O'rta maktab o'quvchilari uchun 20 ta muammoni hal qilish faoliyati

 O'rta maktab o'quvchilari uchun 20 ta muammoni hal qilish faoliyati

Anthony Thompson

Muammo yechish ko'nikmalari tanqidiy fikrlashni shakllantirish uchun muhim ahamiyatga ega, bu esa o'z navbatida o'quvchilarning ijro etuvchi funktsiyasini kuchaytiradi. Yaxshi muammoni hal qiluvchilar ijro etuvchi faoliyatning muhim tarkibiy qismi bo'lgan kuchli kognitiv moslashuvchanlikni yaratishi mumkin.

O'smirlik yillari nevroplastiklik uchun hal qiluvchi vaqt, shuning uchun muhim ma'lumotlar bilan birga muhim kognitiv ko'nikmalarni o'rganish va rivojlantirish uchun asosiy vaqt hisoblanadi. Ushbu 20 ta mashg'ulot yordamida o'rta maktab sinfida muammoni hal qilishni hayotga olib keling.

1. Tuyg'ularni ifodalash stsenariylari

Muammolarni hal qilishning katta qismi o'z his-tuyg'ularingizni to'g'ri ifodalashdir. Talabalar ko'pincha o'zlarining his-tuyg'ularini jangovar, tajovuzkor yoki ayblovchi tillarsiz aytishga qiynaladilar; shuning uchun real vaziyatlar bilan mashq qilish imkoniyatlari muammoni hal qilishning asosiy komponentidir. Siz oʻquvchilarni oʻzaro bogʻliq vaziyatlarda real ilovalarda qoʻllab-quvvatlash uchun stsenariy topshiriq kartalarini yaratishingiz yoki oldindan tayyorlangan kartalardan foydalanishingiz mumkin.

2. Empatiyaga ega bo'lgan munozaralar

O'z his-tuyg'ularini xotirjam va muloyimlik bilan ifodalay olishdan tashqari, hamdardlik muammoni hal qilishning asosiy komponentidir. O'smirlar ko'pincha empatiyani ifoda etishda qiynaladilar, chunki ular o'smirlik miyasi faoliyati tufayli ularni tanib olish va talqin qilishda qiynaladi.

O'smirlar miyasi hali ham rivojlanmoqda, shuning uchun miyaning turli sohalari biz kattalar miyasiga qaraganda turli funktsiyalarni boshqaradi;Bundan tashqari, o'smirlar hali ham turli xil narsalar haqida nima o'ylashlari va his qilishlarini aniqlay olishganligi sababli, ular uchun boshqalarning his-tuyg'ulari va fikrlarini tan olish va hisobga olish qiyin bo'lishi mumkin. Siz ushbu qisqa video kabi oʻxshash kontent orqali hamdardlik muhokamalarini qoʻzgʻatishingiz mumkin.

3. Model, Model, Model... va keyin yana bir nechta modelni yarating!

Talabalar siz aytgan narsadan ko'ra ko'rgan narsangizdan ko'proq narsani o'rganishadi! Bu siz kutgan narsaning faol va maqsadli namunasi bo'lishingiz kerakligini anglatadi. Shunday ekan, o‘quvchilaringiz oldida qilgan harakatlaringiz va so‘zlaringizdan xabardor bo‘lishingizga ishonch hosil qiling!

Shuningdek qarang: 13 O'qishni yopish tadbirlari bilan

4. Yo'ldan chiqing

Biz talabalarga muammolarni hal qilish uchun vaqt va makon berishimiz kerak. Ular har safar javob topishga qiynalganlarida biz aralasha olmaymiz. Doimiy aralashuv tanqidiy fikrlash va qaror qabul qilish ko'nikmalariga to'sqinlik qiladi.

Talabalarga yechim topish uchun joy qoldiring. Talabalar yechim topa olmasalar, siz u yerda ekanligingizni bilish uchun qulay bo'lishlari uchun xavfsiz yaqinlikni saqlang, lekin ularning kurashayotganini ko'rganingizdan so'ng darhol sakrash istagiga qarshi turing.

5. Sayohatni rejalashtiring

Matematik, tadqiqot, geografiya va muloqot ko'nikmalarini mustahkamlab, kontekstda muammoni hal qilish ko'nikmalarini jalb qiling! Talabalar kichik guruhlarda boshidan oxirigacha sayohatni rejalashtirishlari mumkin. Qo'shimcha bonus sifatida siz talabalarga o'zlari rejalashtirgan joylarga virtual sayohat qilishlariga ruxsat berishingiz mumkinularning Google Earth yordamida sayohati.

Agar vaqt imkon bersa, ular oʻz sayohatlarini sinf bilan baham koʻrish uchun taqdimot uchun skrinshot va sahnaviy selfi olishlari ham mumkin! Raqamli sinf uchun ham bu juda ajoyib o'quv mashg'ulotlari!

6. Xonadan qochish

Qochish xonalari muammoni hal qilish uchun yaratilgan, shuning uchun talabalar uchun bu ko'nikmalarni hayajonli tarzda shakllantirishning qanday yaxshi usuli! Har xil mavzular va ko‘nikmalarni mustahkamlash uchun turli xil qiyin tadbirlarni yarating, shu bilan birga talabalarga xonadan qochish uchun amaliy yechimlarni topish uchun muammoni yechishga imkon bering!

Bolalarni jamoalarga ajrating va ushbu qiziqarli muammoni hal qilish mashg‘ulotiga o‘ting!

7. Mulohaza yuritish uchun aniq strategiyalarni o'rgating

Talabalar muammoni hal qilish jarayoni haqida fikr yuritish orqali analitik ko'nikmalarni shakllantirishlari mumkin. Talabalarga kelajakda foydalanishni kuchaytirish va umumiy tanqidiy fikrlash qobiliyatlarini mustahkamlash uchun muammolarni qanday hal qilishlarini tan olishlari va mulohaza yuritishlariga yordam berish uchun aniq ko'nikmalarni o'rgating. Kognitiv Kardiodan Elli uni qanday qilib o'rta maktab jadvalidagi vaqt cheklovlarida ham ishlaganiga qarang!

8. Kundalik amaliyot

Talabalarga ertalab va tushdan keyin o'tish vaqtlarida hal qilish uchun qisqa, qiziqarli va qiyin masalalarni bering. Muammolarni hal qilishda kundalik amaliyot kognitiv rivojlanish uchun muhim va akademik ko'nikmalarni mustahkamlaydi! Onlaynda minglab kundalik muammolarni topishingiz mumkinyoki o'zingiznikini yarating.

9. Nimadir qurish

Talabalarga oddiy qurilish materiallaridan biror narsa yasash uchun jamoa bo‘lib ishlashga ruxsat bering. Resurslarni cheklash yoki talabalardan turli xil tasodifiy elementlardan qurilish bloklari uchun o'z resurslarini tanlashni talab qilish orqali qiyinchilikni oshiring. Siz zefir tish pichog'idan minora qurish faoliyatini ko'rishingiz mumkin!

10. Ko'r-ko'rona rasm chizish bo'yicha hamkorlar

Talabalar bu muammoni hal qilish faoliyati orqali keng ko'lamli qobiliyatlarni rivojlantirish uchun juftlik yoki kichik guruhlarda ishlashlari mumkin. Ko‘zi ojizlar uchun jamoa tuzish faoliyati talabalarni tanqidiy fikrlash va muloqotga jalb qilishning juda zo‘r, past tayyorgarlik usullaridir!

Buni amalga oshirishning turli usullari mavjud, biroq ko‘rlar uchun bitta ilova misoli uchun ushbu videoni ko‘ring. rasm chizish o'yini.

11. Lazerli labirint

Talabalar muammoni yechishda faol bo‘lishlari uchun lazer labirintini yarating. Qiyinchilikni oshirish uchun turli vaqt muddatlarini yarating va amalga oshiring. Lazerlar yo'qmi? Lazerlar uchun byudjet yo'qmi? Xavotir olmang, qizil rassomning lentasi bu vazifani bajaradi!

12. Umumiy hikoyali boshqotirmalar

Talabalarni guruhlarga boʻlib ishlashga majburlovchi hikoyali boshqotirmalarni yaratish, ular mazmunli boʻlgan birlashgan hikoyani birlashtirish, qoʻshish va yaratish hamkorlikdagi muammolarni hal qilishning yana bir qiyin vazifasidir. -yechish.

13. Yarn Webs

Ijtimoiy ko'nikmalarni shakllantirish uchun hamkorlikda muammolarni hal qilishfaoliyat har qanday yosh uchun qiziqarli. Talabalarni jamoalarga ajrating, so‘ngra ularga ip rangini tanlashga, jamoaviy tarmoq yaratishga va kim harakat qila olishini ko‘rishga ruxsat bering. Ushbu faoliyatni moslashtirishning ko'plab usullari mavjud, ammo bu erda bitta talqinning videosini ko'rishingiz mumkin.

14. Scavenger Hunt

Talabalar o'yin davomida muvaffaqiyatga erishishlari kerak bo'lgan bir qator maslahatlar yarating. Guruhlarda ishlash nizolarni hal qilish va ijtimoiy ko'nikmalarni rivojlantirishga yordam beradi. Hayotni o'rganish bo'limidagi ushbu videoda sinf uchun axlat ovlarini qanday yaratishni ko'ring.

15. Bom! Matematika!

Matematik tahlil kabi ilg'or masalalarni yechish ko'nikmalarini shakllantirishning ajoyib usuli bu Math in Middle-dan shunga o'xshash so'zli masalalar bilan matematik Boom kartalarini yaratishdir. Boom kartalari talabalar uchun mashq qilish va ko'nikmalarni shakllantirish uchun ajoyib mashg'ulotdir!

16. Yechimlar g'ildiragi

Talabalarga muammoni hal qilishning turli ko'nikmalarini aylantirish va o'zlari egallagan ko'nikmalardan foydalangan holda yechimni etkazish orqali mashq qiling. Siz uni sinfda plakat bilan yasashingiz yoki raqamli g'ildirak yaratishingiz mumkin. Bunday qiziqarli interaktiv manba! Resource Haven on Boom Learning-dan oldindan tayyorlangan ushbu ajoyib raqamli faoliyatdan foydalaning yoki o'zingizni yarating!

17. Hamkorlikdagi matematika

Matematik kontseptsiyani mustahkamlashni qo'llab-quvvatlaydigan jamoa qurish uchun yana bir mashg'ulot talabalarning birgalikda ishlashidir.matematik masalalarni birgalikda yechish. Runde xonasi qanday qilib hamma ishtirokchilarni hamkorlikdagi matematik faoliyat orqali muammoning ayrim qismlarini yechish bilan shug‘ullanishiga ishonch hosil qilganini ko‘ring.

18. Sirli bo'ling

Matematika sirlari - bu o'zgacha fikrlashni rivojlantiruvchi va qiziquvchan muhit yaratadigan qiziqarli mashg'ulot. Muammoni hal qilish inkvizitsiya jarayoni orqali rivojlanadi! Siz oʻzingizni yaratishingiz yoki Li va Millerning “Bolalar uchun qarshilik koʻrsata olmaydigan 40 ta ajoyib matematik sirlari” kitobidan foydalanishingiz mumkin.

19. Mantiqiy boshqotirmalar va o'yinlar

Shaxmat kabi mantiqiy o'yinlarga qo'shimcha ravishda siz ertalab va tushdan keyin o'tishlar, ishlamay qolganda yoki erta yakunlovchilar uchun mantiqiy boshqotirmalarni taqdim etishingiz mumkin. Mantiqiy boshqotirmalar o‘quvchilarga tanqidiy fikrlashga yordam beradi. Siz o'zingiz yaratishingiz yoki Kris Kingning ushbu kitobida topilgan manbalarga o'xshash bir nechta tayyor manbalarni olishingiz mumkin.

20. Raqamli suhbatlar

Raqamli suhbatlar muammoni hal qilishda muhim ahamiyatga ega. Raqamli suhbatlar o‘quvchilarga hamkorlikda bir-birlarini qurishga, ilgari muammolarni qanday hal qilganliklarini muhokama qilishga, bu yechimlar ular o‘rganmoqchi bo‘lgan yangi ko‘nikmalarga qanday qo‘llanilishi mumkinligini ko‘rib chiqishga va matematik tushunchalarni chuqurlashtirishga imkon beradi.

Shunday ekan, jim bo'lishning o'rniga, ularni gapiring!

Shuningdek qarang: 100 gacha sanash: Siz sinab ko'rishingiz kerak bo'lgan 20 ta faoliyat

Anthony Thompson

Entoni Tompson o'qitish va ta'lim sohasida 15 yildan ortiq tajribaga ega tajribali ta'lim maslahatchisi. U tabaqalashtirilgan ta'limni qo'llab-quvvatlaydigan va talabalarni mazmunli tarzda jalb qiladigan dinamik va innovatsion o'quv muhitini yaratishga ixtisoslashgan. Entoni boshlang'ich sinf o'quvchilaridan tortib katta yoshdagi o'quvchilargacha bo'lgan turli xil o'quvchilar bilan ishlagan va ta'limda tenglik va inklyuziya haqida ishtiyoqlidir. U Berkli Kaliforniya universitetida ta'lim bo'yicha magistr darajasiga ega va sertifikatlangan o'qituvchi va o'qituvchi murabbiy hisoblanadi. Maslahatchi sifatidagi faoliyatidan tashqari, Entoni ishtiyoqmand blogger bo'lib, o'z fikrlarini Teaching Expertise blogida o'rtoqlashadi, u erda o'qitish va ta'limga oid keng ko'lamli mavzularni muhokama qiladi.