20 kūrybinio rašymo užsiėmimų vidurinėje mokykloje

 20 kūrybinio rašymo užsiėmimų vidurinėje mokykloje

Anthony Thompson

Kai kurie mokiniai yra produktyvūs rašytojai, kuriems nereikia jokios pagalbos, kad jie galėtų rašiklį padėti ant popieriaus ir papasakoti savo istorijas. Tačiau yra mokinių, kuriems reikia šiek tiek daugiau nurodymų, kad jie galėtų papasakoti savo istorijas. Kad ir kaip ten būtų, šie 20 kūrybinio rašymo užduočių vidurinei mokyklai padės visiems jūsų mokiniams parodyti savo kūrybinį meistriškumą.

1. Aš esu iš

Perskaitę Džordžo Ellos Liono eilėraštį "Iš kur aš esu kilęs", paprašykite mokinių parašyti savo eilėraščius "Aš esu kilęs". Naudodamiesi šablonu visi mokiniai galės sukurti nuostabius eilėraščius, iliustruojančius jų unikalią kilmę.

2. Rasti eilėraščiai

Naudodamiesi kitų žodžiais, mokiniai kuria savo "rastus eilėraščius". Paėmę šen bei ten kokią nors eilutę, mokiniai gali juos kūrybiškai sudėlioti ir sukurti naujus, įdomius eilėraščius. Skaitykite knygą kaip klasė? Tegul mokiniai panaudoja knygą ir sukuria rastą eilėraštį!

3. Mano vardas

Perskaitę Sandros Cisneros knygą "Mano vardas", paprašykite mokinių sukurti savo vardo eilėraščius. Šia užduotimi mokinių prašoma susieti save su kažkuo didesniu - savo šeima, kultūrine ir istorine kilme. Po šios užduoties visi mokiniai jausis poetais.

4. Grandininės istorijos

Šią užduotį kiekvienas mokinys turi pradėti nuo tuščio popieriaus lapo. Pateikus rašymo užduotį, kiekvienas mokinys pradeda rašyti istoriją. Pasibaigus pasirinktam laiko limitui, jie nustoja rašyti ir perduoda savo istoriją kitam grupės nariui, kuris turi tęsti istorijos pasakojimą. Kai kiekviena istorija grįžta pas pirminį autorių, užduotis baigiama.

5. Vizualinis personažo eskizas

Daugeliui mokinių gali būti sudėtinga sukurti gilų personažo apibūdinimą. Leisdami mokiniui sukurti vaizdinį eskizą, suteiksite jam galimybę kitaip pažvelgti į personažo aprašymo rašymą.

6. Kas būtų, jei...

"Kas būtų, jei" rašymo užduotys - puikus būdas išlaisvinti mokinių kūrybines jėgas. Pateikę klausimą, mokiniai gauna atspirties tašką, o nuo jų pačių priklauso, kokius posūkius pasirinks savo istorijoje. Ar jie rašys liūdną, kupiną veiksmo, ar baisią istoriją? Galimybės yra neribotos.

7. Aprašomojo rašymo užduotys

Aprašomojo rašymo užduotys - tai dar vienas būdas vidurinės mokyklos mokiniams lavinti kūrybinio rašymo įgūdžius. Naudodami skirtingus rašymo stilius, jie gali suteikti savo aprašymams unikalių bruožų aprašydami įprastus daiktus. Po šios užduoties jie gali kitaip vertinti savo kasdienio pasaulio daiktus!

8. Baisios istorijos

Prieš pradėdami rašyti, perskaitykite mokiniams keletą (jų amžiui tinkamų) baisių istorijų, kad jie pajustų šiurpą ir suprastų, ko tikimasi iš baisios istorijos.

9. Kasdienis dienoraščio rašymas

Nėra geresnio būdo pagerinti mokinių rašymo gebėjimus nei kasdienis rašymas. Kiekvieną dieną pateikite mokiniams skirtingą užduotį ir leiskite jiems rašyti penkiolika minučių. Po to suteikite jiems galimybę pasidalyti savo istorija su bendraamžiais arba klase.

Taip pat žr: 20 raidės H veikla ikimokyklinio amžiaus vaikams

10. Tiek daug priklauso nuo...

"Raudonasis ratų barškutis" - toks paprastas, bet iškalbingas eilėraštis. Vadovaudamiesi šiuo pamokos planu, mokiniai galės patys rašyti paprastus, bet iškalbingus eilėraščius ir jaustis kaip patyrę rašytojai.

11. Odė...

Nedrąsius rašytojus dažnai gąsdina sudėtingos rašymo idėjos. Naudodami tokį šabloną, koks pavaizduotas aukščiau, visi mokiniai galės pasijusti poetais, kai sukurs savo odes apie asmenį, vietą ar daiktą.

12. Istorijos pradžiamokslis

Istorijos pradžiamokslis - puikus būdas padėti mokiniams pradėti pasakojimą. Jei turite skaitmeninę klasę, "Scholastic" istorijos pradžiamokslio puslapis yra puikus, nes jame galima suformuluoti daug įvairių rašymo užuominų, padedančių sudominti visus mokinius.

13. Mano kelionė su laiko mašina

Kaip atrodo kasdienis gyvenimas 1902 m.? O kaip 2122 m.? Paprašykite mokinių parašyti istorijas apie savo patirtį keliaujant laiku, naudojantis pridedama užduočių lentele. Tiems, kuriems reikia šiek tiek daugiau pagalbos, leiskite mokiniams tyrinėti laikmečius, kad jie įsivaizduotų, koks buvo gyvenimas tais laikais.

14. Rašymas ir matematika

Naudodamiesi pateiktomis instrukcijomis, mokiniai turi parašyti istoriją, kurioje savo viršininkui paaiškintų, kokius matematinius veiksmus jie naudojo pristatydami siuntinius. Kadangi šioje užduotyje mokiniai turi aptarti konkrečias matematikos sąvokas, pirmiausia jas aptarkite per pamoką (arba perduokite šią užduotį matematikos mokytojui ir leiskite jam ją atlikti!).

15. Kaip kepti sausainius Kalėdų Seneliui

Sezoninio rašymo užduotys yra puikus būdas sudominti vaikus per šventes! Vienas iš būdų iš mokinių išgauti aprašomąsias pastraipas - šios instrukcijos, kaip iškepti sausainius Kalėdų Seneliui. Puiku, kad šioje užduotyje gali dalyvauti visų lygių rašytojai. Pažengusieji gali pateikti daugiau informacijos, o sunkiai rašantys rašytojai vis tiek gali jaustis atlikę užduotį.paaiškinti sausainių gamybos procesą!

16. Literatūrinio personažo dienoraščio įrašas

Kita mėgstama kūrybinio rašymo idėja - liepti mokiniams rašyti dienoraščio įrašus literatūros veikėjo balsu. Tai gali būti klasėje skaitomos knygos veikėjas arba savarankiškai perskaitytos knygos veikėjas. Bet kuriuo atveju tai padės atskleisti mokinių kūrybinio rašymo įgūdžius ir jų žinias apie veikėją!

17. Rašykite paskalas

Rašyti rantą - gera užduotis, kurią galima naudoti, kai bandote mokyti apie skirtingus balsus, kuriuos naudojame rašydami. Rašydami rantą naudosite piktesnį, agresyvesnį balsą nei rašydami pasakojimą vaikams. Tai puiki apšilimo užduotis, padedanti mokiniams pasiruošti rašyti įtikinamuosius rašinius.

18. Parašykite laikraščio istoriją

Perskaitę keletą laikraščių ir pasisėmę idėjų apie laikraščių straipsnių formatą, paprašykite, kad kiekvienas mokinys parašytų savo straipsnį. Kai visi mokiniai baigs, galėsite sudaryti klasės laikraštį!

19. Herbas

Studijuojate Šekspyrą? O gal Europos šalis, kuriose buvo įprasta turėti herbą? Jei taip, ši užduotis puikiai tinka jūsų klasei. Tegul mokiniai sukuria herbą, o tada parašo kelias pastraipas, paaiškinančias jų pasirinkimą.

20. Laiškas sau

Paprašykite mokinių parašyti laiškus savo būsimam "aš". Pateikite jiems konkrečius klausimus, į kuriuos jie turėtų atsakyti, pavyzdžiui: "Kur save matote po penkerių metų? Ar esate patenkinti savo gyvenimu? Ar yra kas nors, ką norėtumėte pakeisti?" O po penkerių metų išsiųskite laiškus savo tėvams!

Taip pat žr: 18 šaligatvio kreida veikla sustabdyti vasaros nuobodulys

Anthony Thompson

Anthony Thompsonas yra patyręs švietimo konsultantas, turintis daugiau nei 15 metų patirtį mokymo ir mokymosi srityje. Jis specializuojasi kuriant dinamiškas ir novatoriškas mokymosi aplinkas, kurios palaiko diferencijuotą mokymą ir įtraukia studentus prasmingais būdais. Anthony dirbo su įvairiais besimokančiaisiais, nuo pradinių klasių mokinių iki suaugusiųjų, ir yra aistringas teisingumo ir įtraukimo į švietimą klausimu. Jis yra įgijęs edukologijos magistro laipsnį Kalifornijos universitete Berklyje, yra sertifikuotas mokytojas ir mokymo treneris. Be konsultanto darbo, Anthony yra aistringas tinklaraštininkas ir dalijasi savo įžvalgomis tinklaraštyje „Teaching Expertise“, kuriame aptaria daugybę su mokymu ir ugdymu susijusių temų.