مڈل اسکول کے لیے 20 تخلیقی تحریری سرگرمیاں

 مڈل اسکول کے لیے 20 تخلیقی تحریری سرگرمیاں

Anthony Thompson

کچھ طلباء قابل مصنف ہیں، انہیں قلم کو کاغذ پر رکھنے اور اپنی کہانیاں سنانے میں کسی مدد کی ضرورت نہیں ہے۔ تاہم، کچھ اور طالب علم بھی ہیں جنہیں اپنی کہانیاں نکالنے کے لیے کچھ اور سمت کی ضرورت ہے۔ معاملہ کچھ بھی ہو، مڈل اسکول کے لیے ان 20 تخلیقی تحریری سرگرمیوں میں آپ کے تمام طلبہ اپنی تخلیقی صلاحیت کا مظاہرہ کریں گے۔

1۔ I Am From

جارج ایلا لیون کی نظم "میں کہاں سے ہوں" پڑھنے کے بعد، طلباء سے اپنی "میں ہوں سے" نظمیں لکھیں۔ ایک ٹیمپلیٹ کا استعمال کرتے ہوئے، تمام طلباء اپنے منفرد پس منظر کی عکاسی کرتے ہوئے شاندار نظمیں تخلیق کر سکیں گے۔

2۔ ملی نظمیں

دوسروں کے الفاظ کا استعمال کرتے ہوئے، طلباء اپنی " ملی نظمیں" تخلیق کرتے ہیں۔ یہاں ایک ٹکڑا اور وہاں ایک سطر لے کر، وہ نئی، دلچسپ نظمیں تخلیق کرنے کے لیے انہیں اپنے تخلیقی طریقوں سے ترتیب دے سکتے ہیں۔ کلاس کے طور پر ایک کتاب پڑھنا؟ ان سے کتاب کا استعمال ایک ملی نظم تخلیق کرنے کے لیے کریں!

3۔ میرا نام

Sandra Cisneros کے "My Name" کو پڑھنے کے بعد، طلباء سے اپنے نام کی نظمیں تخلیق کرنے کو کہیں۔ یہ تفویض طالب علموں سے اپنے آپ کو کسی بڑی چیز سے مربوط کرنے کے لیے کہتا ہے - ان کے خاندان، ان کے ثقافتی، اور ان کے تاریخی پس منظر سے۔ تمام طلباء اس اسائنمنٹ کے بعد شاعروں کی طرح محسوس کریں گے۔

4۔ سلسلہ کہانیاں

اس اسائنمنٹ میں ہر طالب علم کو کاغذ کے خالی ٹکڑے سے شروع کیا جاتا ہے۔ انہیں لکھنے کا اشارہ دینے کے بعد، ہر طالب علم ایک کہانی لکھنا شروع کر دیتا ہے۔آپ کے منتخب کردہ وقت کی حد ختم ہونے کے بعد، وہ لکھنا بند کر دیتے ہیں اور اپنی کہانی اپنے گروپ کے اگلے فرد کو دے دیتے ہیں جسے پھر کہانی سنانا جاری رکھنا پڑتا ہے۔ جب ہر کہانی اپنے اصل مصنف کی طرف لوٹتی ہے تو سرگرمی مکمل ہو جاتی ہے۔

5۔ بصری کردار کا خاکہ

کسی کردار میں گہرائی شامل کرنے کے قابل ہونا بہت سے طلباء کے لیے مشکل ہو سکتا ہے۔ ایک طالب علم کو بصری خاکہ بنانے کی اجازت دے کر، آپ انہیں کردار کی تفصیل لکھنے کے لیے ایک مختلف انداز اختیار کرنے کی اجازت دے رہے ہیں۔

6۔ What If...

"What if" تحریری اشارے طلباء کے تخلیقی رس کو بہانے کا ایک بہترین طریقہ ہیں۔ سوال پوچھ کر، طلباء کو ایک نقطہ آغاز دیا جاتا ہے، اور یہ ان پر منحصر ہے کہ ان کی کہانیوں میں کیا موڑ اور موڑ آئے گا۔ کیا وہ ایک اداس، ایکشن سے بھرپور، یا خوفناک کہانی لکھیں گے؟ امکانات لامتناہی ہیں۔

7۔ وضاحتی تحریری اشارے

تفصیلی تحریری سرگرمیاں مڈل اسکول کے طلباء کے لیے اپنی تخلیقی تحریری مہارتوں پر عمل کرنے کا ایک اور طریقہ ہیں۔ وہ عام اشیاء کو بیان کرنے کے لیے اپنی مختلف تحریری طرزیں استعمال کر کے اپنی تفصیل کو اپنا منفرد موڑ دے سکتے ہیں۔ اور ارے، اس اسائنمنٹ کے بعد وہ اپنی روزمرہ کی دنیا کی چیزوں کے لیے مختلف تعریف کر سکتے ہیں!

8۔ ڈراؤنی کہانیاں

لکھنے کے پورے عمل سے گزریں اور اپنے طلباء کو خوفناک کہانیاں لکھنے کا طریقہ سکھائیں! اگرچہ آپ لکھنا شروع کرنے سے پہلے، انہیں کچھ پڑھ لیں (عمر-مناسب) ڈراؤنی کہانیاں انہیں ٹھنڈک پہنچانے کے لیے اور اس بات کا اندازہ لگانے کے لیے کہ ایک خوفناک کہانی میں کیا توقع کی جاتی ہے۔

9۔ ڈیلی جرنل رائٹنگ

طلباء کی تحریری صلاحیتوں کو بہتر کرنے کا روزانہ لکھنے سے بہتر کوئی طریقہ نہیں ہے۔ ہر روز، طلباء کو ایک مختلف اشارہ دیں اور انہیں پندرہ منٹ تک لکھنے کی اجازت دیں۔ اس کے بعد، انہیں اپنی کہانی اپنے ساتھیوں یا کلاس کے ساتھ شیئر کرنے کا موقع دیں۔

بھی دیکھو: پرائمری اسمبلی: رام اور سیتا کی کہانی

10۔ بہت کچھ اس پر منحصر ہے...

"The Red Wheel Barrow"-- اتنی سادہ لیکن فصاحت والی نظم۔ اس سبق کے منصوبے پر عمل کرتے ہوئے، آپ کے طلباء اپنی سادہ لیکن فصاحت والی نظمیں لکھ سکیں گے اور خود کو قابل مصنفین کی طرح محسوس کر سکیں گے۔

11۔ ایک اوڈ ٹو...

ہچکچاہٹ کا شکار مصنفین اکثر پیچیدہ تحریری خیالات سے ڈراتے ہیں۔ اوپر دی گئی تصویر کی طرح ایک ٹیمپلیٹ استعمال کرنے سے، آپ کے تمام طلباء شاعروں کی طرح محسوس کر سکیں گے کیونکہ وہ کسی شخص، جگہ یا چیز کے بارے میں اپنی نظمیں تخلیق کرتے ہیں۔

12۔ کہانی شروع کرنے والے

کہانی شروع کرنے والے طلباء کو اپنی کہانیاں شروع کرنے میں مدد کرنے کا ایک بہترین طریقہ ہے۔ اگر آپ کے پاس ڈیجیٹل کلاس روم ہے تو، سکولسٹک اسٹوری اسٹارٹر پیج بہت اچھا ہے کیونکہ یہ بہت مختلف تحریری اشارے تیار کرسکتا ہے، جس سے تمام طلباء کو مشغول کرنے میں مدد ملتی ہے۔

13۔ میرا ٹائم مشین ٹرپ

1902 میں روزمرہ کی زندگی کیسی تھی؟ 2122 میں کیسے؟ طلباء سے منسلک ورک شیٹ کا استعمال کرتے ہوئے وقت کے ساتھ سفر کرنے والے اپنے تجربات کے بارے میں کہانیاں لکھیں۔ کے لیےجن کو تھوڑی اضافی مدد کی ضرورت ہے، انہیں وقت کی تحقیق کرنے کی اجازت دیں تاکہ انہیں اندازہ ہو کہ اس وقت کی زندگی کیسی تھی۔

14۔ تحریر اور ریاضی

یہ ریاضی کی کلاس کے لیے ایک بہترین اسائنمنٹ ہے! فراہم کردہ ہدایات کا استعمال کرتے ہوئے، طلباء کو ایک کہانی لکھنی ہے جو اپنے باس کو اس ریاضی کی وضاحت کرتی ہے جس کا استعمال انہوں نے پیکجز کی فراہمی کے دوران کیا تھا۔ چونکہ یہ اسائنمنٹ ان سے مخصوص ریاضی کے تصورات کا احاطہ کرنے کو کہتی ہے، اس لیے یقینی بنائیں کہ آپ کلاس میں پہلے ان کا احاطہ کرتے ہیں (یا اس اسائنمنٹ کو ریاضی کے استاد کے حوالے کریں اور انہیں اس پر عمل کرنے دیں!)۔

15۔ سانتا کے لیے کوکیز کیسے بنائیں

موسمی تحریری سرگرمیاں چھٹیوں کے دوران بچوں کو پرجوش کرنے کا بہترین طریقہ ہیں! اپنے طلباء سے وضاحتی پیراگراف حاصل کرنے کا ایک طریقہ ان ہدایات کے ذریعے ہے کہ سانتا کے لیے کوکیز کیسے بنائیں۔ اس تفویض کے بارے میں بڑی بات یہ ہے کہ ہر سطح کے مصنفین حصہ لے سکتے ہیں۔ وہ لوگ جو زیادہ ترقی یافتہ ہیں وہ مزید تفصیلات فراہم کر سکتے ہیں اور جدوجہد کرنے والے مصنفین کوکی بنانے کے عمل کی وضاحت کر کے اب بھی مکمل محسوس کر سکتے ہیں!

16. ایک ادبی کردار کی ڈائری میں اندراج

تخلیقی تحریری خیالات میں ایک اور پسندیدہ طالب علموں کو ادب کے کسی کردار کی آواز میں ڈائری اندراجات لکھنا ہے۔ یہ اس کتاب کا کردار ہو سکتا ہے جسے آپ کلاس کے طور پر پڑھتے ہیں یا اس کتاب سے جو وہ خود پڑھتے ہیں۔ کسی بھی طرح سے، یہ ان کی تخلیقی تحریری صلاحیتوں اور ان کے علم کو ظاہر کرے گا۔کردار!

بھی دیکھو: 40 پرجوش آؤٹ ڈور گراس موٹر سرگرمیاں

17۔ رانٹ لکھیں

ایک رینٹ لکھنا اس وقت استعمال کرنے کے لیے ایک اچھا کام ہے جب آپ مختلف آوازوں کے بارے میں سکھانے کی کوشش کر رہے ہوں جو ہم لکھتے وقت استعمال کرتے ہیں۔ طنز لکھتے وقت، آپ بچوں کی کہانی لکھنے کے مقابلے میں زیادہ غصے والی، زیادہ جارحانہ آواز استعمال کریں گے۔ طلباء کو قائل کرنے والے مضامین لکھنے کے لیے تیار کرنے کے لیے یہ ایک زبردست وارم اپ ہے۔

18۔ اخبار کی کہانی لکھیں

کچھ اخبارات کو پڑھنے کے بعد یہ خیال حاصل کرنے کے لیے کہ اخباری مضامین کو کس طرح فارمیٹ کیا جاتا ہے، آپ کے ہر طالب علم سے اپنا مضمون لکھیں۔ جب یہ سب ہو جائیں، تو آپ ایک کلاس روم اخبار مرتب کر سکتے ہیں!

19۔ کوٹ آف آرمز

شیکسپیئر کا مطالعہ کر رہے ہیں؟ ہو سکتا ہے کہ یورپی ممالک جہاں کوٹ آف آرمز ہونا عام بات تھی؟ اگر ایسا ہے تو، یہ اسائنمنٹ آپ کی کلاس کے لیے بہترین ہے۔ طلبا سے ایک کوٹ آف آرمز بنائیں اور پھر اپنے انتخاب کی وضاحت کرتے ہوئے چند پیراگراف لکھیں۔

20۔ اپنے آپ کو ایک خط

طلباء سے اپنے مستقبل کے لیے خط لکھیں۔ جواب دینے کے لیے انہیں مخصوص سوالات دیں جیسے کہ "پانچ سالوں میں آپ خود کو کہاں دیکھتے ہیں؟ کیا آپ اپنی زندگی سے خوش ہیں؟ کیا کوئی ایسی چیز ہے جو آپ بدلیں گے؟" اور پھر پانچ سالوں میں، ان کے والدین کو خط بھیجیں!

Anthony Thompson

Anthony Thompson تعلیم اور سیکھنے کے شعبے میں 15 سال سے زیادہ کا تجربہ رکھنے والا ایک تجربہ کار تعلیمی مشیر ہے۔ وہ متحرک اور اختراعی تعلیمی ماحول پیدا کرنے میں مہارت رکھتا ہے جو مختلف ہدایات کی حمایت کرتا ہے اور طلباء کو بامعنی طریقوں سے مشغول کرتا ہے۔ انتھونی نے سیکھنے والوں کی متنوع رینج کے ساتھ کام کیا ہے، ابتدائی طلباء سے لے کر بالغ سیکھنے والوں تک، اور تعلیم میں مساوات اور شمولیت کے بارے میں پرجوش ہیں۔ اس نے یونیورسٹی آف کیلیفورنیا، برکلے سے تعلیم میں ماسٹرز کی ڈگری حاصل کی ہے، اور وہ ایک سند یافتہ استاد اور تدریسی کوچ ہیں۔ ایک مشیر کے طور پر اپنے کام کے علاوہ، انتھونی ایک شوقین بلاگر ہیں اور تدریسی مہارت کے بلاگ پر اپنی بصیرت کا اشتراک کرتے ہیں، جہاں وہ تدریس اور تعلیم سے متعلق موضوعات کی ایک وسیع رینج پر گفتگو کرتے ہیں۔