Probleemoplossingsvaardighede is belangrik vir die bou van kritiese denke, wat op sy beurt studente se uitvoerende funksie versterk. Goeie probleemoplossers kan sterker kognitiewe buigsaamheid bou, 'n kritieke komponent van uitvoerende funksionering.

Die tienerjare is 'n deurslaggewende tyd vir neuroplastisiteit, so dit is 'n uitstekende tyd vir die aanleer en ontwikkeling van belangrike kognitiewe vaardighede saam met kritiese inligting. Bring probleemoplossing lewe in jou middelskoolklaskamer met hierdie 20 aktiwiteite.

1. Gevoelsuitdrukkingscenario's

'n Groot deel van probleemoplossing is om jou eie gevoelens behoorlik uit te druk. Studente sukkel dikwels om te sê hoe hulle voel sonder strydende, aggressiewe of beskuldigende taal; daarom is geleenthede om met realistiese situasies te oefen 'n sleutelprobleemoplossingskomponent. Jy kan scenariotaakkaarte skep om studente te ondersteun in realistiese toepassings vir verwante situasies, of voorafgemaakte kaarte gebruik.

2. Empatie-bemagtigde besprekings

Benewens die feit dat jy kalm en vriendelik jou gevoelens kan uitdruk, is empatie 'n belangrike probleemoplossingskomponent. Tieners kan dikwels sukkel om empatie uit te druk aangesien hulle sukkel om te herken en te interpreteer as gevolg van die tienerbreinfunksionering.

Tienerbreine ontwikkel steeds, so verskillende areas van die brein beheer verskillende funksies as wat ons in volwasse breine sien;verder, aangesien tieners steeds besig is om uit te vind wat hulle dink en voel oor 'n verskeidenheid dinge, kan dit vir hulle moeilik wees om die gevoelens en gedagtes van ander te herken en te oorweeg. Jy kan empatiebesprekings aanblaas deur verwante inhoud soos hierdie kort video.

3. Model, Model, Model...en dan Model Some More!

Studente leer meer uit wat hulle jou sien doen as wat hulle jou hoor sê! Dit beteken jy moet 'n aktiewe en doelgerigte model wees van wat jy verwag. Maak dus seker dat jy bewus is van jou optrede en woorde voor jou studente!

4. Kom uit die pad

Ons moet studente die tyd en ruimte gee om probleme op te los. Ons kan nie elke keer ingryp wanneer hulle sukkel om dadelik die antwoord te vind nie. Konstante intervensie belemmer kritiese denke en besluitnemingsvaardighede.

Maak seker dat jy 'n bietjie ruimte laat vir studente om oplossings uit te vind. Hou veilige nabyheid sodat studente die vertroosting het om te weet jy is daar as hulle nie 'n oplossing kan vind nie, maar weerstaan ​​die drang om in te spring sodra jy hulle sien sukkel.

5. Beplan 'n paduitstappie

Betrek probleemoplossingsvaardighede binne konteks terwyl jy ook wiskunde, navorsing, geografie en kommunikasievaardighede versterk! Studente kan 'n padreis van begin tot einde in klein groepies beplan. As 'n ekstra bonus kan jy studente feitlik laat reis na die plekke waarvoor hulle beplan hethul reis deur Google Earth te gebruik.

As die tyd dit toelaat, kan hulle selfs skermkiekies en verhoogselfies neem vir 'n aanbieding om hul reis met die klas te deel! Dit is ook 'n wonderlike kruiskurrikulêre aktiwiteit vir die digitale klaskamer!

6. Escape the Room

Escape rooms is gemaak vir probleemoplossing, so watter beter manier om hierdie vaardighede vir studente op 'n opwindende manier te bou! Skep verskillende uitdagingsaktiwiteite rondom 'n verskeidenheid vakke en vaardighede om te versterk terwyl studente probleemoplossing kan gebruik om praktiese oplossings te vind om die kamer te ontsnap!

Verdeel kinders in spanne en begin met hierdie innemende probleemoplossingsaktiwiteit!

7. Leer eksplisiete strategieë vir refleksie

Studente kan analitiese vaardighede bou deur na te dink oor hul probleemoplossingsproses. Leer eksplisiete vaardighede aan om studente te help om te herken en te besin oor hoe hulle probleme oplos om toekomstige gebruik te versterk en algehele kritiese denkvermoëns te versterk. Kyk hoe Ellie van Cognitive Cardio dit laat werk het selfs in die tydsbeperkings van middelskoolskedules!

8. Daaglikse oefening

Gee studente kort, interessante en uitdagende probleme om tydens die oggend- en middag-oorgangstye op te los. Daaglikse oefening om uitdagings op te los is belangrik vir kognitiewe ontwikkeling en versterk akademiese vaardighede! Jy kan tonne daaglikse uitdagings aanlyn vindof skep jou eie.

9. Bou iets

Laat studente in spanne saamwerk om iets van eenvoudige boumateriaal te bou. Verhoog die uitdaging deur hulpbronne te beperk of te vereis dat studente hul eie hulpbronne kies vir boublokke uit 'n verskeidenheid ewekansige items. Jy kan kyk na die malvalekker-tandestokkie-toringbou-aktiwiteit!

10. Blinde tekenvennote

Studente kan in vennootpare of kleingroepe werk om 'n groot verskeidenheid vermoëns deur hierdie probleemoplossingsaktiwiteit te ontwikkel. Blinde spanbou-aktiwiteite is uitstekende, lae-voorbereidende maniere om studente se kritiese denke en kommunikasie te betrek!

Daar is verskillende maniere waarop jy dit kan implementeer, maar kyk na hierdie video vir 'n voorbeeld van een toepassing van blindes tekenspeletjie.

11. Laser doolhof

Skep 'n laser doolhof vir studente om aktief te raak in probleemoplossing. Skep en implementeer verskillende tydsduur om die uitdaging te verhoog. Het jy nie lasers nie? Geen begroting vir lasers nie? Moenie bekommerd wees nie, rooi skilderband sal die werk doen!

12. Gedeelde storieraaisels

Die skep van storieraaisels wat studente dwing om in groepe saam te werk om 'n samehangende storie wat betekenisvol is saam te voeg, by te voeg en te skep, is nog 'n uitdagende taak om by samewerkende probleem betrokke te raak. -oplossing.

13. Yarn Webs

Hierdie sosiale vaardigheid-bou samewerkende probleemoplossingaktiwiteit is pret vir enige ouderdom. Organiseer studente in spanne en laat hulle dan 'n kleur gare kies, 'n spanweb bou en kyk wie kan navigeer. Daar is soveel maniere waarop hierdie aktiwiteit aangepas kan word, maar jy kan 'n video van een interpretasie hier kyk.

14. Scavenger Hunt

Skep 'n reeks leidrade wat studente moet oplos om deur die speletjie te vorder. Werk in groepe kan ook help om konflikoplossing en sosiale vaardighede te bou. Kyk hoe om aasdierjagte vir die klaskamer te skep in hierdie video deur Learning Life.

15. Boem! Wiskunde!

'n Uitstekende manier om gevorderde probleemoplossingsvaardighede te bou, sowel as wiskundige analise, is om wiskundige Boomkaarte met woordprobleme soos hierdie uit Math in the Middle te skep. Boomkaarte is 'n wonderlike aktiwiteit vir studente om te oefen en vaardighede te bou!

16. Wiel van oplossings

Gee studente oefening in die uitoefening van 'n aantal verskillende soorte probleemoplossingsvaardighede deur 'n oplossing te draai en te kommunikeer deur gebruik te maak van die vaardighede waarop hulle land. Jy kan een in die klaskamer maak met 'n plakkaatbord of 'n digitale wiel skep. So 'n prettige interaktiewe hulpbron! Gebruik hierdie wonderlike voorafgemaakte digitale aktiwiteit van Resource Haven op Boom Learning of skep jou eie!

17. Collaborative Math

Nog 'n aktiwiteit vir spanbou wat wiskundige konsepversterking ondersteun, is studente wat saamwerkom wiskundige probleme saam op te los. Kyk hoe Runde's Room seker gemaak het dat almal besig is om te werk aan die oplossing van dele van die probleem deur die plaknoot-samewerkende wiskunde-aktiwiteit.

18. Raak geheimsinnig

Wiskundige raaisels is 'n prettige aktiwiteit wat out-of-the-box denke bou en 'n nuuskierige omgewing skep. Probleemoplossing ontwikkel deur die proses van inkwisisie! Jy kan jou eie skep of Lee en Miller se 40 Fabulous Math Mysteries Kid's Can't Resist Scholastic-boek gebruik wat hier gevind word.

19. Logika legkaarte en speletjies

Benewens logika-bouende speletjies soos skaak, kan jy logiese raaisels verskaf vir oggend- en middagoorgange, tydens stilstand, of vir vroeë voltooiers. Logika legkaarte help studente om krities te dink. Jy kan jou eie maak of 'n paar voorafvervaardigde hulpbronne kry soos dié wat in hierdie boek deur Chris King gevind word.

20. Loodnommerpraatjies

Getalgesprekke is belangrik om probleemoplossing te bou. Getalpraatjies laat studente toe om op 'n samewerkende manier op mekaar te bou, te bespreek hoe hulle probleme voorheen opgelos het, te oorweeg hoe daardie oplossings van toepassing kan wees op nuwe vaardighede wat hulle gaan aanleer, en diepte in wiskundekonsepte te bou.

In plaas daarvan om stil te word, kry hulle dus aan die praat!