വിമർശന ചിന്തയുടെ നിർമ്മാണത്തിന് പ്രശ്നപരിഹാര കഴിവുകൾ പ്രധാനമാണ്, അത് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എക്സിക്യൂട്ടീവ് പ്രവർത്തനത്തെ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നു. നല്ല പ്രശ്‌ന പരിഹാരകർക്ക്, എക്‌സിക്യൂട്ടീവ് പ്രവർത്തനത്തിന്റെ നിർണായക ഘടകമായ, ശക്തമായ വൈജ്ഞാനിക വഴക്കം ഉണ്ടാക്കാൻ കഴിയും.

ന്യൂറോപ്ലാസ്റ്റിറ്റിയുടെ നിർണായക സമയമാണ് കൗമാരകാലം, അതിനാൽ നിർണായക വിവരങ്ങളോടൊപ്പം പ്രധാനപ്പെട്ട വൈജ്ഞാനിക കഴിവുകൾ പഠിക്കാനും വികസിപ്പിക്കാനുമുള്ള ഒരു പ്രധാന സമയമാണിത്. ഈ 20 പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ നിങ്ങളുടെ മിഡിൽ സ്കൂൾ ക്ലാസ്റൂമിൽ പ്രശ്‌നപരിഹാരം ജീവസുറ്റതാക്കുക.

1. വികാരങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന സാഹചര്യങ്ങൾ

പ്രശ്നപരിഹാരത്തിന്റെ വലിയൊരു ഭാഗം നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം വികാരങ്ങൾ ശരിയായി പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതാണ്. വഴക്കോ ആക്രമണോത്സുകമോ കുറ്റപ്പെടുത്തുന്നതോ ആയ ഭാഷയില്ലാതെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് എങ്ങനെ തോന്നുന്നുവെന്ന് പ്രസ്താവിക്കാൻ പലപ്പോഴും പാടുപെടുന്നു; അതിനാൽ യാഥാർത്ഥ്യബോധത്തോടെ പരിശീലിക്കാനുള്ള അവസരങ്ങൾ ഒരു പ്രധാന പ്രശ്നപരിഹാര ഘടകമാണ്. ആപേക്ഷിക സാഹചര്യങ്ങൾക്കായുള്ള റിയലിസ്റ്റിക് ആപ്ലിക്കേഷനുകളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിന് നിങ്ങൾക്ക് സിനാരിയോ ടാസ്‌ക് കാർഡുകൾ സൃഷ്‌ടിക്കാം, അല്ലെങ്കിൽ മുൻകൂട്ടി തയ്യാറാക്കിയ കാർഡുകൾ ഉപയോഗിക്കുക.

2. സഹാനുഭൂതി ശാക്തീകരിച്ച ചർച്ചകൾ

ഒരാളുടെ വികാരങ്ങൾ ശാന്തമായും ദയയോടെയും പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിയുന്നതിനു പുറമേ, സഹാനുഭൂതി ഒരു പ്രധാന പ്രശ്നപരിഹാര ഘടകമാണ്. കൗമാരപ്രായക്കാരുടെ മസ്തിഷ്കത്തിന്റെ പ്രവർത്തനത്തെ തിരിച്ചറിയുന്നതിനും വ്യാഖ്യാനിക്കുന്നതിനും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളതിനാൽ സഹാനുഭൂതി പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കൗമാരക്കാർക്ക് പലപ്പോഴും പാടുപെടാം.

കൗമാരപ്രായക്കാരുടെ മസ്തിഷ്കം ഇപ്പോഴും വികസിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു, അതിനാൽ മസ്തിഷ്കത്തിന്റെ വിവിധ ഭാഗങ്ങൾ മുതിർന്നവരുടെ മസ്തിഷ്കത്തിൽ കാണുന്നതിനേക്കാൾ വ്യത്യസ്തമായ പ്രവർത്തനങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കുന്നു;കൂടാതെ, കൗമാരക്കാർ ഇപ്പോഴും വ്യത്യസ്തമായ കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് എന്താണ് ചിന്തിക്കുന്നതെന്നും തോന്നുന്നതെന്നും മനസ്സിലാക്കുന്നതിനാൽ, മറ്റുള്ളവരുടെ വികാരങ്ങളും ചിന്തകളും തിരിച്ചറിയാനും പരിഗണിക്കാനും അവർക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടായിരിക്കും. ഈ ഹ്രസ്വ വീഡിയോ പോലെയുള്ള ആപേക്ഷിക ഉള്ളടക്കത്തിലൂടെ നിങ്ങൾക്ക് സഹാനുഭൂതി ചർച്ചകൾ പ്രേരിപ്പിക്കാം.

3. മോഡൽ, മോഡൽ, മോഡൽ...പിന്നെ ചിലത് കൂടുതൽ മോഡൽ!

നിങ്ങൾ പറയുന്നത് കേൾക്കുന്നതിനേക്കാൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ നിങ്ങൾ ചെയ്യുന്നത് കാണുന്നതിൽ നിന്ന് കൂടുതൽ പഠിക്കുന്നു! ഇതിനർത്ഥം നിങ്ങൾ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നതിന്റെ സജീവവും ലക്ഷ്യബോധമുള്ളതുമായ ഒരു മാതൃകയായിരിക്കണം. അതിനാൽ നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മുമ്പിൽ നിങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളും വാക്കുകളും നിങ്ങൾ അറിഞ്ഞിട്ടുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക!

4. വഴിയിൽ നിന്ന് പുറത്തുകടക്കുക

പ്രശ്‌നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ ഞങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സമയവും സ്ഥലവും അനുവദിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഉത്തരം കണ്ടെത്താൻ അവർ പാടുപെടുന്ന ഓരോ തവണയും നമുക്ക് ഇടപെടാനാകില്ല. നിരന്തരമായ ഇടപെടൽ വിമർശനാത്മക ചിന്തയെയും തീരുമാനമെടുക്കാനുള്ള കഴിവിനെയും തടസ്സപ്പെടുത്തുന്നു.

പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കുറച്ച് ഇടം നൽകുന്നത് ഉറപ്പാക്കുക. സുരക്ഷിതമായ സാമീപ്യം നിലനിർത്തുക, അതുവഴി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു പരിഹാരം കണ്ടെത്താൻ കഴിയുന്നില്ലെങ്കിൽ നിങ്ങൾ അവിടെയുണ്ടെന്ന് അറിയാനുള്ള ആശ്വാസം ലഭിക്കും, എന്നാൽ അവർ ബുദ്ധിമുട്ടുന്നത് നിങ്ങൾ കാണുമ്പോൾ തന്നെ ചാടാനുള്ള ത്വരയെ ചെറുക്കുക.

5. ഒരു റോഡ് ട്രിപ്പ് ആസൂത്രണം ചെയ്യുക

ഗണിതം, ഗവേഷണം, ഭൂമിശാസ്ത്രം, ആശയവിനിമയ വൈദഗ്ധ്യം എന്നിവ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനൊപ്പം സന്ദർഭത്തിനുള്ളിൽ പ്രശ്‌നപരിഹാര കഴിവുകളിൽ ഏർപ്പെടുക! വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ചെറിയ ഗ്രൂപ്പുകളായി തുടക്കം മുതൽ അവസാനം വരെ റോഡ് ട്രിപ്പ് ആസൂത്രണം ചെയ്യാം. ഒരു അധിക ബോണസ് എന്ന നിലയിൽ, വിദ്യാർത്ഥികളെ അവർ ആസൂത്രണം ചെയ്ത സ്ഥലങ്ങളിലേക്ക് വെർച്വലായി യാത്ര ചെയ്യാൻ നിങ്ങൾക്ക് അനുവദിക്കാംഗൂഗിൾ എർത്ത് ഉപയോഗിച്ചുള്ള അവരുടെ യാത്ര.

സമയം അനുവദിക്കുകയാണെങ്കിൽ, ക്ലാസുമായി അവരുടെ യാത്ര പങ്കിടുന്നതിന് അവതരണത്തിനായി സ്‌ക്രീൻഷോട്ടുകളും സ്റ്റേജ് സെൽഫികളും എടുക്കാം! ഡിജിറ്റൽ ക്ലാസ്റൂമിനും ഇതൊരു മികച്ച പാഠ്യപദ്ധതി പ്രവർത്തനമാണ്!

6. Escape the Room

പ്രശ്‌നപരിഹാരത്തിനായാണ് എസ്‌കേപ്പ് റൂമുകൾ നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്, അതിനാൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവേശകരമായ രീതിയിൽ ഈ കഴിവുകൾ വളർത്തിയെടുക്കാൻ ഇതിലും മികച്ച മാർഗം എന്താണ്! മുറിയിൽ നിന്ന് രക്ഷപ്പെടാൻ പ്രായോഗിക പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിന് പ്രശ്‌നപരിഹാരം നൽകാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ അനുവദിക്കുമ്പോൾ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിന് വിവിധ വിഷയങ്ങൾക്കും വൈദഗ്ധ്യത്തിനും ചുറ്റുമുള്ള വ്യത്യസ്ത വെല്ലുവിളി പ്രവർത്തനങ്ങൾ സൃഷ്‌ടിക്കുക!

കുട്ടികളെ ടീമുകളായി വിഭജിച്ച് ഈ പ്രശ്‌നപരിഹാര പ്രവർത്തനത്തിൽ ഏർപ്പെടുക!

7. പ്രതിഫലനത്തിനായുള്ള വ്യക്തമായ തന്ത്രങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കുക

വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പ്രശ്‌നപരിഹാര പ്രക്രിയയിൽ പ്രതിഫലിച്ചുകൊണ്ട് വിശകലന കഴിവുകൾ വളർത്തിയെടുക്കാൻ കഴിയും. ഭാവിയിലെ ഉപയോഗത്തെ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനും മൊത്തത്തിലുള്ള വിമർശനാത്മക ചിന്താ കഴിവുകൾ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനും വിദ്യാർത്ഥികൾ എങ്ങനെ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നു എന്ന് തിരിച്ചറിയാനും പ്രതിഫലിപ്പിക്കാനും സഹായിക്കുന്നതിന് വ്യക്തമായ കഴിവുകൾ പഠിപ്പിക്കുക. മിഡിൽ സ്കൂൾ ഷെഡ്യൂളുകളുടെ സമയ പരിമിതികളിൽ പോലും കോഗ്നിറ്റീവ് കാർഡിയോയിൽ നിന്നുള്ള എല്ലി ഇത് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിച്ചുവെന്ന് പരിശോധിക്കുക!

8. ദിവസേനയുള്ള പരിശീലനം

രാവിലെയും ഉച്ചകഴിഞ്ഞും പരിവർത്തന സമയങ്ങളിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിഹരിക്കാൻ ഹ്രസ്വവും രസകരവും വെല്ലുവിളി നിറഞ്ഞതുമായ പ്രശ്നങ്ങൾ നൽകുക. വൈജ്ഞാനിക വികാസത്തിനും അക്കാദമിക് കഴിവുകൾ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനും വെല്ലുവിളികൾ പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള ദൈനംദിന പരിശീലനം പ്രധാനമാണ്! നിങ്ങൾക്ക് ഓൺലൈനിൽ ടൺ കണക്കിന് ദൈനംദിന വെല്ലുവിളികൾ കണ്ടെത്താനാകുംഅല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടേത് സൃഷ്‌ടിക്കുക.

9. എന്തെങ്കിലും നിർമ്മിക്കുക

ലളിതമായ നിർമ്മാണ സാമഗ്രികളിൽ നിന്ന് എന്തെങ്കിലും നിർമ്മിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ ടീമുകളായി ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാൻ അനുവദിക്കുക. വിഭവങ്ങൾ പരിമിതപ്പെടുത്തുന്നതിലൂടെ അല്ലെങ്കിൽ വിവിധ ക്രമരഹിതമായ ഇനങ്ങളിൽ നിന്ന് നിർമ്മാണ ബ്ലോക്കുകൾക്കായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വന്തം വിഭവങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുന്നതിലൂടെ വെല്ലുവിളി വർദ്ധിപ്പിക്കുക. നിങ്ങൾക്ക് മാർഷ്മാലോ ടൂത്ത്പിക്ക് ടവർ നിർമ്മാണ പ്രവർത്തനം പരിശോധിക്കാം!

10. ബ്ലൈൻഡ് ഡ്രോയിംഗ് പങ്കാളികൾ

ഈ പ്രശ്‌നപരിഹാര പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ വിപുലമായ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പങ്കാളി ജോഡികളിലോ ചെറിയ ഗ്രൂപ്പുകളിലോ പ്രവർത്തിക്കാനാകും. ബ്ലൈൻഡ് ടീം-ബിൽഡിംഗ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ മികച്ചതും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വിമർശനാത്മക ചിന്തയിലും ആശയവിനിമയത്തിലും ഇടപഴകുന്നതിനുള്ള കുറഞ്ഞ തയ്യാറെടുപ്പ് മാർഗങ്ങളാണ്!

നിങ്ങൾക്ക് ഇത് നടപ്പിലാക്കാൻ വ്യത്യസ്ത മാർഗങ്ങളുണ്ട്, എന്നാൽ അന്ധരുടെ ഒരു പ്രയോഗത്തിന്റെ ഉദാഹരണത്തിനായി ഈ വീഡിയോ പരിശോധിക്കുക ഡ്രോയിംഗ് ഗെയിം.

11. ലേസർ മേസ്

പ്രശ്‌നപരിഹാരത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സജീവമാകുന്നതിന് ലേസർ മേസ് സൃഷ്‌ടിക്കുക. വെല്ലുവിളി വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് വ്യത്യസ്ത സമയ ദൈർഘ്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുകയും നടപ്പിലാക്കുകയും ചെയ്യുക. ലേസർ ഇല്ലേ? ലേസറുകൾക്ക് ബജറ്റില്ലേ? വിഷമിക്കേണ്ട, ചുവന്ന ചിത്രകാരന്റെ ടേപ്പ് ഈ ജോലി ചെയ്യും!

12. പങ്കിട്ട സ്‌റ്റോറി പസിലുകൾ

കൂട്ടായ്‌മയുള്ള പ്രശ്‌നങ്ങളിൽ ഏർപ്പെടാനുള്ള മറ്റൊരു വെല്ലുവിളി നിറഞ്ഞ കടമയാണ് വിദ്യാർത്ഥികളെ ഒരുമിച്ച് ചേർക്കുന്നതിനും കൂട്ടിച്ചേർക്കുന്നതിനും അർഥവത്തായ ഒരു സംയോജിത കഥ സൃഷ്‌ടിക്കുന്നതിനും ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ നിർബന്ധിക്കുന്ന സ്‌റ്റോറി പസിലുകൾ സൃഷ്‌ടിക്കുന്നത്. -പരിഹരിക്കുന്നു.

13. നൂൽ വെബ്‌സ്

ഈ സാമൂഹിക-നൈപുണ്യ-ബിൽഡിംഗ് സഹകരണ പ്രശ്‌നപരിഹാരംപ്രവർത്തനം ഏത് പ്രായക്കാർക്കും രസകരമാണ്. വിദ്യാർത്ഥികളെ ടീമുകളായി സംഘടിപ്പിക്കുക, തുടർന്ന് നൂലിന്റെ നിറം തിരഞ്ഞെടുക്കാനും ഒരു ടീം വെബ് നിർമ്മിക്കാനും ആർക്കൊക്കെ നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യാനാകുമെന്ന് കാണാനും അവരെ അനുവദിക്കുക. ഈ പ്രവർത്തനം പൊരുത്തപ്പെടുത്താൻ നിരവധി മാർഗങ്ങളുണ്ട്, എന്നാൽ നിങ്ങൾക്ക് ഇവിടെ ഒരു വ്യാഖ്യാനത്തിന്റെ വീഡിയോ കാണാം.

14. സ്‌കാവെഞ്ചർ ഹണ്ട്

ഗെയിമിലൂടെ മുന്നേറാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾ പരിഹരിക്കേണ്ട സൂചനകളുടെ ഒരു പരമ്പര സൃഷ്‌ടിക്കുക. സംഘങ്ങളിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നത് സംഘട്ടന പരിഹാരവും സാമൂഹിക കഴിവുകളും വളർത്തിയെടുക്കാൻ സഹായിക്കും. ലേണിംഗ് ലൈഫ് വഴി ഈ വീഡിയോയിൽ ക്ലാസ് റൂമിനായി സ്‌കാവെഞ്ചർ ഹണ്ട് സൃഷ്‌ടിക്കുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് പരിശോധിക്കുക.

15. ബൂം! ഗണിതം!

നൂതന പ്രശ്‌നപരിഹാര നൈപുണ്യവും ഗണിതശാസ്ത്ര വിശകലനവും വളർത്തിയെടുക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു മികച്ച മാർഗം, മധ്യഭാഗത്തുള്ള ഗണിതത്തിൽ നിന്ന് ഇതുപോലുള്ള പദ പ്രശ്‌നങ്ങളുള്ള ഗണിത ബൂം കാർഡുകൾ സൃഷ്‌ടിക്കുക എന്നതാണ്. ബൂം കാർഡുകൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലിക്കാനും കഴിവുകൾ വളർത്തിയെടുക്കാനുമുള്ള മികച്ച പ്രവർത്തനമാണ്!

16. പരിഹാരങ്ങളുടെ ചക്രം

വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവർ ഇറങ്ങുന്ന വൈദഗ്ധ്യം ഉപയോഗിച്ച് ഒരു പരിഹാരം കറക്കി ആശയവിനിമയം നടത്തി വിവിധ തരത്തിലുള്ള പ്രശ്‌നപരിഹാര കഴിവുകൾ പരിശീലിപ്പിക്കുക. നിങ്ങൾക്ക് ഒരു പോസ്റ്റർബോർഡ് ഉപയോഗിച്ച് ക്ലാസ്റൂമിൽ ഒന്ന് ഉണ്ടാക്കാം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ഡിജിറ്റൽ വീൽ സൃഷ്ടിക്കാം. അത്തരമൊരു രസകരമായ സംവേദനാത്മക ഉറവിടം! ബൂം ലേണിംഗിൽ റിസോഴ്‌സ് ഹേവനിൽ നിന്ന് മുൻകൂട്ടി തയ്യാറാക്കിയ ഈ മികച്ച ഡിജിറ്റൽ പ്രവർത്തനം ഉപയോഗിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടേതായ സൃഷ്‌ടിക്കുക!

17. സഹകരിച്ചുള്ള ഗണിതം

ഗണിതശാസ്ത്ര ആശയ ശാക്തീകരണത്തെ പിന്തുണയ്ക്കുന്ന ടീം ബിൽഡിംഗിനായുള്ള മറ്റൊരു പ്രവർത്തനം വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നതാണ്ഗണിത പ്രശ്നങ്ങൾ സഹകരിച്ച് പരിഹരിക്കാൻ. സ്റ്റിക്കി-നോട്ട് സഹകരണ ഗണിത പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ എല്ലാവരും പ്രശ്നത്തിന്റെ ഭാഗങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് Runde's Room ഉറപ്പാക്കിയത് എങ്ങനെയെന്ന് പരിശോധിക്കുക.

18. നിഗൂഢത നേടുക

ഗണിത രഹസ്യങ്ങൾ എന്നത് ബോക്‌സിന് പുറത്തുള്ള ചിന്തകൾ സൃഷ്ടിക്കുകയും അന്വേഷണാത്മക അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ഒരു രസകരമായ പ്രവർത്തനമാണ്. പ്രശ്‌നപരിഹാരം വികസിക്കുന്നത് അന്വേഷണ പ്രക്രിയയിലൂടെയാണ്! നിങ്ങൾക്ക് സ്വന്തമായി സൃഷ്‌ടിക്കാം അല്ലെങ്കിൽ ലീയുടെയും മില്ലറുടെയും 40 ഫാബുലസ് മാത്ത് മിസ്റ്ററീസ് കിഡ്‌സ് കാൻഡ് റെസിസ്റ്റ് സ്‌കോളസ്റ്റിക് പുസ്തകം ഇവിടെ കാണാം.

19. ലോജിക് പസിലുകളും ഗെയിമുകളും

ചെസ്സ് പോലെയുള്ള ലോജിക് ബിൽഡിംഗ് ഗെയിമുകൾക്ക് പുറമേ, രാവിലെയും വൈകുന്നേരവും ട്രാൻസിഷനുകൾക്കും പ്രവർത്തനരഹിതമായ സമയത്തും അല്ലെങ്കിൽ നേരത്തെ പൂർത്തിയാക്കുന്നവർക്കും ലോജിക് പസിലുകൾ നൽകാം. ലോജിക് പസിലുകൾ വിദ്യാർത്ഥികളെ വിമർശനാത്മകമായി ചിന്തിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു. ക്രിസ് കിങ്ങിന്റെ ഈ പുസ്‌തകത്തിൽ കാണുന്നതു പോലെ നിങ്ങൾക്ക് സ്വന്തമായി നിർമ്മിക്കുകയോ മുൻകൂട്ടി തയ്യാറാക്കിയ ചില വിഭവങ്ങൾ നേടുകയോ ചെയ്യാം.

20. ലീഡ് നമ്പർ ടോക്കുകൾ

പ്രശ്നപരിഹാരം നിർമ്മിക്കുന്നതിന് സംഖ്യാ സംഭാഷണങ്ങൾ പ്രധാനമാണ്. സംഖ്യാ സംഭാഷണങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികളെ പരസ്പര സഹകരണത്തോടെ കെട്ടിപ്പടുക്കാനും മുമ്പ് എങ്ങനെയാണ് പ്രശ്‌നങ്ങൾ പരിഹരിച്ചതെന്ന് ചർച്ച ചെയ്യാനും അവർ പഠിക്കാൻ പോകുന്ന പുതിയ കഴിവുകൾക്ക് ആ പരിഹാരങ്ങൾ എങ്ങനെ ബാധകമാകുമെന്ന് പരിഗണിക്കാനും ഗണിത ആശയങ്ങളിൽ ആഴം കൂട്ടാനും അനുവദിക്കുന്നു.

അതിനാൽ മിണ്ടാതിരിക്കുന്നതിന് പകരം അവരെ സംസാരിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുക!