ھەممىمىز بىلىمىز ، ئۆگىنىش قىزىقارلىق ، ئەمما ئۇلار بالىلارنى سىرتقا چىقارغاندا تېخىمۇ ياخشى ئۆگىنىشكە مايىل! بالىلارغا تەبىئەت ئۈستىدە ئىزدىنىشكە يول قويۇشتا سېھىرلىك بىر نەرسە بار. نەدىن باشلاشنى بىلەمسىز؟ تۆۋەندىكى 50 كىچىك بالىلار پائالىيىتى ئۇلار قوللانغان مەزمۇن رايونىغا ئاساسەن رەتلىنىدۇ. مەزمۇنلار ئىلىم-پەن ، يېزىقچىلىق ، ماتېماتىكا ، تەنتەربىيە مائارىپى ، سەنئەت ۋە بىر قانچە ئىجتىمائىي تەتقىقات قاتارلىقلارنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. سىرتقا چىقىپ بالىلارغا بۈگۈن تەبىئىي ماتېرىيال ، خاك ، كۆپۈك ۋە باشقا نەرسىلەرنى ئىشلىتىڭ.

ئىلىم-پەن پائالىيىتى

1. تەبىئەت قۇلۇلىسى ئوۋچىسى

تەبىئەت قۇلۇلىسى ئوۋلاشنىڭ نۇرغۇن ئوخشىمىغان ئۇسۇللىرى بار. ئۈستىدىكى رەسىم بۇنىڭ بىر مىسالى. بالىلارغا بوياق ، بەلگە ياكى چېكىت بەلگىسى ئىشلىتىپ ھەر بىر نەرسىنى تەبىئەتتە بايقىغاندەك تەكشۈرەلەيسىز. سەيلە قىلغاندا ياكى پىيادە ساياھەت قىلغاندا ئەڭ ياخشى بولىدۇ.

2. چۆكۈش ياكى لەيلىمە

بۇ بىر چوڭ ئىلىم-پەن تەجرىبىسى. پائالىيەت ئۈچۈن سىز بىر چوڭ ۋاننا سۇغا ئېھتىياجلىق بولىسىز. ئوقۇغۇچىلار تەبىئەتتىكى بەزى نەرسىلەرنى (يوپۇرماق ، تاش ، كالتەك ، گۈل قاتارلىقلار) تەتقىق قىلالايدۇ ۋە تۇتالايدۇ. سىز يەنە ئىچىدىن توپ ، پەي قاتارلىق بىر قىسىم نەرسىلەرنى چىقارسىڭىز بولىدۇ ، بالىلار بۇ نەرسىلەرنى چۆكۈپ كېتىدۇ ياكى لەيلەيدۇ دەپ ئويلىسا ، ئاندىن ئۇلارنى چېلەككە تاشلاپ قويۇپ بىلىشكە بولىدۇ.

3. گۈلنىڭ ئاناتومىيىسى

گۈلنىڭ ئوخشىمىغان قىسىملىرىنى بالىلارغا كۆرسىتىڭ. ھەر بىر بۆلەكنىڭ نېمىگە ئىشلىتىلىدىغانلىقىنى چۈشەندۈرۈڭ. بالىلار بېرىپ تېخىمۇ كۆپ گۈل يىغىپ ، ئۇلارنى رەتلەشنى مەشىق قىلالايدۇسۇ ۋە قۇرۇقلۇقتا تېپىلغان نەرسىلەر. خاك بىلەن پىيادىلەر يولىغا چوڭ T- جەدۋەل ياساڭ. ئوقۇغۇچىلار رەسىملەرنى جانلىقلارنىڭ قەيەردىن تاپقانلىقىغا ئاساسەن رەتلىيەلەيدۇ. يەنە بىر پائالىيەت ئىدىيەسى شۇكى ، سىز يەنە يەر شەكلى ۋە سۇ گەۋدىسىنى بالىلارنىڭ رەتلەپ چىقىرالايسىز.

49. يەرشارىنى سىزىڭ

ئوقۇغۇچىلار كۆك ۋە يېشىل خاك ئىشلىتىپ يەر شارىنى سىزىڭ.

50. مەن قەيەردە تۇرىمەن؟ . چەمبەرنىڭ سىرتىدىن ئىچىنىڭ بەلگىسى تۆۋەندىكىچە: يەر شارى ، قىتئە ، دۆلەت ، شىتات ، شەھەر ، كوچا ، ئۆي. قىسمى.

4. ھايۋانلارنىڭ ھەرىكىتىنى كۆزىتىش

نۇرغۇن ھايۋانلار كۈندە ھويلىمىزنى زىيارەت قىلىشقا كېلىدۇ. ئىلىم-پەن ماھارەتلىرىنى مەشىق قىلىڭ ، بالىلار ھايۋانلارنىڭ نېمە قىلىۋاتقانلىقىنى كۆرىدۇ. ھايۋانلارنىڭ بۇ ئىشلارنى ئىنسانلارغا ئوخشاش كونكرېت سەۋەبلەر بىلەن قىلىدىغانلىقىنى چۈشەندۈرۈڭ. ئۇلار كۆرەلەيدىغان ھەرىكەتلەرنىڭ مىسالى ھايۋانلارنىڭ يېيىش ، يۈگۈرۈش ، ئويناش ياكى تازىلاش قاتارلىقلار.

5. توسما ھاسىل قىلىڭ

بۇ STEM پائالىيىتى نەچچە توننا قىزىقارلىق! بالىلار ماتېرىيال ئىشلىتىپ قۇندۇز توسمىسى ھاسىل قىلىدۇ. سىز قەلەي ياپقۇچتىن ياسالغان «دەريا» بىلەن تەمىنلىيەلەيسىز ۋە بالىلارغا تاياق ۋە تاش قاتارلىق ماتېرىياللارنى يىغىش ئارقىلىق توسما ھاسىل قىلالايسىز. توسما ياسالغاندىن كېيىن ، ئوقۇغۇچىلار دەرياغا سۇ قۇيۇپ توسمىنى سىنىسۇن.

6. ئاپتاپتا نېمىلەر ئېرىپ كېتىدۇ؟ . ھاشارات مېھمانخانىسى ياساڭ

ھاشاراتلار دۇنيانىڭ مۇھىم جايلىرى ، ئۇلارمۇ ئۆيلەرگە موھتاج. چۈمۈلىگە ئوخشاش ھاشاراتلار ھەقىقەتەن ئېسىل ئۆيلەرنى قىلىدۇ. ئوقۇغۇچىلارغا سامان ، كارتا تۇرۇبىسى ، تۇخۇم كېمىسى ۋە باشقا ماتېرىياللارنى ئىشلىتىپ ھاشارات ئۆيلىرىنى ياساپ بېرىڭ. بالىلاردا ئاجايىپ تەسەۋۋۇر بار ، شۇڭا ئۇلارنىڭ ئۆيلىرىنىڭ ھەممىسىنىڭ ئىجادچان ۋە ئوخشىمايدىغانلىقىغا ئىشىنىمەن.

قاراڭ: 26-ئىيۇلدىكى ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار پائالىيىتى

8. خلوروفىل رەسىمى

خلوروفىل ئۆسۈملۈكلەردىكى پىگمېنت. پىگمېنتلار نۇرنى ئەكىس ئەتتۈرۈش ئارقىلىق ئۆسۈملۈكلەرگە ئاجايىپ رەڭ بېرىدۇ. بالىلارغا يوپۇرماق ۋە گۈل يىغىڭ. ئۇلار بۇلارنى ئىشلىتىپ رەسىم سىزالايدۇئۇلارنى قەغەزگە سۈرتۈش.

9. ئۇۋا سېلىش (STEM پائالىيىتى)

بالىلار ماتېرىيال توپلايدۇ (قۇشلارغا ئوخشاش) ۋە ئۇۋا قۇرىدۇ. سىز بەلكىم بەزى يېلىم ۋە لېنتا بىلەن تەمىنلىشىڭىز مۇمكىن.

10. ئىنسانلارنىڭ سونىي

قۇياش نۇرىنى تاللاڭ ھەمدە شېرىكلىرى كۈندۈزى بىر قانچە قېتىم ئىز قوغلاپ ، ئىنسانلارنىڭ قۇياش نۇرىنى پەيدا قىلىدۇ. ھەر قېتىم ئوخشاش ئورۇندا تۇرۇش ئىنتايىن مۇھىم. بالىلار ئىز قوغلاپ تۇرىدىغان ئورۇنغا «x» قويۇڭ. شۇ كۈنىنىڭ ئاخىرىدا ئىنسانلارنىڭ قۇياش نۇرىنى تەكشۈرۈپ بېقىڭ!

11. شىرنىلىك يەتكۈزۈش

بۇ پائالىيەتتە ئوقۇغۇچىلار ھەسەل ھەرىلىرى ۋە ئۇلارنىڭ گۈلدىن شىرنىسىنى قانداق يىغىپ ھەسەل ھاسىل قىلىدىغانلىقىنى ئۆگىنىدۇ. ھەر بىر بالىنىڭ شىرنىسىنى (سېرىق سۇ) يىغىش ئۈچۈن تامچىسى بار. بالىلار گۈللىرىگە يۈگۈرۈپ كېلىپ شىرنىسىنى يىغىدۇ ۋە ئۇنى ھەسەل ھەرىسىگە (مۇز كۇبىك تەخسىگە) سېلىش ئۈچۈن بەيگىگە چۈشىدۇ.

12. ئۇرۇق سېلىش

ئۇرۇق سېلىش بەك قىزىقارلىق. بالىلار بىر ئاز توپا كولسۇن. بۇ پائالىيەت ئۈچۈن ئۇلار ئۇرۇقنى بىۋاسىتە يەرگە ياكى قازانغا تىكىدۇ. ئۇرۇقنىڭ كاربون تۆت ئوكسىد ، سۇ ۋە قۇياش نۇرى ئارقىلىق ئۆسۈملۈكلەرگە قانداق يېتىدىغانلىقىنى چۈشەندۈرۈڭ.

يېزىش پائالىيىتى

13. ئەستە ساقلاش ئويۇنى

بالىلار ئەستە ساقلاشنى ياخشى كۆرىدۇ. بۇ پائالىيەت ئەڭ ئاز تەييارلىق قىلىشنى تەلەپ قىلىدۇ. چوڭ تىپتىكى ئىچكى ساقلىغۇچ ئويۇنى ئۈچۈن بەزى قەغەز تاختاي ۋە بەلگە توپلاڭ. شەكىلنىڭ ئورنىغا ئوخشىمىغان گۈللەرنى قويۇش ئارقىلىق ئۇنى تەبىئەت تېمىسى قىلالايسىز.

14. ماس كېلىدىغان خەت ئويۇنىخاك بىلەن

سىز ئېھتىياجلىق بولغىنى خاك تاياق! چوڭ ھەرپلەرنىڭ تىك تىزىملىكىنى تۈزۈڭ. بۇ تىزىملىككە پاراللېل ھالدا كىچىك ھەرپلەرنىڭ ئارىلاش تىزىملىكىنى تۈزۈڭ. ئوقۇغۇچىلارنىڭ چوڭ ۋە كىچىك ھەرپلەرگە ماس كېلىدىغان سىزىق سىزىشىنى تەلەپ قىلىڭ. بۇ خەت تونۇش مەشىقى ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى پائالىيەت.

15. كۆرۈش سۆز پۇتبول

كۆرسەتكۈچ كارتىغا كۆرۈش سۆزلىرىنى يېزىڭ ۋە ئۇلارنى كونۇسقا (ياكى دەرەخكە ئوخشاش تۇراقلىق) لېنتىغا ئېلىڭ. بۇ سۆزنى چاقىرىڭ ۋە بالىلار توپنى شۇ كونۇسقا تەپسۇن. بۇنى ھەر بىر كونۇس بىلەن تەكرارلاڭ.

16. ھەرپلەر تاش! بۇ خەت تونۇشنى مەشىق قىلىدىغان يەنە بىر قالتىس پائالىيەت.

17. تەبىئەت ئېلىپبەسى

ھەرپ ھەرىپى بىلەن باشلانغان تەبىئەتتىكى نەرسىلەرنى تېپىش ئۈچۈن ئوۋغا چىقىڭ. بۇ خەت ئاۋازىنى مەشىق قىلىدىغان ناھايىتى ياخشى پائالىيەت.

18. ئىسمىڭىزنى تەبىئەت بىلەن يېزىڭ

بالىلار تاياق ، تاش ، گۈل ، ئۆسۈملۈك ۋە باشقا نەرسىلەرنى ئىشلىتىپ ، ئۇلارنىڭ نامىنى تەبىئەت بىلەن يېزىش ئۈچۈن ئىشلىتىدۇ. بۇ خەتنى تونۇشنىمۇ مەشىق قىلىدىغان ئېسىل سەنئەت تۈرى.

19. ئېلىپبە نىشان مەشىقى - سۇ شارلىرى

قەغەزگە خەت سىزىپ دەرەخلەرگە لېنتا قىلىڭ. سىز يەنە خەت ساندۇقىنىڭ قاپاق قاچىسىغا ئوخشاش سۇدىن مۇداپىئەلىنەلەيدىغان نەرسىگە سىزالايسىز. سۇ شارلىرىنى تولدۇرۇڭ ۋە ئوقۇغۇچىلارنى تاشلاڭسىز چاقىرغان خەتتە.

20. ABC پىيادىلەر يولى خاك ئويۇنى

پىيادىلەر يولى ھاكنى ئىشلىتىپ ھەر خىل ھەرپلەر بىلەن ئويۇن تاختىسىنى سىزىڭ. ئوخشىمىغان ھەرپلەرنى چاقىرىڭ ۋە بالىلارنى سىز چاقىرغان ھەرپلەرگە سەكرەپ قويۇپ بېرىڭ.

21. ئېلىپبە يۇمىلاقلىرى

بۇ قالتىس كىچىك بالىلار پائالىيىتى. ئازراق ئېلىپبە بەلگىسىنى ئېلىڭ ۋە بىر ۋاننا سۇغا قويۇڭ. ئوقۇغۇچىلارغا خەت ھەرىپلىرىنى تۇتۇپ ، ئۇلار بىلەن بىللە بوياق ياساپ ، پىيادىلەر يولىغا ئۆزلىرىنىڭ ئېلىپبەسىنى ياساڭ. پوم پوم پائالىيىتىنى ئىجرا قىلىش ۋە رەتلەش

ھەر خىل رەڭلەرنى رەتلەش توپلىرىنى تاشلاڭ (pom-poms مۇكەممەل ئىشلەيدۇ) ۋە ئوقۇغۇچىلارنى پوم-پوم تۇتماقچى. ئۇلار قايتىپ كەلگەندىن كېيىن رەڭلەرنى رەتلەشنى مەشىق قىلىدۇ. سىز ئۇنى يەتكۈزۈش مۇسابىقىسىگە ئوخشاش قىلالايسىز ، بالىلار بىرلا ۋاقىتتا پەقەت بىرلا پومنى تۇتالايدۇ. ئۇنىڭدىن باشقا ، بالىلار قول بازىسىغا قايتقاندىن كېيىن قوللىرىنى تۇتۇپ رەتلىيەلەيدۇ.

23. شار تېننىس توپ

بۇ ئاكتىپ ئويۇن قەغەز تاختاي ۋە چوڭ پوپايكا تاياقچىسى بىلەن تېننىس راكېتا ياساشنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. بۇ ئويۇندىكى تېننىس توپ شار. بالىلار شارنى ئالدى-كەينىگە ئۇرۇپ كۆڭۈل ئاچىدۇ.

24. Hopscotch

Hopscotch بولسا كىلاسسىك ئويۇن بولۇپ ، بالىلارنى ھەرىكەتلەندۈرىدۇ ۋە نومۇر مەشىق قىلىدۇ. چوڭ تىپتىكى سەكرەش تاختىسىنى سىزىپ ، بۇ ئويۇننى ئويناش ئۈچۈن تاشنى تۇتۇڭ.

25. ھايۋانلارنىڭ يوگا

يوگا ۋە زېھنىي كۈچى ناھايىتى ياخشىكىچىك بالىلار ئۈچۈن پائالىيەت. بۇ پائالىيەتلەر سىرتتا ئېلىپ بېرىلغاندا تېخىمۇ ياخشى بولىدۇ. ھايۋانات يوگا بالىلاردا ھايۋانلارغا تەقلىد قىلىنغان ئوخشىمىغان يوگا ھەرىكەتلىرىنى مەشىق قىلىدۇ.

26. ئېيىق ئوۋچىسى

ئورمانلىقتا ئېيىق ئوۋلاشقا بېرىڭ. بالىلار ئۈچۈن نۇرغۇن تەمىنلىگۈچىلەر ياسىغان ئېيىق ئوۋ ناخشىسىنى قويالايسىز.

27. يوپۇرماق كېسىش مەشىقى

ئىنچىكە ماتورلۇق ماھارەتلەرنى مەشىق قىلىش ھەمىشە مۇھىم. بۇ پائالىيەتتە بالىلار يوپۇرماق كېسىش ئارقىلىق ئۆزلىرىنىڭ ئېسىل ماتورلۇق ماھارەتلىرىنى مەشىق قىلىدۇ. تازىلاشقىمۇ قالايمىقانچىلىق يوق!

28. توسالغۇ دەرسلىكى

خۇلا ھالقىلار بىلەن ئۆمىلەپ ئۆتۈش ۋە تەڭپۇڭلۇق لىم ئۈچۈن ياغاچ توساق ئورنىتىش. سىز يەنە تەبىئەتنىڭ توسالغۇ دەرسلىرىنى ئىشلىتىپ ، پىيادە مېڭىپ تاشنىڭ ئۈستىگە چىقالايسىز.

ماتېماتىكا پائالىيىتى

29. تاش شەكىللەر

بالىلارنى تاشلارنى يىغىپ بىر يەرگە توپلاڭ. بالىلار ئوت-چۆپتىكى تاشلاردىن ئوخشىمىغان شەكىللەرنى ھاسىل قىلالايدۇ.

30. تاش ساناش

ئىچىگە سان بىلەن چوڭ چەمبىرەك سىزىڭ. بالىلارنى تاش ساناش ۋە ئوخشىمىغان چەمبىرەككە سېلىشنى مەشىق قىلسۇن.

31. تەبىئەتنى تۈرگە ئايرىش

بۇ قىزىقارلىق پائالىيەت بولۇپ ، بۇ جەرياندا بالىلار تەبىئەتتە تاپقان نەرسىلەرنى رەتلەيدۇ. بالىلار چوڭ-كىچىكلىكى ياكى رەڭگىگە ئاساسەن تۈرلەرنى تۈرگە ئايرىيدۇ. چەمبەرنى يەردىكى خاك بىلەن قىلالايسىز. hula hoops نى ئىشلىتىڭ ياكى ئۇلارنى قەغەزگە يېزىڭ.

32. سەزگۈ بىن - پۇراق ياساش (قوشۇش)

بۇ پائالىيەتكە ئازراق ۋاقىت كېتىدۇتەييارلىق سېزىمى ۋە قوشۇمچە كارتا ئورنىتىشىڭىز كېرەك. پۇراقلىق تەركىبلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالغان پۇراقلىق سېزىمچان بىنانى ياساڭ. پاختا شارنى سازلىق ، كۆپۈك مەيداننى گراخام يېرىغۇچ ، قارا پۇرچاقنى شاكىلات ئورنىدا ئىشلەتسىڭىز بولىدۇ. ئوقۇغۇچىلارغا رېتسېپ كارتىسى بېرىڭ ، ئۇلارغا ھەر بىر نەرسىنىڭ قانچىلىك بولۇشى كېرەكلىكىنى ئېيتىپ بېرىدۇ. ئوقۇغۇچىلار تېخىمۇ كۆپ ساختا ياساش ئۈچۈن سەزگۈ ساندۇقىدىن رېتسېپلىرىنى قېزىپ چىقالايدۇ.

33. ماتېماتىكا شەكىللىرىنى بوياش- موساكا سەنئىتى

ماسكا لېنتىسى ئارقىلىق گېئومېتىرىيەلىك شەكىللەرنى قېزىڭ. بالىلار پىيادىلەر يولى بىلەن رەڭدار بولسۇن. ئۇلارنىڭ سەنئەت ئەسىرىنى كۆرسىتىش ئۈچۈن لېنتىنى ئېلىۋېتىڭ.

34. قاسراقلىق ئوۋنى ساناش

قاسراقلىق ئوۋ قېلىپىنى بېسىپ چىقىرىڭ. سىرتقا چىقىپ تەبىئەت ئۈستىدە ئىزدىنىپ تىزىملىكتىكى بارلىق نەرسىلەرنى تەكشۈرۈڭ.

35. يوپۇرماقنى ئۆلچەش

بەزى ھۆكۈمرانلارنى تۇتۇپ بالىلارغا قانداق ئۆلچەشنى كۆرسىتىڭ. ئۇلار بايقىغان ئوخشىمىغان يوپۇرماقلارنى ئاددىي ئۆلچەشنى مەشىق قىلسۇن.

36. تاش بىلەن ياسالغان نەقىشلەر

بىر قىسىم بوياق ۋە چوتكىلارنى چىقىرىپ ، بالىلارغا بەزى تاشلارنى بوياشنى بۇيرۇڭ. بۇ پائالىيەت ئۈچۈن پەقەت 3-4 خىل رەڭنى چىقىرىڭ. بوياق قۇرۇپ كەتكەندىن كېيىن ، بالىلار تاش بىلەن نەقىش ياساشنى مەشىق قىلالايدۇ.

سەنئەت پائالىيىتى

37. كۆپۈك يىلان ياسىغۇچى

بۇ كىچىك بالىلار ئۈچۈن ئىنتايىن قالتىس پائالىيەت بولۇپ ، ئۇلار بۇ جەرياندا ھەقىقەتەن قالتىس كۆپۈك يىلانلارنى ياساپ چىقىدۇ. بۇ پەقەت كۆپۈكنى ئۇرغاندىكى باشقىچە قاراش. سىزگە سۇ بوتۇلكىسى لازىم ،كونا پايپاق ، قاچا سوپۇن ، سۇ ۋە كاۋچۇك بەلۋاغ. سۇ بوتۇلكىسىنىڭ ئاستىنى كېسىپ ، پايپاقنى مەھكەم ئويناڭ. كاۋچۇك بەلۋاغنى ئىشلىتىپ ئۇنى بىخەتەر قىلالايسىز. سوپۇن سۇ ئېرىتمىسى ياساپ ، سۇ بوتۇلكىسىنىڭ پايپاق ئۇچىنى ئۇنىڭغا چىلاپ قويۇڭ. يەنە بىر ئۇچىدىن سۇ بوتۇلكىسىغا ئۇرۇڭ. كۆپۈك يىلاننىڭ كۆرۈنگەنلىكىنى كۆرۈڭ!

38. دەرەخ قوۋزىقىنى سۈرتۈش سەنئىتى

بوياق (ئورالمىنى ئېلىۋېتىش) ، قەغەز ۋە لېنتا ئارقىلىق تەبىئەتتىن سەنئەت يارىتىڭ. بالىلار دەرەخكە بىر پارچە قەغەزنى لېنتىغا ئالالايدۇ ، ئاندىن پوستىنىڭ ئىزىدىن پايدىلىنىپ بوياقلارنى پوستىنىڭ ئۈستىگە سۈرگەندە لايىھىلەش ھاسىل قىلالايدۇ. بالىلارغا رەڭ ۋە دەرەخ ئالماشتۇرۇڭ.

39. سايە سىزمىلىرى

بالىلار بىر-بىرىنى ئىز قوغلىيالايدۇ ياكى قۇياشقا سايە تاشلايدىغان قىزىقارلىق ئويۇنچۇق (ھايۋان رەسىمى) قويالايدۇ. بالىلار رەسىم سىزىش ماھارىتىنى مەشىق قىلىش ئۈچۈن سايىنى ئىز قوغلىسۇن.

40. لاي بىلەن رەسىم سىزىش

بالىلار لاي پاتقاققا پېتىپ قېلىشنى ياخشى كۆرىدۇ. سۇ ۋە توپا بىلەن لاي ياسىغىن. بالىلارنىڭ ئوخشىمىغان بوياق چوتكىلىرىنى ئىشلىتىپ لاي پاتقاق ياسىشىغا يول قويۇڭ.

41. قۇش باققۇچى تەييارلاڭ

قارىغاي دەرىخى ، ياڭاق مېيى (ياكى ئاللېرگېنغا ماس كېلىدىغان تاللاش) ۋە قۇش ئۇرۇقى ئارقىلىق ھويلىدىكى قۇش يەم-خەشەكلىرىنى تەييارلاڭ. ياڭاق مېيى بىلەن قارىغاينى يېپىش. قارىغاي دەرىخىنى قۇش ئۇرۇقىغا چىلاش.

42. تەبىئەت سۈرىتى

بالىلار تەبىئەتتىن كەلگەن ھەر خىل نەرسىلەرنى يىغىپ ئۆزىنى سۈرەتكە تارتىدۇ. بۇ بالىلار ئۈچۈن دەرىجىدىن تاشقىرى سۆيۈملۈك ۋە قىزىقارلىق پائالىيەت. تەمىنلىشىڭىز كېرەككارتا ۋە يېلىم ، ئەمما قالغانلىرىنى تەبىئەت تەمىنلەيدۇ.

43. تەبىئەت بوياق چوتكىسى

تەبىئەتتە سىزالايدىغان نۇرغۇن نەرسىلەر بار! بۇ پائالىيەتتە بالىلار ئوخشىمىغان گۈل ، يوپۇرماق ۋە تاياقلارنى بوياق چوتكىسى قىلىپ ئىشلىتىدۇ. بالىلار ئاق قەغەز ياكى كارتا ساندۇقىغا سىزالايدۇ.

44. يوپۇرماق يۈزلىرى (ھېسسىيات)

بۇ پائالىيەتتە بالىلار ھېسسىياتىنى تەكشۈرۈشنى مەشىق قىلىدۇ. ھېسسىيات ھەققىدە پاراڭلىشالايسىز ، ئاندىن ئۇلارنى قانداق قىلىپ چىرايىمىز بىلەن ئىپادىلەيدىغانلىقىمىزنى چۈشەندۈرەلەيسىز. بالىلار يوپۇرماقلارغا ھېسسىيات سىزىدۇ. ئالمىشىش پائالىيىتى دەم ئېلىشتىكى ھېسسىياتنى مۇددەتتىن بۇرۇن سىزىپ ، بالىلارنى ئىزدەيدۇ. بالىلار يوپۇرماق تاپقاندىن كېيىن ھېسسىياتنى پەرقلەندۈرەلەيدۇ.

45. Rainbow Scavenger Hunt

ئوقۇغۇچىلارنى ئوۋ ئوۋلاش ئۈچۈن ئىشلىتىدىغان رەڭلىك قاسراقلىق بەت بېتىنى بېسىڭ. تەبىئەتتىكى ئوخشىمىغان رەڭلەرنىڭ ھەممىسىنى تېپىش ئۈچۈن تەبىئەت ساياھىتىگە بېرىڭ.

46. گۈل بەرگىسى ئاپتاپپەرەس

بالىلار گۈل يىغىدۇ ۋە ئۇلارنى ئاپتاپپەرەس ياساشقا ئىشلىتىدۇ. ئاپتاپپەرەسنىڭ سىرتى قەغەز تەخسە. گۈللەرنى چاپلاش ئۈچۈن قەغەز تاختايغا بىر ئاز ئېنىق ئورالما لېنتا قويدىڭىز.

ئىجتىمائىي تەتقىقات پائالىيەتلىرى

47. خەرىتە بەلگە ئويۇنلىرى

يۇقىرىدىكىگە ئوخشاش ئوخشىمىغان خەرىتە بەلگىلەرنى سىزىڭ. بۇ بەلگىنى تەسۋىرلەپ ، ئوقۇغۇچىلار سىز تەسۋىرلەۋاتقان بەلگە ئۈستىدە يۈگۈرۈڭ ياكى سەكرىسۇن.

قاراڭ: ئوتتۇرا مەكتەپ ئۈچۈن 45 دانە Halloween پائالىيىتى

48. سۇ بىلەن قۇرۇقلۇق

جانلىقلارنىڭ ئوخشىمىغان رەسىملىرىنى بېسىپ چىقىرىڭ