ਕੁਝ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਉੱਤਮ ਲੇਖਕ ਹਨ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕਾਗਜ਼ 'ਤੇ ਪੈੱਨ ਲਗਾਉਣ ਅਤੇ ਆਪਣੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਸੁਣਾਉਣ ਲਈ ਕਿਸੇ ਮਦਦ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਹੋਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਕੱਢਣ ਲਈ ਥੋੜੀ ਹੋਰ ਦਿਸ਼ਾ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਮਾਮਲਾ ਜੋ ਵੀ ਹੋਵੇ, ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਲਈ ਇਹਨਾਂ 20 ਰਚਨਾਤਮਕ ਲੇਖਣ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੇ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੀ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕ ਸ਼ਕਤੀ ਦਿਖਾਉਣਗੇ।

1. I Am From

ਜਾਰਜ ਏਲਾ ਲਿਓਨ ਦੀ ਕਵਿਤਾ "ਮੈਂ ਕਿਥੋਂ ਹਾਂ" ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ "ਮੈਂ ਹਾਂ ਤੋਂ" ਕਵਿਤਾਵਾਂ ਲਿਖਣ ਲਈ ਕਹੋ। ਇੱਕ ਟੈਂਪਲੇਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਵਿਲੱਖਣ ਪਿਛੋਕੜ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹੋਏ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਕਵਿਤਾਵਾਂ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਗੇ।

2. ਲੱਭੀਆਂ ਕਵਿਤਾਵਾਂ

ਦੂਜਿਆਂ ਦੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੀਆਂ "ਮਿਲੀਆਂ ਕਵਿਤਾਵਾਂ" ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਇੱਥੇ ਇੱਕ ਸਨਿੱਪਟ ਅਤੇ ਉੱਥੇ ਇੱਕ ਲਾਈਨ ਲੈ ਕੇ, ਉਹ ਨਵੀਂ, ਦਿਲਚਸਪ ਕਵਿਤਾਵਾਂ ਦੀ ਰਚਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਰਚਨਾਤਮਕ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇੱਕ ਕਲਾਸ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਇੱਕ ਕਿਤਾਬ ਪੜ੍ਹਨਾ? ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਲੱਭੀ ਕਵਿਤਾ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਿਤਾਬ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹੋ!

3. ਮੇਰਾ ਨਾਮ

ਸੈਂਡਰਾ ਸਿਸਨੇਰੋਸ ਦੁਆਰਾ "ਮਾਈ ਨੇਮ" ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਨਾਮ ਦੀਆਂ ਕਵਿਤਾਵਾਂ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਹੋ। ਇਹ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵੱਡੀ ਚੀਜ਼ ਨਾਲ ਜੋੜਨ ਲਈ ਕਹਿੰਦੀ ਹੈ - ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਪਰਿਵਾਰ, ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ, ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸਕ ਪਿਛੋਕੜ। ਇਸ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਵੀਆਂ ਵਾਂਗ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨਗੇ।

4. ਚੇਨ ਸਟੋਰੀਜ਼

ਇਸ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਵਿੱਚ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਖਾਲੀ ਕਾਗਜ਼ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਲਿਖਤੀ ਪ੍ਰੋਂਪਟ ਦੇਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਹਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਕਹਾਣੀ ਲਿਖਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦਾ ਹੈ।ਤੁਹਾਡੀ ਚੁਣੀ ਗਈ ਸਮਾਂ ਸੀਮਾ ਪੂਰੀ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਉਹ ਲਿਖਣਾ ਬੰਦ ਕਰ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਕਹਾਣੀ ਆਪਣੇ ਸਮੂਹ ਦੇ ਅਗਲੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਭੇਜ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਜਿਸਨੂੰ ਫਿਰ ਕਹਾਣੀ ਸੁਣਾਉਣਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਹਰ ਕਹਾਣੀ ਆਪਣੇ ਮੂਲ ਲੇਖਕ ਕੋਲ ਵਾਪਸ ਆਉਂਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਗਤੀਵਿਧੀ ਪੂਰੀ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।

5. ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਚਰਿੱਤਰ ਸਕੈਚ

ਕਿਸੇ ਅੱਖਰ ਵਿੱਚ ਡੂੰਘਾਈ ਜੋੜਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਸਕੈਚ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦੇ ਕੇ, ਤੁਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਅੱਖਰ ਵਰਣਨ ਲਿਖਣ ਲਈ ਇੱਕ ਵੱਖਰੀ ਪਹੁੰਚ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦੇ ਰਹੇ ਹੋ।

6. What If...

"What if" ਲਿਖਣ ਦੇ ਪ੍ਰੋਂਪਟ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕ ਰਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਫੁੱਲਤ ਕਰਨ ਦਾ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਹਨ। ਇੱਕ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛ ਕੇ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਿੰਦੂ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਉਹਨਾਂ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਵਿੱਚ ਕੀ ਮੋੜ ਅਤੇ ਮੋੜ ਆਵੇਗਾ। ਕੀ ਉਹ ਇੱਕ ਉਦਾਸ, ਐਕਸ਼ਨ-ਪੈਕ, ਜਾਂ ਡਰਾਉਣੀ ਕਹਾਣੀ ਲਿਖਣਗੇ? ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਬੇਅੰਤ ਹਨ।

7. ਵਰਣਨਾਤਮਕ ਲਿਖਣ ਦੇ ਪ੍ਰੋਂਪਟ

ਵਰਣਨਤਮਿਕ ਲਿਖਣ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਆਪਣੇ ਰਚਨਾਤਮਕ ਲਿਖਣ ਦੇ ਹੁਨਰ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਹੋਰ ਤਰੀਕਾ ਹੈ। ਉਹ ਆਮ ਵਸਤੂਆਂ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੀਆਂ ਵੱਖਰੀਆਂ ਲਿਖਣ ਸ਼ੈਲੀਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਆਪਣੇ ਵਰਣਨ ਨੂੰ ਆਪਣਾ ਵਿਲੱਖਣ ਮੋੜ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਅਤੇ ਹੇ, ਉਹ ਇਸ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਆਪਣੀ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੀਆਂ ਦੁਨੀਆ ਦੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਲਈ ਵੱਖਰੀ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ!

8. ਡਰਾਉਣੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ

ਲਿਖਣ ਦੀ ਪੂਰੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚੋਂ ਲੰਘੋ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਡਰਾਉਣੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਲਿਖਣੀਆਂ ਸਿਖਾਓ! ਹਾਲਾਂਕਿ ਲਿਖਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕੁਝ ਪੜ੍ਹੋ (ਉਮਰ-ਢੁਕਵੀਂ) ਡਰਾਉਣੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਠੰਢਕ ਦੇਣ ਲਈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਡਰਾਉਣੀ ਕਹਾਣੀ ਵਿੱਚ ਕੀ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਦੇਣ ਲਈ।

9. ਡੇਲੀ ਜਰਨਲ ਰਾਈਟਿੰਗ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਲਿਖਣ ਦੀਆਂ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਦਾ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਲਿਖਣ ਨਾਲੋਂ ਬਿਹਤਰ ਕੋਈ ਤਰੀਕਾ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਹਰ ਰੋਜ਼, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵੱਖਰਾ ਪ੍ਰੋਂਪਟ ਦਿਓ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪੰਦਰਾਂ ਮਿੰਟਾਂ ਲਈ ਲਿਖਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿਓ। ਇਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਾਥੀਆਂ ਜਾਂ ਕਲਾਸ ਨਾਲ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਂਝੀ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਦਿਓ।

10. ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਇਸ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ...

"ਦਿ ਰੈੱਡ ਵ੍ਹੀਲ ਬੈਰੋ"--ਅਜਿਹੀ ਸਧਾਰਨ ਪਰ ਬੋਲਚਾਲ ਵਾਲੀ ਕਵਿਤਾ। ਇਸ ਪਾਠ ਯੋਜਨਾ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੀਆਂ ਸਧਾਰਣ ਪਰ ਬੋਲਚਾਲ ਵਾਲੀਆਂ ਕਵਿਤਾਵਾਂ ਲਿਖਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਗੇ ਅਤੇ ਨਿਪੁੰਨ ਲੇਖਕਾਂ ਵਾਂਗ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨਗੇ।

11. ਇੱਕ ਓਡ ਟੂ...

ਅਨੁਕੂਲ ਲੇਖਕਾਂ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਲਿਖਤੀ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੁਆਰਾ ਡਰਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਉੱਪਰ ਦਿੱਤੇ ਚਿੱਤਰ ਵਾਂਗ ਟੈਂਪਲੇਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ, ਤੁਹਾਡੇ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਵੀਆਂ ਵਾਂਗ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਗੇ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ, ਸਥਾਨ, ਜਾਂ ਚੀਜ਼ ਬਾਰੇ ਆਪਣੀਆਂ ਰਚਨਾਵਾਂ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ।

12. ਕਹਾਣੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਵਾਲੇ

ਕਹਾਣੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਹੈ। ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਇੱਕ ਡਿਜੀਟਲ ਕਲਾਸਰੂਮ ਹੈ, ਤਾਂ ਸਕੋਲਸਟਿਕ ਸਟੋਰੀ ਸਟਾਰਟਰ ਪੇਜ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਲਿਖਤੀ ਪ੍ਰੋਂਪਟ ਤਿਆਰ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ।

13. ਮਾਈ ਟਾਈਮ ਮਸ਼ੀਨ ਟ੍ਰਿਪ

1902 ਦੀ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਕਿਹੋ ਜਿਹੀ ਸੀ? 2122 ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ? ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਨੱਥੀ ਵਰਕਸ਼ੀਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਸਮੇਂ ਦੀ ਯਾਤਰਾ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਆਪਣੇ ਅਨੁਭਵਾਂ ਬਾਰੇ ਕਹਾਣੀਆਂ ਲਿਖਣ ਲਈ ਕਹੋ। ਲਈਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਥੋੜੀ ਵਾਧੂ ਮਦਦ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਮੇਂ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਨ ਦਿਓ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਪਤਾ ਲੱਗ ਸਕੇ ਕਿ ਉਸ ਸਮੇਂ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਕਿਹੋ ਜਿਹੀ ਸੀ।

14. ਲਿਖਣਾ ਅਤੇ ਗਣਿਤ

ਇਹ ਇੱਕ ਗਣਿਤ ਕਲਾਸ ਲਈ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਹੈ! ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀਆਂ ਹਿਦਾਇਤਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਕਹਾਣੀ ਲਿਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਬੌਸ ਨੂੰ ਗਣਿਤ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਪੈਕੇਜ ਡਿਲੀਵਰ ਕਰਨ ਦੌਰਾਨ ਵਰਤਿਆ ਸੀ। ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਖਾਸ ਗਣਿਤ ਸੰਕਲਪਾਂ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਓ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪਹਿਲੀ ਜਮਾਤ ਵਿੱਚ ਕਵਰ ਕੀਤਾ ਹੈ (ਜਾਂ ਇਹ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਇੱਕ ਗਣਿਤ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਸੌਂਪੋ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਨੂੰ ਕਰਨ ਦਿਓ!)।

15। ਸਾਂਤਾ ਲਈ ਕੂਕੀਜ਼ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪਕਾਉਣਾ ਹੈ

ਮੌਸਮੀ ਲਿਖਣ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਛੁੱਟੀਆਂ ਵਿੱਚ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਹੈ! ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਤੋਂ ਵਿਆਖਿਆਤਮਿਕ ਪੈਰੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਤਰੀਕਾ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਸੈਂਟਾ ਲਈ ਕੂਕੀਜ਼ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪਕਾਉਣਾ ਹੈ। ਇਸ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਬਾਰੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਹਰ ਪੱਧਰ ਦੇ ਲੇਖਕ ਹਿੱਸਾ ਲੈ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਜਿਹੜੇ ਵਧੇਰੇ ਉੱਨਤ ਹਨ ਉਹ ਵਧੇਰੇ ਵੇਰਵੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸੰਘਰਸ਼ਸ਼ੀਲ ਲੇਖਕ ਅਜੇ ਵੀ ਕੂਕੀ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਕੇ ਪੂਰਾ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ!

16. ਸਾਹਿਤਕ ਪਾਤਰ ਦੀ ਡਾਇਰੀ ਐਂਟਰੀ

ਰਚਨਾਤਮਕ ਲਿਖਣ ਦੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੋਰ ਮਨਪਸੰਦ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਾਹਿਤ ਦੇ ਇੱਕ ਪਾਤਰ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਡਾਇਰੀ ਐਂਟਰੀਆਂ ਲਿਖਣਾ ਹੈ। ਇਹ ਉਸ ਕਿਤਾਬ ਦਾ ਪਾਤਰ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਕਲਾਸ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹੋ ਜਾਂ ਉਸ ਕਿਤਾਬ ਤੋਂ ਜੋ ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹਨ। ਕਿਸੇ ਵੀ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਰਚਨਾਤਮਕ ਲਿਖਣ ਦੇ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰੇਗਾਅੱਖਰ!

17. ਰੈਂਟ ਲਿਖੋ

ਰੈਂਟ ਲਿਖਣਾ ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਕੰਮ ਹੈ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੀਆਂ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਬਾਰੇ ਸਿਖਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ ਜੋ ਅਸੀਂ ਲਿਖਣ ਵੇਲੇ ਵਰਤਦੇ ਹਾਂ। ਇੱਕ ਰੌਲਾ ਲਿਖਣ ਵੇਲੇ, ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਗੁੱਸੇ ਵਾਲੀ, ਵਧੇਰੇ ਹਮਲਾਵਰ ਆਵਾਜ਼ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਜਾ ਰਹੇ ਹੋ ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਕਹਾਣੀ ਲਿਖ ਰਹੇ ਹੋ. ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਨਾਦਾਇਕ ਲੇਖ ਲਿਖਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਇਹ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਅਭਿਆਸ ਹੈ।

18। ਇੱਕ ਅਖਬਾਰ ਦੀ ਕਹਾਣੀ ਲਿਖੋ

ਅਖਬਾਰਾਂ ਦੇ ਲੇਖਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਫਾਰਮੈਟ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕੁਝ ਅਖਬਾਰਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਤੁਹਾਡੇ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਆਪਣਾ ਲੇਖ ਲਿਖਣ ਲਈ ਕਹੋ। ਜਦੋਂ ਉਹ ਸਭ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਕਲਾਸਰੂਮ ਅਖਬਾਰ ਤਿਆਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ!

19. ਕੋਟ ਆਫ਼ ਆਰਮਜ਼

ਸ਼ੇਕਸਪੀਅਰ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ? ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਯੂਰਪੀਅਨ ਦੇਸ਼ ਜਿੱਥੇ ਹਥਿਆਰਾਂ ਦਾ ਕੋਟ ਹੋਣਾ ਆਮ ਗੱਲ ਸੀ? ਜੇ ਅਜਿਹਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਤੁਹਾਡੀ ਕਲਾਸ ਲਈ ਸੰਪੂਰਨ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਹਥਿਆਰਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਕੋਟ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਹੋ ਅਤੇ ਫਿਰ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਚੋਣਾਂ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕੁਝ ਪੈਰੇ ਲਿਖੋ।

20। ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਇੱਕ ਪੱਤਰ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਭਵਿੱਖ ਲਈ ਚਿੱਠੀਆਂ ਲਿਖਣ ਲਈ ਕਹੋ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਲਈ ਖਾਸ ਸਵਾਲ ਦਿਓ ਜਿਵੇਂ "ਤੁਸੀਂ ਪੰਜ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਕਿੱਥੇ ਦੇਖਦੇ ਹੋ? ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਤੋਂ ਖੁਸ਼ ਹੋ? ਕੀ ਕੁਝ ਅਜਿਹਾ ਹੈ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਬਦਲ ਸਕਦੇ ਹੋ?" ਅਤੇ ਫਿਰ ਪੰਜ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ, ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਪੱਤਰ ਭੇਜੋ!