Vještine rješavanja problema važne su za izgradnju kritičkog mišljenja, što zauzvrat jača izvršnu funkciju učenika. Dobri rješavači problema mogu izgraditi jaču kognitivnu fleksibilnost, kritičnu komponentu izvršnog funkcioniranja.

Tinejdžerske godine su ključno vrijeme za neuroplastičnost, tako da je to najbolje vrijeme za učenje i razvoj važnih kognitivnih vještina zajedno s kritičnim informacijama. Oživite rješavanje problema u učionici srednje škole uz ovih 20 aktivnosti.

1. Scenariji izražavanja osjećaja

Veliki dio rješavanja problema je pravilno izražavanje vlastitih osjećaja. Učenici se često bore da kažu kako se osjećaju bez borbenog, agresivnog ili optužujućeg jezika; stoga je mogućnost vježbanja u realnim situacijama ključna komponenta rješavanja problema. Možete kreirati kartice sa zadacima scenarija kako biste podržali učenike u realističnim aplikacijama za relevantne situacije ili koristiti unaprijed napravljene kartice.

2. Diskusije osnažene empatijom

Pored toga što možete mirno i ljubazno izraziti svoja osjećanja, empatija je ključna komponenta rješavanja problema. Tinejdžeri često imaju poteškoća da izraze empatiju jer imaju poteškoća s prepoznavanjem i tumačenjem zbog funkcionisanja mozga tinejdžera.

Tinejdžerski mozak se još uvijek razvija, tako da različita područja mozga kontroliraju različite funkcije nego što vidimo u mozgu odraslih;nadalje, budući da tinejdžeri još uvijek shvaćaju šta misle i osjećaju o raznim stvarima, može im biti teško prepoznati i uzeti u obzir osjećaje i misli drugih. Možete potaknuti diskusiju o empatiji putem povezanog sadržaja poput ovog kratkog videa.

3. Model, model, model...a onda još malo!

Učenici uče više iz onoga što vide da radite nego što čuju da govorite! To znači da morate biti aktivan i svrsishodan model onoga što očekujete. Zato budite svjesni svojih postupaka i riječi pred svojim učenicima!

4. Sklonite se s puta

Moramo dati učenicima vrijeme i prostor za rješavanje problema. Ne možemo intervenisati svaki put kada se bore da odmah pronađu odgovor. Konstantna intervencija ometa kritičko razmišljanje i vještine donošenja odluka.

Ostavite malo prostora učenicima da pronađu rješenja. Čuvajte sigurnu blizinu kako bi učenici imali udobnost znati da ste tu ako ne mogu pronaći rješenje, ali oduprite se želji da uskočite čim vidite da se bore.

5. Planirajte putovanje

Uključite vještine rješavanja problema unutar konteksta, a istovremeno jačate matematičke, istraživačke, geografske i komunikacijske vještine! Učenici mogu planirati putovanje od početka do kraja u malim grupama. Kao dodatni bonus, možete dozvoliti studentima da putuju virtuelno do mjesta za koja su planiralinjihovo putovanje koristeći Google Earth.

Ako im vrijeme dozvoljava, mogu čak napraviti snimke ekrana i postaviti selfije za prezentaciju kako bi podijelili svoje putovanje s razredom! Ovo je zaista odlična međupredmetna aktivnost i za digitalnu učionicu!

6. Escape the Room

Sobe za bijeg su napravljene za rješavanje problema, pa koji je bolji način da se ove vještine za učenike izgrade na uzbudljiv način! Kreirajte različite izazovne aktivnosti koje okružuju različite predmete i vještine koje ćete ojačati, a učenicima dopustite da rješavanje problema iskoriste u pronalaženju praktičnih rješenja kako bi pobjegli iz sobe!

Podijelite djecu u timove i krenite u ovu zanimljivu aktivnost rješavanja problema!

7. Učite eksplicitnim strategijama za razmišljanje

Učenici mogu izgraditi analitičke vještine razmišljajući o svom procesu rješavanja problema. Podučite eksplicitnim vještinama kako biste pomogli učenicima da prepoznaju i razmisle o tome kako rješavaju probleme kako bi ojačali buduću upotrebu i ojačali ukupne sposobnosti kritičkog mišljenja. Provjerite kako je Ellie iz Cognitive Cardio to uspjela čak i u vremenskom ograničenju rasporeda srednje škole!

8. Dnevna praksa

Dajte učenicima kratke, zanimljive i izazovne probleme za rješavanje tokom jutarnjeg i popodnevnog prelaznog vremena. Svakodnevna praksa rješavanja izazova je važna za kognitivni razvoj i jača akademske vještine! Na mreži možete pronaći mnoštvo svakodnevnih izazovaili kreirajte svoje.

9. Napravite nešto

Pustite učenike da rade zajedno u timovima kako bi napravili nešto od jednostavnih građevinskih materijala. Povećajte izazov ograničavanjem resursa ili zahtijevanjem od učenika da odaberu vlastite resurse za građevne blokove iz raznih nasumičnih predmeta. Možete pogledati aktivnost izgradnje kula od marshmallow čačkalica!

10. Partneri za slijepo crtanje

Učenici mogu raditi u partnerskim parovima ili malim grupama kako bi razvili široku lepezu sposobnosti kroz ovu aktivnost rješavanja problema. Aktivnosti izgradnje tima za slijepe su odlični načini za uključivanje učenika u kritičko razmišljanje i komunikaciju s malom količinom pripreme!

Postoje različiti načini na koje to možete implementirati, ali pogledajte ovaj video za primjer jedne primjene slijepih igra crtanja.

11. Laserski labirint

Kreirajte laserski labirint za učenike da se aktiviraju u rješavanju problema. Kreirajte i implementirajte različita vremenska trajanja kako biste povećali izazov. Nemate lasere? Nemate budžeta za lasere? Ne brinite, crvena molerska traka će obaviti posao!

12. Zagonetke sa zajedničkim pričama

Stvaranje zagonetki priča koje prisiljavaju učenike da rade u grupama kako bi sastavili, dodali i stvorili kohezivnu priču koja ima smisla je još jedan izazovan zadatak uključivanja u zajednički problem -rješavanje.

13. Yarn Webs

Ovo zajedničko rješavanje problema za izgradnju društvenih vještinaaktivnost je zabavna za bilo koju dob. Organizirajte učenike u timove, a zatim im dozvolite da odaberu boju pređe, izgrade timsku mrežu i vide ko može navigirati. Postoji toliko mnogo načina na koje se ova aktivnost može prilagoditi, ali ovdje možete pogledati video jednog tumačenja.

14. Scavenger Hunt

Kreirajte niz tragova koje učenici moraju riješiti da bi napredovali kroz igru. Rad u grupama može pomoći u razvijanju rješavanja sukoba i socijalnih vještina. U ovom videu pogledajte kako kreirati smetlarsku lovu za učionicu od Learning Life.

15. Boom! Matematika!

Odličan način za izgradnju naprednih vještina rješavanja problema, kao i matematičke analize, je kreiranje matematičkih Boom kartica sa zadacima poput ovih iz Math in the Middle. Boom kartice su odlična aktivnost za učenike da vježbaju i razvijaju vještine!

16. Točak rješenja

Dajte učenicima vježbu u vježbanju brojnih različitih vrsta vještina rješavanja problema okretanjem i priopćavanjem rješenja koristeći vještine na koje su došli. Možete napraviti jedan u učionici s panoom ili napraviti digitalni kotač. Tako zabavan interaktivni resurs! Iskoristite ovu sjajnu unaprijed napravljenu digitalnu aktivnost iz Resource Haven na Boom Learning ili kreirajte vlastitu!

17. Kolaborativna matematika

Još jedna aktivnost za izgradnju tima koja podržava jačanje matematičkog koncepta je zajednički rad učenikada zajednički rješavaju matematičke probleme. Provjerite kako se Runde's Room pobrinuo da svi budu uključeni u rad na rješavanju dijelova problema kroz zajedničku matematičku aktivnost naljepljivih bilješki.

18. Get Mysterious

Matematičke misterije su zabavna aktivnost koja razvija razmišljanje izvan okvira i stvara radoznalo okruženje. Rješavanje problema se razvija kroz proces inkvizicije! Možete kreirati svoju ili koristiti knjigu Lee and Miller's 40 Fabulous Math Mysteries Kid's Can't Resist Scholastic koja se nalazi ovdje.

19. Logičke zagonetke i igre

Pored igara za izgradnju logike kao što je šah, možete pružiti logičke zagonetke za jutarnje i popodnevne prelaze, za vrijeme zastoja ili za rane finišere. Logičke zagonetke pomažu učenicima da kritički razmišljaju. Možete napraviti svoje ili nabaviti neke gotove resurse poput onih koje se nalaze u ovoj knjizi Chrisa Kinga.

20. Razgovori o vodećim brojevima

Razgovori o brojevima važni su za izgradnju rješavanja problema. Razgovori o brojevima omogućavaju učenicima da se nadograđuju jedni na druge na zajednički način, razgovaraju o tome kako su rješavali probleme prije, razmotre kako bi ta rješenja mogla biti primjenjiva na nove vještine koje će tek naučiti, i izgrade dubinu u matematičkim konceptima.

Zato umjesto da ćutite, neka pričaju!