20 aktivít tvorivého písania pre stredné školy

 20 aktivít tvorivého písania pre stredné školy

Anthony Thompson

Niektorí študenti sú plodní spisovatelia a nepotrebujú žiadnu pomoc pri písaní a rozprávaní svojich príbehov. Sú však aj takí, ktorí potrebujú trochu viac usmerňovania, aby svoje príbehy vyrozprávali. Nech je to akokoľvek, týchto 20 aktivít na tvorivé písanie pre stredné školy pomôže všetkým vašim študentom ukázať svoje tvorivé schopnosti.

Pozri tiež: 20 pôstnych aktivít pre stredné školy

1. Som z

Po prečítaní básne "Odkiaľ pochádzam" od Georgea Ella Lyona nechajte študentov napísať vlastné básne "Odkiaľ pochádzam". Pomocou šablóny budú môcť všetci študenti vytvoriť nádherné básne ilustrujúce ich vlastný jedinečný pôvod.

2. Nájdené básne

Pomocou slov iných žiakov vytvorte vlastné "nájdené básne". Ak si z nich žiaci vezmú tu úryvok, tu riadok, môžu ich vlastným kreatívnym spôsobom usporiadať a vytvoriť tak nové, zaujímavé básne. Čítate v triede knihu? Nechajte ich použiť knihu na vytvorenie nájdenej básne!

3. Moje meno

Po prečítaní knihy "Moje meno" od Sandry Cisnerosovej nechajte študentov vytvoriť vlastné básne o mene. Táto úloha žiada študentov, aby sa spojili s niečím väčším - so svojou rodinou, kultúrnym a historickým pozadím. Všetci študenti sa po tejto úlohe budú cítiť ako básnici.

4. Reťazové príbehy

Pri tejto úlohe má každý študent na začiatku prázdny list papiera. Po zadaní podnetu na písanie začne každý študent písať príbeh. Po uplynutí vami zvoleného časového limitu prestane písať a odovzdá svoj príbeh ďalšej osobe v skupine, ktorá musí pokračovať v rozprávaní príbehu. Keď sa každý príbeh vráti k svojmu pôvodnému autorovi, aktivita je ukončená.

5. Vizuálny náčrt postavy

Schopnosť dodať postave hĺbku môže byť pre mnohých študentov náročná. Tým, že študentovi umožníte vytvoriť vizuálny náčrt, umožníte mu iný prístup k písaniu opisu postavy.

6. Čo keby...

Podnety na písanie typu "Čo keby" sú skvelým spôsobom, ako rozprúdiť tvorivú šťavu žiakov. Položením otázky žiaci získajú východiskový bod a je len na nich, aké zvraty ich príbehy prinesú. Napíšu smutný, akčný alebo strašidelný príbeh? Možnosti sú neobmedzené.

7. Podnety na opisné písanie

Aktivity opisného písania sú pre stredoškolákov ďalším spôsobom, ako si precvičiť svoje zručnosti v oblasti tvorivého písania. Svojim opisom môžu dodať jedinečný nádych tým, že pri opisovaní bežných predmetov použijú rôzne štýly písania. A hej, možno si po tejto úlohe budú inak vážiť veci vo svojom každodennom svete!

8. Strašidelné príbehy

Prejdite celým procesom písania a naučte žiakov písať strašidelné príbehy! Predtým, ako začnete písať, prečítajte im niekoľko (veku primeraných) strašidelných príbehov, aby mali zimomriavky a predstavu o tom, čo sa od strašidelného príbehu očakáva.

9. Písanie denníka

Neexistuje lepší spôsob, ako zlepšiť schopnosti žiakov písať, ako každodenné písanie. Každý deň dajte žiakom iný podnet a nechajte ich písať pätnásť minút. Potom im dajte možnosť podeliť sa o svoj príbeh s rovesníkmi alebo s triedou.

10. Toľko závisí od...

"Červený kolovrátok" - taká jednoduchá, ale výstižná báseň. Podľa tohto plánu hodiny budú vaši žiaci schopní napísať vlastné jednoduché, ale výstižné básne a budú sa cítiť ako zdatní spisovatelia.

11. Óda na...

Váhavých spisovateľov často zastrašujú komplikované nápady na písanie. Pomocou šablóny, ako je tá na obrázku vyššie, sa budú môcť všetci vaši študenti cítiť ako básnici, keď budú tvoriť vlastné ódy na osobu, miesto alebo vec.

Pozri tiež: 14 zábavných predstieraných hier, ktoré môžete vyskúšať so svojimi deťmi

12. Začiatky príbehov

Začiatky príbehov sú skvelým spôsobom, ako pomôcť žiakom začať písať príbehy. Ak máte digitálnu triedu, stránka Scholastic so začiatkami príbehov je skvelá, pretože dokáže formulovať veľa rôznych podnetov na písanie, čo pomáha zapojiť všetkých žiakov.

13. Môj výlet strojom času

Ako vyzerá každodenný život v roku 1902? A čo v roku 2122? Nechajte žiakov napísať príbehy o svojich zážitkoch z cestovania v čase pomocou priloženého pracovného listu. Tým, ktorí potrebujú trochu viac pomoci, umožnite preskúmať časové obdobia, aby mali predstavu o tom, ako vtedy život vyzeral.

14. Písanie a matematika

Toto je skvelá úloha na hodinu matematiky! Pomocou poskytnutých pokynov majú žiaci napísať príbeh, v ktorom svojmu šéfovi vysvetlia matematiku, ktorú použili pri doručovaní balíkov. Keďže táto úloha od nich vyžaduje, aby sa zaoberali konkrétnymi matematickými pojmami, uistite sa, že ste ich najprv prebrali na hodine (alebo túto úlohu odovzdajte učiteľovi matematiky a nechajte ho, nech sa do toho pustí!).

15. Ako upiecť cookies pre Santu

Sezónne aktivity na písanie sú skvelým spôsobom, ako deti nadchnúť pre prázdniny! Jedným zo spôsobov, ako zo žiakov dostať opisné odseky, je tento návod, ako upiecť koláčiky pre Santu. Skvelé na tejto úlohe je, že sa jej môžu zúčastniť všetky úrovne spisovateľov. Tí pokročilejší môžu poskytnúť viac podrobností a spisovatelia, ktorí majú problémy, sa stále môžu cítiť úspešne.vysvetliť proces výroby sušienok!

16. Denníkový záznam literárnej postavy

Ďalším obľúbeným nápadom na tvorivé písanie je, aby žiaci písali denníkové záznamy hlasom postavy z literatúry. Môže to byť postava z knihy, ktorú ste čítali v triede, alebo z knihy, ktorú čítali sami. V každom prípade to ukáže ich schopnosti tvorivého písania a ich znalosti o postave!

17. Napíšte hnev

Písanie hlášky je dobrá úloha, ktorú môžete použiť, keď sa snažíte naučiť o rôznych hlasoch, ktoré používame pri písaní. Pri písaní hlášky budete používať nahnevanejší, agresívnejší hlas, ako keby ste písali príbeh pre deti. Je to skvelá rozcvička, ktorá žiakov pripraví na písanie presvedčivých esejí.

18. Napíšte príbeh do novín

Po prečítaní niekoľkých novín, aby ste získali predstavu o tom, ako sú novinové články formátované, nechajte každého zo žiakov napísať vlastný článok. Keď budú všetci hotoví, môžete zostaviť triedne noviny!

19. Erb

Učíte sa o Shakespearovi? Možno o európskych krajinách, kde bolo bežné mať erb? Ak áno, táto úloha je pre vašu triedu ideálna. Nechajte študentov vytvoriť erb a potom napísať niekoľko odsekov, v ktorých vysvetlia svoj výber.

20. List sebe samému

Nechajte žiakov napísať listy svojmu budúcemu ja. Dajte im konkrétne otázky, na ktoré majú odpovedať, napríklad: "Kde sa vidíš o päť rokov? Si spokojný so svojím životom? Je niečo, čo by si zmenil?" A potom o päť rokov pošlite listy ich rodičom!

Anthony Thompson

Anthony Thompson je skúsený vzdelávací konzultant s viac ako 15-ročnými skúsenosťami v oblasti vyučovania a učenia. Špecializuje sa na vytváranie dynamických a inovatívnych vzdelávacích prostredí, ktoré podporujú diferencované vyučovanie a zapájajú študentov zmysluplným spôsobom. Anthony pracoval s rôznorodým spektrom študentov, od základných študentov až po dospelých študentov, a je nadšený pre rovnosť a inklúziu vo vzdelávaní. Má magisterský titul v odbore vzdelávanie na Kalifornskej univerzite v Berkeley a je certifikovaným učiteľom a inštruktážnym koučom. Okrem svojej práce konzultanta je Anthony zanieteným blogerom a o svoje postrehy sa delí na blogu Teaching Expertise, kde rozoberá široké spektrum tém súvisiacich s vyučovaním a vzdelávaním.