Дунд сургуулийн 20 бүтээлч бичих үйл ажиллагаа
Агуулгын хүснэгт
Зарим оюутнууд уран бүтээл туурвидаг зохиолч тул үзэг цаасан дээр буулгаж, түүхээ ярихад тусламж хэрэггүй. Гэсэн хэдий ч түүхээ гаргахын тулд бага зэрэг илүү чиглүүлэх шаардлагатай бусад оюутнууд байдаг. Ямар ч тохиолдолд дунд сургуулийн эдгээр 20 бүтээлч бичих үйл ажиллагаа нь таны бүх сурагчдад бүтээлч чадвараа харуулах болно.
1. Би хаанаас байна
Жорж Элла Лионы "Би хаанаас ирсэн" шүлгийг уншсаны дараа сурагчдаас "Би хаанаас байна" шүлгийг өөрсдөө бичүүлээрэй. Загвар ашиглан бүх сурагчид өөрсдийн өвөрмөц онцлогийг харуулсан гайхалтай шүлэг зохиох боломжтой болно.
2. Олдсон шүлэг
Бусдын үгийг ашиглан сурагчид өөрсдөө "олдсон шүлэг"-ийг бүтээдэг. Энд нэг хэсэг, тэнд мөр авснаар тэд шинэ, сонирхолтой шүлэг бүтээхийн тулд тэдгээрийг өөрсдийн бүтээлч арга барилаар зохион байгуулж чадна. Ангиараа ном унших уу? Тэдэнд номыг ашиглан олдсон шүлэг зохио!
3. Миний нэр
Сандра Сиснеросын "Миний нэр"-ийг уншсаны дараа сурагчдаас өөрсдийн нэрийн шүлгийг зохио. Энэхүү даалгавар нь сурагчдыг гэр бүл, соёл урлаг, түүхэн уламжлалтай илүү том зүйлтэй холбохыг хүсдэг. Энэ даалгаврын дараа бүх сурагчид яруу найрагч гэдгээ мэдрэх болно.
4. Гинжин өгүүллэгүүд
Энэ даалгавар нь сурагч бүрийг хоосон цааснаас эхэлдэг. Тэдэнд бичих заавар өгсний дараа сурагч бүр түүх бичиж эхэлдэг.Таны сонгосон хугацааны хязгаар дууссаны дараа тэд бичихээ больж, өөрсдийн түүхийг бүлгийнхээ дараагийн хүнд дамжуулж, дараа нь түүхийг үргэлжлүүлэх ёстой. Өгүүллэг бүр эх зохиогчдоо буцаж ирэхэд үйл ажиллагаа дууссан байна.
5. Дүрсийн дүр зураг
Дүр дүрд гүнзгийрүүлэх чадвар нь олон оюутнуудад хэцүү байдаг. Суралцагчдад визуал ноорог бүтээхийг зөвшөөрснөөр та дүрийн дүрслэл бичих өөр арга барилыг олгож байна.
6. Яах вэ...
"Хэрэв яах вэ" бичих заавар нь сурагчдын бүтээлч сэтгэлгээг урсгах сайхан арга юм. Асуулт тавьснаар сурагчдад эхлэлийн цэгийг өгдөг бөгөөд тэдний түүхийг эргүүлэх нь тэднээс хамаарна. Тэд гунигтай, үйл явдалтай, эсвэл аймшигтай түүх бичих үү? Боломжууд хязгааргүй юм.
7. Дүрслэх бичих санаачилга
Дүрслэх бичих үйл ажиллагаа нь дунд ангийн сурагчдын бүтээлч бичих чадвараа дадлагажуулах бас нэг арга юм. Тэд нийтлэг объектуудыг дүрслэхийн тулд янз бүрийн бичгийн хэв маягийг ашиглан өөрийн тайлбарыг өөрийн өвөрмөц мушгиа болгож чадна. Хөөе, тэд энэ даалгаврын дараа өдөр тутмынхаа ертөнцөд байгаа зүйлсийг өөрөөр үнэлж магадгүй юм!
8. Аймшигт түүхүүд
Бичих бүх үйл явцыг давж, сурагчдадаа аймшигт түүх хэрхэн бичихийг зааж өгөөрэй! Та бичиж эхлэхээсээ өмнө тэдгээрийг уншаарай (нас-тохиромжтой) аймшигт түүхүүд нь тэдэнд жихүүдэс төрүүлж, аймшигт өгүүллэгээс юу хүлээж байгаа талаар ойлголт өгөх болно.
Мөн_үзнэ үү: Ангид уян хатан суух 15 санаа9. Өдөр тутмын сэтгүүл бичих
Оюутны бичих чадварыг сайжруулах өдөр бүр бичихээс илүү сайн арга байхгүй. Өдөр бүр сурагчдад өөр өөр заавар өгч, арван таван минутын турш бичихийг зөвшөөр. Дараа нь тэдэнд түүхээ үе тэнгийнхэнтэйгээ эсвэл ангийнхантайгаа хуваалцах боломжийг олго.
10. Маш их зүйл шалтгаална...
"Улаан дугуйт тэрэг"- ийм энгийн хэрнээ уран яруу шүлэг. Энэхүү хичээлийн төлөвлөгөөг дагаснаар таны сурагчид энгийн хэрнээ уран яруу шүлгээ бичиж, өөрийгөө чадварлаг зохиолч мэт мэдрэх болно.
11. An Ode to...
Дурамжгүй зохиолчдыг бичихэд төвөгтэй санаанууд ихэвчлэн айлгадаг. Дээрх зурган дээрх шиг загварыг ашигласнаар таны сурагчид хүн, газар, юмны тухай шүлэг зохиохдоо яруу найрагч мэт сэтгэгдэл төрүүлэх болно.
12. Өгүүллэг эхлүүлэгчид
Өгүүллэг эхлүүлэгчид нь оюутнуудад түүхийг эхлүүлэхэд нь туслах сайхан арга юм. Хэрэв та дижитал ангитай бол Scholastic өгүүллэгийн эхлэл хуудас нь маш олон янзын бичих зааварчилгааг боловсруулж, бүх оюутнуудыг татан оролцуулахад тусалдаг тул гайхалтай юм.
13. Миний цагийн машины аялал
1902 онд өдөр тутмын амьдрал ямар байсан бэ? 2122 онд яах вэ? Суралцагчдаас хавсаргасан ажлын хуудсыг ашиглан цаг хугацаагаар аялсан туршлагаасаа түүх бичүүлээрэй. Учир ньбага зэрэг нэмэлт тусламж хэрэгтэй байгаа хүмүүст тухайн үеийн амьдрал ямар байсан тухай ойлголттой болохын тулд цаг хугацааны судалгаа хийхийг зөвшөөр.
Мөн_үзнэ үү: Дөрвөн настай хүүхдүүдэд зориулсан хөгжилтэй, бүтээлч 23 тоглоом14. Бичих ба Математик
Энэ бол математикийн хичээлд зориулсан гайхалтай даалгавар юм! Өгөгдсөн зааврыг ашиглан оюутнууд боодол хүргэхдээ ашигласан математикийнхаа талаар даргадаа тайлбарласан түүх бичих ёстой. Энэ даалгавар нь тэднээс математикийн тодорхой ойлголтуудыг авч үзэхийг шаарддаг тул та эхлээд ангидаа тэдгээрийг хамруулж байгаа эсэхээ шалгаарай (эсвэл энэ даалгаврыг математикийн багшид өгч, тэдэнд даалгах хэрэгтэй!).
15. Сантад зориулж жигнэмэг хэрхэн жигнэх вэ
Улирлын чанартай бичих үйл ажиллагаа нь хүүхдүүдийг баяраар баярлуулах сайхан арга юм! Суралцагчидаасаа тайлбарласан догол мөрүүдийг олж авах нэг арга бол Санта Клаусдаа жигнэмэг хэрхэн жигнэх тухай эдгээр заавар юм. Энэ даалгаврын хамгийн сайхан зүйл бол бүх түвшний зохиолчид оролцох боломжтой юм. Илүү дэвшилтэт хүмүүс илүү дэлгэрэнгүй мэдээлэл өгөх боломжтой бөгөөд тэмцэж буй зохиолчид жигнэмэг хийх үйл явцыг тайлбарласнаар амжилтанд хүрсэн мэт санагдах болно!
16. Уран зохиолын баатрын өдрийн тэмдэглэл
Бүтээлч бичих санаануудын өөр нэг дуртай зүйл бол оюутнуудад уран зохиолын дүрийн дуугаар өдрийн тэмдэглэл бичих явдал юм. Энэ нь таны ангиараа уншсан номын дүр эсвэл өөрөө уншсан номын дүр байж болно. Аль ч тохиолдолд энэ нь тэдний бүтээлч бичих чадвар, мэдлэгийг харуулах болнозан чанар!
17. Rant бичих
Тэмдэглэл бичих нь бидний бичихдээ ашигладаг янз бүрийн дуу хоолойны талаар заахыг оролдох үед ашиглахад тохиромжтой даалгавар юм. Шуурхай бичихдээ та хүүхдийн үлгэр бичихээс илүү ууртай, түрэмгий дуу хоолойг ашиглах болно. Энэ нь оюутнуудыг үнэмшилтэй эссэ бичихэд бэлдэх маш сайн бие халаалт юм.
18. Сонины өгүүллэг бич
Зарим сонин уншсаны дараа сонины нийтлэлүүд хэрхэн форматлагдсан талаар санаа олж авсны дараа сурагчиддаа тус тусын нийтлэл бичээрэй. Бүгдийг хийж дуусаад та ангийн сонин эмхэтгэж болно!
19. Сүлд
Шекспирийг судлах уу? Магадгүй сүлдтэй байх нь түгээмэл байсан Европын орнууд уу? Хэрэв тийм бол энэ даалгавар таны ангид төгс тохирно. Суралцагчдаас сүлд бүтээж, дараа нь сонголтоо тайлбарласан хэдэн догол мөр бичээрэй.
20. Өөртөө бичсэн захидал
Суралцагчдаас ирээдүйн өөрсдөдөө зориулж захидал бичээрэй. Тэдэнд "Та таван жилийн дараа өөрийгөө хаана харж байна вэ? Та амьдралдаа сэтгэл хангалуун байна уу? Өөрчлөх зүйл байна уу?" гэх мэт тодорхой асуултуудад хариул. Тэгээд таван жилийн дараа эцэг эхдээ захидал илгээгээрэй!