Biz hammamiz bilamizki, o'rganish qiziqarli, lekin biz bolalarni tashqariga olib chiqqanimizda ular yanada yaxshi o'rganishadi! Bolalarga tabiatni o'rganishga imkon berishda sehrli narsa bor. Qayerdan boshlashni bilmayapsizmi? Kichkintoylar uchun quyida keltirilgan 50 ta mashg‘ulot ular qo‘llanadigan kontent sohasiga qarab saralangan. Mavzular fan, yozish, matematika, jismoniy tarbiya, san'at va bir nechta ijtimoiy fanlarni o'z ichiga oladi. Tashqariga chiqing va bolalarga bugun o‘rganish uchun tabiiy materiallar, bo‘r, pufakchalar va boshqalardan foydalanishiga ruxsat bering.

Ilmiy faoliyat

1. Tabiatni ovlash

Tabiatni tozalashning turli usullari mavjud. Yuqoridagi rasm bir misol. Siz bolalarga har bir elementni tabiatda topib olganini tekshirish uchun rangli qalam, marker yoki nuqta belgisidan foydalanishni so'rashingiz mumkin. Bu eng yaxshi piyoda yoki piyoda yurish paytida amalga oshiriladi.

2. Sink yoki Float

Bu ajoyib ilmiy tajriba. Faoliyat uchun sizga katta suv idishi kerak bo'ladi. Talabalar tabiatdan ba'zi narsalarni (barglar, toshlar, tayoqlar, gullar va boshqalar) o'rganishlari va qo'lga olishlari mumkin. Shuningdek, siz ichkaridan ba'zi narsalarni, masalan, to'plar, patlar va hokazolarni olib chiqishingiz mumkin.  Bolalar bu narsalar cho'kib ketadi yoki suzadi deb o'ylaydimi yoki yo'qmi, bu haqda gapiring va keyin bilish uchun ularni chelakka tashlashiga ruxsat bering.

3. Gulning anatomiyasi

Bolalarga gulning turli qismlarini ko'rsating. Har bir qism nima uchun ishlatilishini tushuntiring. Bolalar borib, ko'proq gullar to'plashlari va ularni saralashni mashq qilishlari mumkinsuvda va quruqlikda topilishi mumkin bo'lgan narsalar. Bo'r bilan yulka ustiga katta T-diagramma tuzing. Talabalar rasmlarni organizmlarni qaerdan topayotganiga qarab saralashlari mumkin. Faoliyatning yana bir g‘oyasi shundan iboratki, siz bolalarni saralash uchun er shakllari va suv havzalarini ham chop etishingiz mumkin.

49. Yerni chizing

Talabalarga ko'k va yashil bo'r yordamida Yer sayyorasini chizing.

50. Men qayerda yashayman? (Bo'r)

Biz yashayotgan joy bo'ylab borish uchun yuqoridagi rasmga o'xshash doiralar chizing. Tashqaridan ichkariga doiralar uchun teglar quyidagicha: sayyora, qit'a, mamlakat, shtat, shahar, ko'cha, uy.

4. Hayvonlarning xulq-atvorini kuzatish

Hovlimizga har kuni ko'plab hayvonlar tashrif buyurishadi. Ilm-fan ko'nikmalarini mashq qiling va bolalar hayvonlarning qanday xatti-harakatlarini ko'rishlarini aniqlang. Hayvonlar ham xuddi odamlar kabi muayyan sabablarga ko'ra bu ishlarni qilishini tushuntiring. Ular ko'rishlari mumkin bo'lgan xatti-harakatlarga hayvonlarning ovqatlanishi, yugurishi, o'ynashi yoki tozalanishi misol bo'lishi mumkin.

5. To'g'on yarating

Bu STEM faoliyati juda qiziqarli! Bolalar qunduz to'g'onini yaratish uchun materiallardan foydalanishadi. Siz qalay folgadan yasalgan "daryo" bilan ta'minlashingiz va bolalarga tayoq va toshlar kabi materiallarni to'plash orqali suvni to'xtatish uchun to'g'on yaratishga ruxsat berishingiz mumkin. To'g'on qurilgandan so'ng, o'quvchilardan suvni daryo bo'ylab to'g'onni sinash uchun quyib berishlarini so'rang.

6. Quyoshda nima eriydi?

Kekk uchun idish va bir nechta tasodifiy narsalarni (bolalar tanlashi mumkin) oling va quyoshda nima eriganini bilib oling.

7 . Hasharotlar mehmonxonasini yarating

Hasharotlar dunyomizning muhim qismlari va ular uchun ham uy kerak. Chumolilar kabi hasharotlar juda chiroyli uylar yaratadilar. Talabalarga hasharotlar uyini yasash uchun somonlar, karton naychalar, tuxumli qayiqlar va boshqa materiallardan foydalanishga ruxsat bering. Bolalar ajoyib tasavvurga ega, shuning uchun ularning uylari ijodiy va boshqacha bo'lishiga ishonchim komil.

8. Xlorofil rasmi

Xlorofil o'simliklardagi pigmentdir. Pigmentlar yorug'likni aks ettirish orqali o'simliklarning ajoyib ranglarini beradi. Bolalarga barglar va gullarni yig'ing. Ular ularni bo'yash uchun ishlatishlari mumkinularni qog'ozga surtish.

9. Uya qurish (STEM faoliyati)

Bolalar (xuddi qushlar kabi) materiallar yig'adilar va uya quradilar. Yelim va lenta bilan ta'minlashingiz kerak bo'lishi mumkin.

10. Inson quyosh soati

Quyoshli joyni tanlang va hamkorlar inson quyosh soatini yaratish uchun kun davomida bir necha marta bir-birlarini kuzatib borishlarini so'rang. Har safar bir joyda turish muhimdir. Bolalarni kuzatib borish uchun "x" belgisini qo'ying. Kun oxirida, inson quyosh soatini tekshiring!

11. Nektar estafetasi

Ushbu mashg'ulotda o'quvchilar asalarilar va asal qilish uchun gullardan nektar yig'ish usullari bilan tanishadilar. Har bir bolaga o'z nektarini (sariq suv) yig'ish uchun tomchilatib qo'ying. Bolalar nektar yig'ish uchun o'z gulining oldiga yugurishadi va uni asal chuquriga (muz kupligi laganga) solib qo'yish uchun yugurishadi.

12. Urug' eking

Urug'larni ekish juda qiziqarli. Bolalarga bir oz tuproq qazishlarini bering. Ushbu faoliyat uchun ular urug'larni to'g'ridan-to'g'ri erga yoki qozonlarga ekishlari mumkin. Urug‘larning karbonat angidrid gazi, suv va quyosh nuri yordamida o‘simliklarga aylanishini tushuntiring.

Yozuv faoliyati

13. Xotira o'yini

Bolalar xotira o'ynashni yaxshi ko'radilar. Ushbu faoliyat minimal tayyorgarlikni talab qiladi. Katta xotira o'yinini yaratish uchun bir nechta qog'oz plitalari va markerni to'plang. Shakllar o'rniga turli xil gullar qo'yish orqali uni tabiat mavzusida ham qilishingiz mumkin.

14. Mos harflar o'yinibo'r bilan

Sizga faqat bo'r tayoqchalari kerak bo'ladi! Katta harflarning vertikal ro'yxatini tuzing. Ushbu ro'yxatga parallel ravishda kichik harflarning aralash ro'yxatini tuzing. Talabalarga katta va kichik harflarni moslashtirish uchun chiziqlar chizing. Bu harflarni aniqlash amaliyoti uchun ajoyib mashg'ulot.

15. Sight Word Soccer

Ko'rish so'zlarini indeks kartalariga yozing va ularni konuslarga (yoki daraxt kabi statsionar narsaga) yopishtiring. So'zni chaqiring va bolalar to'pni o'sha konusga tepishsin. Buni har bir konus bilan takrorlang.

16. Harflar Rok!

Tegishli harflar oʻyini uchun yozgan harflaringizdan foydalaning va oʻquvchilardan oʻzlari yoqtirgan harflar ustida toʻplangan toshlardan foydalanishlarini soʻrang. Bu harflarni aniqlashni mashq qilish uchun yana bir ajoyib mashg'ulotdir.

17. Tabiat alifbosi

Tabiatda alifboning har bir harfi bilan boshlanadigan narsalarni topish uchun ovga boring. Bu harf tovushlarini mashq qilish uchun ajoyib mashg'ulot.

18. Tabiat bilan ismingizni yozing

Bolalar o'z ismlarini tabiat bilan yozish uchun tayoqlar, toshlar, gullar, o'simliklar va boshqa hamma narsadan foydalanadilar. Bu harflarni aniqlashni ham qo‘llaydigan ajoyib badiiy loyiha.

19. Alfavit maqsadli amaliyoti - suv sharlari

Harflarni qog'ozga chizib, daraxtlarga yopishtiring. Shuningdek, siz alifboni sumka qopqog'i kabi suv o'tkazmaydigan narsaga chizishingiz mumkin. Suv sharlarini to'ldiring va o'quvchilarga ularni uloqtiringsiz chaqirayotgan maktubda.

20. ABC Sidewalk Chalk Game

Yo'lak bo'r yordamida turli harflar bilan o'yin taxtasini chizing. Turli harflarni chaqiring va bolalar siz chaqirayotgan harflar ustiga yugurib sakrashlariga imkon bering.

21. Alifbo gubkalari

Bu bolalar uchun ajoyib mashg‘ulot. Bir nechta alifbo gubkalarini oling va ularni suv idishiga joylashtiring. Talabalarga harfli gubkalarni tutib, ular bilan asfaltda o‘z alifbolarini yasashlarini so‘rang.

Jismoniy tarbiya / nozik vosita mahorati faoliyati

22. Yugurish va saralash Pom Pom Faoliyati

Turli rang saralash to'plarini uloqtiring (pom-pomlar juda yaxshi ishlaydi) va o'quvchilarga pom-pomni olish uchun yugurib chiqing. Ular qaytib kelgach, ranglarni saralashni mashq qiladilar. Siz buni estafeta poygasi kabi qilishingiz mumkin va bolalar bir vaqtning o'zida faqat bitta pomni olishlari mumkin. Shu bilan bir qatorda, bolalar uyga qaytganlarida bir hovuch tutib, saralashlari mumkin.

23. Balon tennisi

Ushbu faol o'yin tennis raketkalarini qog'oz plastinkalar va katta popsicle tayoqchalari bilan yasashni o'z ichiga oladi. Ushbu o'yindagi tennis to'pi shardir. Bolalar sharni oldinga va orqaga urib zavqlanadilar.

24. Hopscotch

Hopskotch - bu klassik o'yin bo'lib, u bolalarni harakatga keltiradi va raqamlarni mashq qiladi. Bu oʻyinni oʻynash uchun katta doska chizing va toshni oling.

25. Hayvonlar uchun yoga

Yoga va aql-idrok juda yaxshikichkintoylar uchun tadbirlar. Bu harakatlar tashqarida amalga oshirilganda yanada yaxshi bo'ladi. Hayvonlar yogasida bolalar hayvonlardan o'rnak olgan turli yoga harakatlarini mashq qiladilar.

26. Ayiq ovi

O'rmon bo'ylab ayiq oviga boring. Siz bolalar uchun koʻplab provayderlar yaratgan ayiq ovi qoʻshigʻini oʻynashingiz mumkin.

27. Barglarni kesish amaliyoti

Nozik motorikani mashq qilish har doim muhimdir. Ushbu mashg'ulotda bolalar barglarni kesish orqali nozik vosita mahoratini mashq qiladilar. Bundan tashqari, tozalash uchun hech qanday tartibsizlik yo'q!

28. To'siqlar kursi

Emaklab o'tish uchun halqalar va muvozanat nurlari uchun yog'och bilan to'siqlar yo'lini o'rnating. Shuningdek, siz tabiatning o'ziga xos to'siqlar yo'lidan foydalanishingiz va qoyalarga chiqish uchun piyoda chiqishingiz mumkin.

Matematik mashg'ulotlar

29. Tosh shakllari

Bolalarga toshlarni yig'ib, ularni birlashtiring. Bolalar o‘tlardagi toshlardan turli shakllar yasaydilar.

30. Toshlarni sanash

Ichkarida raqamlar yozilgan katta doiralar chizing. Bolalarga toshlarni sanash va ularni turli aylanalarga solishni mashq qiling.

31. Tabiatni tasniflash

Bu qiziqarli mashg'ulot bo'lib, unda bolalar tabiatdan topgan narsalarni saralaydi. Bolalar buyumlarni o'lchamiga yoki rangiga qarab tasniflashadi. Siz bo'r bilan erga aylana yasashingiz mumkin; hula halqalaridan foydalaning; yoki ularni qog'ozga yozing.

32. Sensorli quti - Smores qilish (Qo'shimcha)

Bu harakat biroz vaqt oladitayyorlang, chunki siz sensorli qutilar va qo'shimcha kartalarni o'rnatishingiz kerak. Smores ingredientlarini o'z ichiga olgan smores sensorli axlat qutisini yarating. Siz zefir sifatida paxta to'plarini, graham krakerlari sifatida ko'pikli kvadratlarni va shokolad sifatida qora loviyalardan foydalanishingiz mumkin. Talabalarga o'zlarining smorlari uchun har bir elementdan qancha kerakligini ko'rsatadigan retsept kartasini bering. Talabalar ko'proq soxta qilish uchun sensorli qutidan o'z retseptlarini qazib olishlari mumkin.

33. Matematik shakllarni bo'yash- Mozaik san'ati

Geometrik shakllarni niqobli lenta yordamida yopishtiring. Bolalarni trotuar bo'r bilan ranglang. Ularning badiiy durdona asarini namoyish qilish uchun lentani olib tashlang.

34. Chiqindichilar ovini hisoblash

Chiqindilarni ovlash shablonini chop eting. Roʻyxatdagi barcha narsalarni tekshirish uchun tashqariga chiqing va tabiatni oʻrganing.

35. Barglarni o'lchash

Bir nechta o'lchagichni oling va bolalarga qanday o'lchashni ko'rsating. O'zlari topgan barcha turli barglarning oddiy o'lchovlarini olib borishni mashq qilsinlar.

36. Toshli naqshlar

Boʻyoq va choʻtkalarni oling va bolalarga toshlarni boʻyashni buyuring. Ushbu faoliyat uchun faqat 3-4 rangdagi bo'yoqni oling. Bo'yoq quriganidan so'ng, bolalar toshlar bilan naqsh yasashni mashq qilishlari mumkin.

Badiiy faoliyat

37. Bubble Snake Maker

Bu go‘daklar uchun juda qiziqarli mashg‘ulot bo‘lib, ular chindan ham ajoyib pufakcha ilonlarni yasaydilar. Bu shunchaki pufakchalarni puflashda boshqacha qabul qilishdir. Sizga shisha suv kerak,eski paypoq, sovun, suv va kauchuk. Suv shishasining pastki qismini kesib oling va ustiga paypoqni mahkam o'ynang. Uni mahkamlash uchun kauchuk tasmadan foydalanishingiz mumkin. Sovunli suv eritmasini tayyorlang va suv shishasining paypoq uchini unga botirib oling. Boshqa uchidan suv shishasiga puflang. Ko‘pikli iloningiz paydo bo‘lishini kuzating!

38. Daraxt poʻstlogʻini ishqalash sanʼati

Qaradon (oʻramni olib tashlang), qogʻoz va lenta yordamida tabiatdan sanʼat yarating. Bolalar daraxtga bir varaq qog'ozni yopishtirishlari mumkin, so'ngra po'stlog'i ustiga qalamlarni ishqalab, dizayn yaratish uchun qobig'idan foydalanishlari mumkin. Bolalarga ranglar va daraxtlarni almashtiring.

39. Soya rasmlari

Bolalar bir-birlarini kuzatib borishlari yoki quyoshga soya soladigan qiziqarli o'yinchoqni (hayvon figurasini) joylashtirishlari mumkin. Bolalarga chizmachilik qobiliyatlarini mashq qilishlari uchun soyani kuzating.

40. Loy bilan rasm chizish

Bolalar loyda iflos bo'lishni yaxshi ko'radilar. Suv va axloqsizlik bilan bir oz loy qiling. Bolalarga loydan asar yaratish uchun turli bo‘yoq cho‘tkalaridan foydalanishga ruxsat bering.

41. Qushlarni boqish moslamasini yarating

Hovlida qarag'ay konuslari, yong'oq yog'i (yoki allergenga mos keladigan muqobil) va qush urug'idan foydalanib, qushlarni oziqlantiruvchilarni tayyorlang. Qarag'ayni yong'oq moyi bilan yoping. Qarag‘ay konusini qush urug‘iga botirib oling.

42. Tabiat portretlari

Bolalar o'z-o'zini portretini yaratish uchun tabiatdan turli xil narsalarni to'playdi. Bu bolalar uchun juda yoqimli va qiziqarli mashg'ulot. Ta'minlashingiz kerakkarton va elim, ammo qolganini tabiat beradi.

43. Tabiat bo'yoq cho'tkalari

Tabiatda siz bo'yashingiz mumkin bo'lgan juda ko'p narsalar mavjud! Ushbu mashg'ulotda bolalar bo'yoq cho'tkasi sifatida turli xil gullar, barglar va tayoqlardan foydalanadilar. Bolalar oq qog'oz yoki karton qutilarga rasm chizishlari mumkin.

44. Barglarning yuzlari (hissiyotlar)

Ushbu mashg'ulotda bolalar o'zlarining his-tuyg'ularini ko'rib chiqishni mashq qiladilar. Siz his-tuyg'ular haqida gapirishingiz va keyin ularni yuzimiz bilan qanday ifodalashimizni tushuntirishingiz mumkin. Bolalar barglarga his-tuyg'ularni chizishadi. Muqobil faoliyat ta'tildagi his-tuyg'ularni oldindan chizish va bolalarni ularni izlashdir. Bolalar bargni topgandan keyin his-tuyg'uni aniqlay oladilar.

45. Rainbow Scavenger Hunt

Talabalar o'z ovlarida foydalanishlari uchun rangli tozalovchi ov sahifasini chop eting. Tabiatdagi turli xil ranglarni topish uchun tabiatga sayohat qiling.

46. Flower Petal Suncatcher

Bolalar gullarni yig'ib, ulardan quyosh tutqichi yasashda foydalanadilar. Suncatcherning tashqi tomoni qog'oz plastinka. Gullarni yopishtirish uchun qog'oz plastinka ustiga bir oz shaffof lentani qo'ying.

Ijtimoiy fanlar faoliyati

47. Xarita ramzlari oʻyini

Boʻr bilan yuqoridagi kabi turli xil xarita belgilarini chizing. Belgini tasvirlab bering va o‘quvchilarga siz tasvirlayotgan belgi ustida yugurib yoki sakrab o‘tishlarini so‘rang.

48. Suv va quruqlik

Organizmlarning turli rasmlarini chop eting va