Baadhi ya wanafunzi ni waandishi hodari, hawahitaji usaidizi wa kuweka kalamu kwenye karatasi na kusimulia hadithi zao. Walakini, kuna wanafunzi wengine ambao wanahitaji mwelekeo zaidi ili kupata hadithi zao. Vyovyote itakavyokuwa, shughuli hizi 20 za ubunifu za uandishi wa shule ya sekondari zitakuwa na wanafunzi wako wote kuonyesha umahiri wao wa ubunifu.

1. I Am From

Baada ya kusoma shairi la George Ella Lyon la "Niliko" na wanafunzi waandike mashairi yao ya "I Am From". Kwa kutumia kiolezo, wanafunzi wote wataweza kuunda mashairi mazuri yanayoonyesha asili zao za kipekee.

2. Mashairi yaliyopatikana

Kwa kutumia maneno ya wengine, wanafunzi huunda "mashairi yao yaliyopatikana." Kwa kuchukua kijisehemu hapa na mstari pale, wanaweza kuzipanga kwa njia zao za ubunifu ili kuunda mashairi mapya, ya kuvutia. Kusoma kitabu kama darasa? Waruhusu watumie kitabu kuunda shairi lililopatikana!

3. Jina Langu

Baada ya kusoma "Jina Langu" na Sandra Cisneros, waambie wanafunzi waunde mashairi yao ya majina. Zoezi hili linawauliza wanafunzi kujiunganisha wenyewe na kitu kikubwa zaidi--familia zao, utamaduni wao, na asili yao ya kihistoria. Wanafunzi wote watajisikia kama washairi baada ya zoezi hili.

4. Hadithi za Chain

Zoezi hili lina kila mwanafunzi aanze na karatasi tupu. Baada ya kuwapa mwongozo wa kuandika, kila mwanafunzi anaanza kuandika hadithi.Baada ya muda uliochaguliwa kukamilika, wanaacha kuandika na kupitisha hadithi yao kwa mtu mwingine katika kikundi chao ambaye lazima aendelee kusimulia hadithi. Kila hadithi inaporudi kwa mtunzi wake asilia, shughuli imekamilika.

5. Mchoro wa Tabia Zinazoonekana

Kuweza kuongeza kina kwa mhusika kunaweza kuwa vigumu kwa wanafunzi wengi. Kwa kumruhusu mwanafunzi kuunda mchoro unaoonekana, unamruhusu mbinu tofauti ya kuandika maelezo ya mhusika.

6. Vipi Iwapo...

Vidokezo vya uandishi vya "Ikiwa" ni njia nzuri ya kufanya juisi za ubunifu za wanafunzi kutiririka. Kwa kuuliza swali, wanafunzi hupewa mahali pa kuanzia, na ni juu yao kile ambacho hadithi zao zitachukua. Je, wataandika hadithi ya kusikitisha, yenye matukio mengi au ya kutisha? Uwezekano hauna mwisho.

7. Vidokezo vya Kuandika kwa Ufafanuzi

Shughuli za uandishi wa maelezo ni njia nyingine ya wanafunzi wa shule ya upili kufanya mazoezi ya ustadi wao wa ubunifu wa uandishi. Wanaweza kutoa maelezo yao mizunguko yao ya kipekee kwa kutumia mitindo yao tofauti ya uandishi kuelezea vitu vya kawaida. Na jamani, wanaweza kuwa na uthamini tofauti kwa mambo katika ulimwengu wao wa kila siku baada ya kazi hii!

8. Hadithi za Kutisha

Pitia mchakato mzima wa uandishi na wafundishe wanafunzi wako jinsi ya kuandika hadithi za kutisha! Kabla ya kuanza kuandika, hata hivyo, zisome (umri-sahihi) hadithi za kutisha ili kuwapa baridi na wazo la kile kinachotarajiwa katika hadithi ya kutisha.

9. Uandishi wa Jarida la Kila Siku

Hakuna njia bora ya kuboresha uwezo wa wanafunzi wa kuandika kuliko kuandika kila siku. Kila siku, wape wanafunzi haraka tofauti na waruhusu kuandika kwa dakika kumi na tano. Baada ya hayo, wape fursa ya kushiriki hadithi zao na wenzao au darasa.

10. Mengi Sana Yanategemea...

"The Red Wheel Barrow"--shairi rahisi kama hili lakini fasaha. Kufuatia mpango huu wa somo, wanafunzi wako wataweza kuandika mashairi yao rahisi lakini fasaha na kujisikia kama waandishi waliokamilika.

11. Njia ya...

Waandishi wasiopenda mara nyingi hutishwa na mawazo magumu ya uandishi. Kwa kutumia kiolezo kama hiki kilichoonyeshwa hapo juu, wanafunzi wako wote wataweza kujisikia kama washairi wanapounda odi zao kuhusu mtu, mahali, au kitu.

12. Waanzilishi wa Hadithi

Waanzilishi wa Hadithi ni njia nzuri ya kuwasaidia wanafunzi kuanza hadithi zao. Iwapo una darasa la kidijitali, ukurasa wa kuanzisha hadithi za Kielimu ni mzuri kwa sababu unaweza kuunda vidokezo tofauti vya uandishi, hivyo kusaidia kushirikisha wanafunzi wote.

13. Safari Yangu ya Mashine ya Muda

Je, maisha ya kila siku yakoje mwaka wa 1902? Vipi kuhusu 2122? Waambie wanafunzi waandike hadithi kuhusu uzoefu wao wa kusafiri kwa muda kwa kutumia karatasi iliyoambatishwa. Kwawale wanaohitaji msaada kidogo zaidi, waruhusu kutafiti vipindi vya wakati ili wapate wazo la maisha yalivyokuwa wakati huo.

14. Kuandika na Kuhesabu

Huu ni kazi nzuri kwa darasa la hesabu! Kwa kutumia maagizo yaliyotolewa, wanafunzi wanapaswa kuandika hadithi ambayo inaelezea kwa bosi wao hesabu walizotumia wakati wa kuwasilisha vifurushi. Kwa kuwa zoezi hili linawataka kuangazia dhana mahususi za hesabu, hakikisha unazishughulikia darasani kwanza (au mpe mwalimu wa hesabu zoezi hili na uwaruhusu afanye hivyo!).

15. Jinsi ya Kuoka Vidakuzi kwa ajili ya Santa

Shughuli za uandishi wa msimu ni njia bora ya kuwafanya watoto wachangamke wakati wa likizo! Njia moja ya kupata aya za maelezo kutoka kwa wanafunzi wako ni kupitia maagizo haya ya jinsi ya kuoka vidakuzi kwa ajili ya Santa. Jambo kuu kuhusu kazi hii ni ngazi zote za waandishi wanaweza kushiriki. Wale ambao ni wa juu zaidi wanaweza kutoa maelezo zaidi na waandishi wanaojitahidi bado wanaweza kuhisi wamekamilika kwa kueleza mchakato wa kutengeneza vidakuzi!

16. Kuingia kwa Shajara kwa Mhusika wa Kifasihi

Jingine linalopendwa zaidi kati ya mawazo ya ubunifu wa uandishi ni wanafunzi kuandika maingizo katika shajara kwa sauti ya mhusika kutoka fasihi. Huyu anaweza kuwa mhusika kutoka katika kitabu ulichosoma kama darasa au kutoka kwa kitabu walichokisoma peke yao. Vyovyote iwavyo, itaonyesha ustadi wao wa uandishi wa ubunifu na ujuzi wao watabia!

17. Andika Rant

Kuandika maoni ni kazi nzuri ya kutumia unapojaribu kufundisha kuhusu sauti tofauti tunazotumia tunapoandika. Unapoandika maneno ya kukasirisha, utatumia sauti ya hasira na ya ukali zaidi kuliko ikiwa unaandika hadithi ya watoto. Huu ni mchangamsho mzuri wa kuwatayarisha wanafunzi kuandika insha zinazoshawishi.

18. Andika Hadithi kwenye Gazeti

Baada ya kusoma katika baadhi ya magazeti ili kupata mawazo kuhusu jinsi makala za magazeti zinavyopangwa, acha kila mmoja wa wanafunzi wako aandike makala yake. Yote yakikamilika, unaweza kuandaa gazeti la darasani!

19. Coat of Arms

Je, Unasoma Shakespeare? Labda nchi za Ulaya ambapo ilikuwa kawaida kuwa na Nembo ya Silaha? Ikiwa ndivyo, zoezi hili linafaa kwa darasa lako. Waambie wanafunzi waunde nembo kisha waandike aya chache wakieleza chaguo lao.

20. Barua Kwako

Waambie wanafunzi waandike barua kwa nafsi zao za baadaye. Wape maswali maalum ya kujibu kama "unajiona wapi katika miaka mitano? Je, una furaha na maisha yako? Je, kuna chochote ambacho ungebadilisha?" Na kisha baada ya miaka mitano, wapeleke barua hizo kwa wazazi wao!