morda o evropskih državah, kjer je bilo običajno imeti grb? Če je tako, je ta naloga kot nalašč za vaš razred. Učenci naj ustvarijo grb in nato napišejo nekaj odstavkov, v katerih pojasnijo svoje odločitve.

20. Pismo sebi

Učenci naj napišejo pisma svojim bodočim jazom. Dajte jim odgovoriti na konkretna vprašanja, na primer: "Kje se vidiš čez pet let? Ali si zadovoljen s svojim življenjem? Ali bi kaj spremenil?" In nato čez pet let pošljite pisma svojim staršem!

Anthony Thompson

Anthony Thompson je izkušen izobraževalni svetovalec z več kot 15-letnimi izkušnjami na področju poučevanja in učenja. Specializiran je za ustvarjanje dinamičnih in inovativnih učnih okolij, ki podpirajo diferencirano poučevanje in študente vključijo na smiselne načine. Anthony je delal z različnimi učenci, od osnovnošolcev do odraslih učencev, in je navdušen nad pravičnostjo in vključenostjo v izobraževanje. Ima magisterij iz izobraževanja na kalifornijski univerzi Berkeley in je certificiran učitelj in inštruktor. Poleg dela kot svetovalec je Anthony navdušen pisec blogov in svoja spoznanja deli na blogu Teaching Expertise, kjer razpravlja o številnih temah, povezanih s poučevanjem in izobraževanjem.