20 aktivít na riešenie problémov pre študentov stredných škôl
Obsah
Schopnosť riešiť problémy je dôležitá pre budovanie kritického myslenia, ktoré následne posilňuje výkonné funkcie žiakov. Dobrí riešitelia problémov si môžu vybudovať silnejšiu kognitívnu flexibilitu, ktorá je kritickou zložkou výkonných funkcií.
Obdobie dospievania je kľúčovým obdobím pre neuroplasticitu, takže je to hlavný čas na učenie a rozvoj dôležitých kognitívnych zručností spolu s kritickými informáciami. Oživte riešenie problémov vo svojej triede na strednej škole pomocou týchto 20 aktivít.
1. Scenáre vyjadrenia pocitov
Obrovskou súčasťou riešenia problémov je správne vyjadrovanie vlastných pocitov. Žiaci majú často problém vyjadriť, čo cítia, bez bojovného, agresívneho alebo obviňujúceho jazyka; preto je príležitosť na precvičovanie reálnych situácií kľúčovou zložkou riešenia problémov. Môžete vytvoriť karty so scenármi úloh, ktoré podporia žiakov v reálnych aplikáciách na reálne situácie, alebo použiť vopred pripravenékarty.
2. Diskusie posilnené empatiou
Okrem schopnosti pokojne a láskavo vyjadriť svoje pocity je empatia kľúčovou zložkou riešenia problémov. Dospievajúci môžu mať často problém vyjadriť empatiu, pretože majú problémy s rozpoznávaním a interpretáciou v dôsledku fungovania mozgu tínedžerov.
Mozog tínedžerov sa ešte stále vyvíja, takže rôzne oblasti mozgu ovládajú iné funkcie, než aké vidíme v mozgu dospelých; okrem toho, keďže tínedžeri ešte len zisťujú, čo si myslia a cítia o rôznych veciach, môže byť pre nich ťažké rozpoznať a zohľadniť pocity a myšlienky iných. Diskusie o empatii môžete podnietiť prostredníctvom relevantného obsahu, ako je tentokrátke video.
Pozri tiež: 20 skvelých kníh, ktorých sa môžete dotknúť3. Model, model, model... a potom ešte raz model!
Študenti sa učia viac z toho, čo vidia, že robíte, než z toho, čo počujú, že hovoríte! To znamená, že musíte byť aktívnym a cieľavedomým vzorom toho, čo očakávate. Preto si dávajte pozor na svoje činy a slová pred študentmi!
4. Uvoľnite sa z cesty
Musíme žiakom poskytnúť čas a priestor na riešenie problémov. Nemôžeme zasahovať zakaždým, keď majú problém nájsť odpoveď hneď. Neustále zasahovanie bráni kritickému mysleniu a rozhodovacím schopnostiam.
Dbajte na to, aby ste študentom nechali priestor na vymýšľanie riešení. Zachovajte bezpečnú blízkosť, aby študenti mali istotu, že ste im k dispozícii, ak nemôžu nájsť riešenie, ale odolajte nutkaniu zasiahnuť hneď, ako uvidíte, že majú problémy.
5. Naplánujte si výlet
Zapojte žiakov do riešenia problémov v kontexte a zároveň posilnite ich matematické, výskumné, geografické a komunikačné zručnosti! Žiaci môžu v malých skupinách naplánovať cestu od začiatku až do konca. Ako bonus môžete nechať žiakov virtuálne cestovať na miesta, ktoré si naplánovali na cestu pomocou Google Earth.
Ak im to čas dovolí, môžu si dokonca urobiť snímky obrazovky a scénické selfie na prezentáciu a podeliť sa o svoj výlet s triedou! Je to naozaj skvelá medzipredmetová aktivita aj pre digitálnu triedu!
6. Únik z miestnosti
Únikové miestnosti boli stvorené na riešenie problémov, takže aký je lepší spôsob, ako tieto zručnosti u žiakov rozvíjať vzrušujúcim spôsobom! Vytvorte rôzne náročné aktivity týkajúce sa rôznych predmetov a zručností, ktoré posilnia a zároveň umožnia žiakom využiť riešenie problémov pri hľadaní praktických riešení na únik z miestnosti!
Rozdeľte deti do tímov a pustite sa do tejto pútavej aktivity na riešenie problémov!
7. Učte explicitné stratégie na reflexiu
Študenti si môžu budovať analytické zručnosti tým, že budú uvažovať o svojom procese riešenia problémov. Učte explicitné zručnosti, ktoré pomôžu študentom rozpoznať a premýšľať o tom, ako riešia problémy, aby sa posilnilo ich budúce využitie a posilnili sa celkové schopnosti kritického myslenia. Pozrite sa, ako to Ellie z Cognitive Cardio zvládla aj v časovej tiesni rozvrhu strednej školy!
8. Denná prax
Dávajte žiakom počas ranných a popoludňajších prechodov riešiť krátke, zaujímavé a náročné úlohy. Každodenné precvičovanie riešenia úloh je dôležité pre kognitívny rozvoj a posilňuje akademické zručnosti! Na internete môžete nájsť množstvo denných úloh alebo si vytvoriť vlastné.
9. Niečo postavte
Nechajte žiakov spolupracovať v tímoch, aby niečo postavili z jednoduchých stavebných materiálov. Zvýšte náročnosť obmedzením zdrojov alebo požadovaním, aby si žiaci sami vybrali zdroje na stavebné bloky z rôznych náhodných predmetov. Môžete si pozrieť aktivitu na stavanie veže z marshmallow špáradiel!
10. Partneri na slepé kreslenie
Študenti môžu pracovať v partnerských dvojiciach alebo malých skupinách a rozvíjať tak širokú škálu schopností prostredníctvom tejto aktivity zameranej na riešenie problémov. Slepé tímové aktivity sú vynikajúcim, nenáročným spôsobom, ako zapojiť kritické myslenie a komunikáciu študentov!
Tento postup môžete realizovať rôznymi spôsobmi, ale pozrite si toto video, v ktorom nájdete príklad jednej z aplikácií hry s kreslením naslepo.
11. Laserové bludisko
Vytvorte laserové bludisko pre žiakov, aby sa aktívne zapojili do riešenia problémov. Vytvorte a implementujte rôzne časové trvania, aby ste zvýšili náročnosť. Nemáte lasery? Nemáte rozpočet na lasery? Nemajte obavy, červené maliarske pásky urobia svoju prácu!
12. Spoločné príbehové hádanky
Vytváranie príbehových hádaniek, ktoré nútia žiakov pracovať v skupinách, aby spoločne poskladali, doplnili a vytvorili ucelený príbeh, ktorý je zmysluplný, je ďalšou náročnou úlohou na zapojenie sa do spoločného riešenia problémov.
Pozri tiež: 19 aktivít na budovanie tímu z lega pre žiakov všetkých vekových kategórií13. Priadzové siete
Táto aktivita zameraná na budovanie sociálnych zručností a spoločné riešenie problémov je zábavná pre všetky vekové kategórie. Zorganizujte študentov do tímov, potom ich nechajte vybrať si farbu priadze, postaviť tímovú sieť a zistiť, kto sa v nej dokáže orientovať. Túto aktivitu možno upraviť mnohými spôsobmi, ale video s jednou interpretáciou si môžete pozrieť tu.
14. Lov na mrchožrúta
Vytvorte sériu indícií, ktoré musia žiaci vyriešiť, aby sa dostali ďalej v hre. Práca v skupinách môže pomôcť aj pri riešení konfliktov a budovaní sociálnych zručností. Pozrite si, ako vytvoriť lovcov odpadkov v triede, v tomto videu od spoločnosti Learning Life.
15. Bum! Matematika!
Vynikajúcim spôsobom, ako budovať pokročilé zručnosti v oblasti riešenia problémov, ako aj matematickej analýzy, je vytváranie matematických Boom kariet so slovnými úlohami, ako sú tieto z Math in the Middle. Boom karty sú skvelou aktivitou pre študentov na precvičovanie a budovanie zručností!
16. Koleso riešení
Poskytnite žiakom možnosť precvičiť si niekoľko rôznych druhov zručností na riešenie problémov tým, že roztočia a oznámia riešenie pomocou zručností, na ktorých pristanú. Môžete si ho vyrobiť v triede pomocou nástenky alebo vytvoriť digitálne koleso. Takýto zábavný interaktívny zdroj! Použite túto skvelú predpripravenú digitálnu aktivitu od Resource Haven na portáli Boom Learning alebo si vytvorte vlastnú!
17. Kolaboratívna matematika
Ďalšou aktivitou na budovanie tímu, ktorá podporuje upevňovanie matematických pojmov, je spoločná práca žiakov na spoločnom riešení matematických úloh. Pozrite sa, ako sa v Runde's Room postarali o to, aby sa všetci zapojili do práce na riešení častí úlohy prostredníctvom aktivity na spoločné riešenie matematických úloh s nalepenými lístkami.
18. Získajte tajomstvo
Matematické záhady sú zábavnou aktivitou, ktorá buduje netradičné myslenie a vytvára zvedavé prostredie. Riešenie problémov sa rozvíja prostredníctvom procesu zvedavosti! Môžete si vytvoriť vlastné alebo použiť knihu 40 báječných matematických záhad od Lee a Millera Kid's Can't Resist Scholastic, ktorú nájdete tu.
19. Logické hádanky a hry
Okrem logických hier, ako je napríklad šach, môžete poskytnúť logické hádanky na ranné a popoludňajšie prechody, počas prestávok alebo pre žiakov, ktorí skončia skôr. Logické hádanky pomáhajú žiakom kriticky myslieť. Môžete si vyrobiť vlastné alebo si zaobstarať hotové zdroje, ako sú tie, ktoré nájdete v tejto knihe od Chrisa Kinga.
20. Olovené číslo hovorov
Rozhovory o číslach sú dôležité pre budovanie schopnosti riešiť problémy. Rozhovory o číslach umožňujú žiakom nadviazať na seba vzájomnou spoluprácou, diskutovať o tom, ako riešili problémy predtým, uvažovať o tom, ako sa tieto riešenia môžu uplatniť pri nových zručnostiach, ktoré sa práve učia, a prehĺbiť matematické pojmy.
Namiesto toho, aby ste boli ticho, prinúťte ich hovoriť!