50 Զվարճալի բացօթյա նախադպրոցական գործունեություն

 50 Զվարճալի բացօթյա նախադպրոցական գործունեություն

Anthony Thompson

Բովանդակություն

Մենք բոլորս գիտենք, որ սովորելը զվարճալի է, բայց նրանք հակված են ավելի լավ սովորել, երբ երեխաներին դուրս ենք բերում: Ինչ-որ կախարդական բան կա երեխաներին թույլ տալով ուսումնասիրել բնությունը: Չգիտե՞ք որտեղից սկսել: Ստորև բերված 50 երեխաների գործողությունները դասավորված են՝ ելնելով բովանդակության ոլորտից, որին նրանք դիմում են: Ներառված թեմաներն են՝ գիտությունը, գիրը, մաթեմատիկան, ֆիզիկական կրթությունը, արվեստը և մի քանի սոցիալական հետազոտություններ: Դուրս եկեք դրսում և թույլ տվեք երեխաներին օգտագործել բնական նյութեր, կավիճ, պղպջակներ և ավելին այսօր սովորելու համար:

Գիտական ​​գործունեություն

1: Բնության աղբահանների որս

Բնության աղբահանների որս անելու շատ տարբեր եղանակներ կան: Վերևի պատկերը օրինակներից մեկն է: Դուք կարող եք երեխաներին թույլ տալ, որ օգտագործեն գունավոր մատիտ, մարկեր կամ կետային մարկեր՝ ստուգելու յուրաքանչյուր իրը, երբ նրանք գտնում են այն բնության մեջ: Դա լավագույնս արվում է զբոսանքի կամ արշավի ժամանակ:

Տես նաեւ: 30 կենդանիներ, որոնք սկսվում են «C» տառով

2. Սուզվել կամ բոց

Սա հիանալի գիտափորձ է: Գործունեության համար ձեզ հարկավոր է ջրի մեծ լոգարան: Աշակերտները կարող են ուսումնասիրել և վերցնել բնության որոշ իրեր (տերևներ, քարեր, ձողիկներ, ծաղիկներ և այլն): Դուք կարող եք նաև ներսից որոշ իրեր հանել, օրինակ՝ գնդակներ, փետուրներ և այլն:  Խոսեք այն մասին, թե արդյոք երեխաները կարծում են, որ իրերը կխորտակվեն կամ կլողան, ապա թույլ տվեք դրանք գցել դույլի մեջ՝ պարզելու համար:

3. Ծաղկի անատոմիա

Ցույց տվեք երեխաներին ծաղկի տարբեր մասերը: Բացատրեք, թե ինչի համար է օգտագործվում յուրաքանչյուր մաս: Երեխաները կարող են գնալ և հավաքել ավելի շատ ծաղիկներ և սովորել դրանք ըստ տեսակավորելուառարկաներ, որոնք կարելի է գտնել ջրում և ցամաքում: Մայթին կավիճով մեծ T-գծապատկեր պատրաստեք: Աշակերտները կարող են տեսակավորել նկարները՝ հիմնվելով օրգանիզմների հայտնաբերման վայրի վրա: Գործունեության մեկ այլ գաղափար այն է, որ դուք կարող եք նաև տպել հողի ձևեր և ջրային մարմիններ, որպեսզի երեխաները տեսակավորեն:

49: Նկարեք Երկիր

Հանձնարարեք ուսանողներին օգտագործել կապույտ և կանաչ կավիճ՝ երկիր մոլորակը նկարելու համար:

50: Որտե՞ղ եմ ես ապրում: (Կավճ)

Գծե՛ք շրջանակներ, ինչպես վերևի պատկերը, որպեսզի անցնեք մեր բնակության վայրը: Դրսից ներս շրջանակների պիտակները հետևյալն են՝ մոլորակ, մայրցամաք, երկիր, նահանգ, քաղաք, փողոց, տուն:

մաս.

4. Կենդանիների վարքագծի դիտարկումը

Շատ կենդանիներ ամեն օր այցելում են մեր բակերը: Կիրառեք գիտական ​​հմտություններ և խնդրեք երեխաներին պարզել, թե ինչ վարքագիծ են տեսնում կենդանիների նկատմամբ: Բացատրեք, որ կենդանիներն այս բաներն անում են հատուկ պատճառներով, ինչպես մարդիկ: Վարքագծի օրինակները, որոնք նրանք կարող են տեսնել, կենդանիները ուտում, վազում, խաղում կամ մաքրում են:

5: Ստեղծեք ամբարտակ

Այս STEM գործունեությունը տոննա զվարճալի է: Երեխաները կարող են օգտագործել նյութեր՝ կավավոր պատնեշ ստեղծելու համար: Դուք կարող եք ապահովել «գետ»՝ պատրաստված թիթեղյա փայլաթիթեղից և թույլ տալ երեխաներին ստեղծել ամբարտակ՝ ջուրը դադարեցնելու համար՝ հավաքելով նյութեր, ինչպիսիք են փայտերն ու քարերը: Պատնեշի ստեղծումից հետո ուսանողներին հանձնարարեք ջուրը լցնել գետը ամբարտակը փորձարկելու համար:

6. Ի՞նչ է հալվում արևի տակ:

Վերցրեք կեքսի ձևաման և որոշ պատահական իրեր (երեխաները կարող են ընտրել) և պարզեք, թե ինչ է հալվում արևի տակ:

7 . Ստեղծեք միջատների հյուրանոց

Միջատները մեր աշխարհի կարևոր մասերն են, և նրանք նույնպես տների կարիք ունեն: Մրջյունների նման միջատները իսկապես շքեղ տներ են ստեղծում: Խնդրեք ուսանողներին օգտագործել ծղոտներ, ստվարաթղթե խողովակներ, ձվի նավակներ և այլ նյութեր միջատների համար տներ պատրաստելու համար: Երեխաները հիանալի երևակայություն ունեն, ուստի ես վստահ եմ, որ նրանց տները կլինեն ստեղծագործ և տարբեր:

8: Քլորոֆիլ նկարչություն

Քլորոֆիլը բույսերի պիգմենտ է: Պիգմենտները բույսերին տալիս են զարմանալի գույներ՝ արտացոլելով լույսը: Թող երեխաները հավաքեն տերևներ և ծաղիկներ: Նրանք կարող են օգտագործել դրանք նկարելու համարդրանք քսելով թղթի վրա:

9. Կառուցեք բույն (STEM Activity)

Երեխաները հավաքում են նյութեր (ինչպես թռչունները) և բույն են կառուցում: Հնարավոր է՝ ստիպված լինեք մի քիչ սոսինձ և ժապավեն տրամադրել:

10. Մարդկային արևային ժամացույց

Ընտրեք արևոտ տեղ և խնդրեք գործընկերներին օրվա ընթացքում մի քանի անգամ հետևել միմյանց՝ ստեղծելու մարդկային արևային ժամացույցը: Կարևոր է ամեն անգամ կանգնել նույն տեղում: Տեղադրեք «x» այն տեղում, որտեղ երեխաները կկանգնեն, որպեսզի հետագծեն: Օրվա վերջում ստուգեք մարդու արևային ժամացույցը:

11. Նեկտարի ռելե

Այս գործունեության ընթացքում ուսանողները սովորում են մեղուների մասին և ինչպես են նրանք ծաղիկներից նեկտար հավաքում մեղր պատրաստելու համար: Թող յուրաքանչյուր երեխա ունենա մի կաթիլ՝ նեկտարը հավաքելու համար (դեղին ջուր): Երեխաները վազում են իրենց ծաղիկի մոտ՝ նեկտար հավաքելու և վազում հետ՝ այն իրենց մեղրախիսխի մեջ (սառցե խորանարդի սկուտեղի) մեջ դնելու համար:

12. Սերմ տնկիր

Սերմեր տնկելը շատ զվարճալի է: Թող երեխաները մի քիչ կեղտ փորեն: Այս գործունեության համար նրանք կարող են սերմեր տնկել անմիջապես գետնին կամ ամանների մեջ: Բացատրեք, թե ինչպես են սերմերը վերածվում բույսերի՝ օգտագործելով ածխաթթու գազ, ջուր և արևի լույս:

Գրելու գործողություններ

13. Հիշողության խաղ

Երեխաները սիրում են հիշողություն խաղալ: Այս գործունեությունը պահանջում է նվազագույն նախապատրաստություն: Պարզապես հավաքեք մի քանի թղթե ափսեներ և մարկեր՝ ձեր մեծ հիշողության խաղը պատրաստելու համար: Այն կարող եք նաև բնության թեմայով դարձնել՝ ձևերի փոխարեն տարբեր ծաղիկներ դնելով:

14. Համապատասխան նամակների խաղկավիճով

Ձեզ անհրաժեշտ է միայն կավիճի ձողիկներ: Կազմեք մեծատառերի ուղղահայաց ցուցակ: Այդ ցուցակին զուգահեռ կազմեք փոքրատառերի խառը ցուցակը: Հանձնարարեք ուսանողներին գծեր նկարել մեծ և փոքրատառերը համապատասխանեցնելու համար: Սա հիանալի գործունեություն է տառերի ճանաչման պրակտիկայի համար:

15. Sight Word Ֆուտբոլ

Գրե՛ք տեսողական բառեր ինդեքսի քարտերի վրա և կպցրեք դրանք կոների վրա (կամ ինչ-որ անշարժ բան, ինչպես ծառը): Կանչեք բառը և թող երեխաներին հարվածեն գնդակը դեպի այդ կոն: Կրկնեք սա յուրաքանչյուր կոնի հետ:

16. Letters Rock!

Օգտագործեք ձեր գրած տառերը համապատասխան տառերի խաղի համար և թող ուսանողներին օգտագործեն ժայռեր, որոնք նրանք հավաքում են՝ իրենց սիրելի տառերը հետագծելու համար: Սա ևս մեկ հիանալի գործունեություն է՝ տառաճանաչությամբ զբաղվելու համար:

17. Բնության այբուբեն

Գնացեք որսի՝ բնության մեջ գտնելու բաներ, որոնք սկսվում են այբուբենի յուրաքանչյուր տառով: Սա հիանալի գործունեություն է տառերի հնչյունները վարժեցնելու համար:

18. Գրիր քո անունը բնության հետ

Երեխաներն օգտագործում են փայտիկներ, քարեր, ծաղիկներ, բույսեր և ցանկացած այլ բան, որ կարող են գտնել, որպեսզի գրեն իրենց անունը բնության հետ: Դա հիանալի արվեստի նախագիծ է, որը նաև զբաղվում է տառերի ճանաչմամբ:

19. Այբուբենի նպատակային պրակտիկա - Ջրային փուչիկներ

Նկարեք տառեր թղթի վրա և կպցրեք դրանք ծառերին: Կարող եք նաև այբուբենը նկարել մի բանի վրա, որը անջրանցիկ է, ինչպես տուփի կափարիչը: Լցրեք ջրային փուչիկներ և թող ուսանողներին նետեն դրանքայն նամակում, որը դուք կանչում եք։

20. ABC Sidewalk կավիճ խաղ

Մայթի կավիճ օգտագործելով տարբեր տառերով խաղատախտակ նկարեք: Կանչեք տարբեր տառեր և թույլ տվեք երեխաներին վազել և ցատկել ձեր կանչած տառերի վրա:

21. Այբուբեն Սպունգեր

Սա հիանալի մանկական գործունեություն է: Ձեռք բերեք մի քանի այբուբենային սպունգեր և դրեք դրանք ջրի տաշտի մեջ: Հանձնարարեք ուսանողներին վերցնել տառերի սպունգները և նկարել դրանցով, որպեսզի մայթին պատրաստեն իրենց սեփական այբուբենը:

Ֆիզիկական դաստիարակություն / Նուրբ շարժիչ հմտությունների գործողություններ

22. Վազիր և դասավորիր պոմ-պոմ գործունեությունը

Դուրս նետիր մի շարք գունավոր տեսակավորող գնդակներ (պոմպոմները հիանալի աշխատում են) և թող ուսանողներին դուրս վազեն պոմպոմ վերցնելու համար: Երբ նրանք վերադառնան, նրանք կսովորեն տեսակավորել գույները: Դուք կարող եք դա անել այնպես, ինչպես էստաֆետային մրցավազքը, և թույլ տվեք երեխաներին միաժամանակ միայն մեկ պոմպ բռնել: Որպես այլընտրանք, երեխաները կարող են բռնել և տեսակավորել դրանք, երբ վերադառնան տուն:

23: Balloon Tennis

Այս ակտիվ խաղը ներառում է թենիսի ռակետներ թղթե ափսեներով և մեծ ձողիկներ պատրաստելու համար: Այս խաղում թենիսի գնդակը փուչիկ է: Երեխաները կուրախանան օդապարիկին հետ ու առաջ հարվածելով:

24. Hopscotch

Hopscotch-ը դասական խաղ է, որը երեխաներին ստիպում է շարժվել և զբաղվել թվերով: Նկարեք մի մեծ տախտակ և վերցրեք քարը՝ այս խաղը խաղալու համար:

25. Կենդանիների յոգա

Յոգան և ուշադրությունը հիանալի ենգործունեությունը փոքր երեխաների համար. Այս գործողությունները նույնիսկ ավելի լավ են, երբ արվում են դրսում: Կենդանիների յոգան երեխաներին տալիս է տարբեր յոգայի շարժումներ, որոնք կերտված են կենդանիների օրինակով:

26. Արջի որս

Գնացեք արջի որսի անտառների միջով: Դուք կարող եք նվագել արջի որսի երգը, որը շատ մատակարարներ են ստեղծում երեխաների համար:

27. Տերևների կտրման պրակտիկա

Միշտ կարևոր է կիրառել նուրբ շարժիչ հմտություններ: Այս գործունեության ընթացքում երեխաները կիրառում են իրենց նուրբ շարժիչ հմտությունները՝ կտրելով տերևները: Չկա նաև խառնաշփոթ մաքրելու!

28. Խոչընդոտների դասընթաց

Ստեղծեք արգելքների դաշտ՝ հուլա օղակներով՝ սողալու համար և փայտ՝ հավասարակշռության ճառագայթների համար: Կարող եք նաև օգտվել բնության արգելքների գծերից և քայլել ժայռերի վրայով մագլցելու համար:

Մաթեմատիկական գործունեություն

29: Ժայռերի ձևեր

Խնդրեք երեխաներին հավաքել քարեր և լցնել դրանք միասին: Երեխաները կարող են տարբեր ձևեր պատրաստել խոտի ժայռերից:

30. Ժայռերի հաշվում

Նկարեք մեծ շրջանակներ` ներսում թվերով: Խնդրեք երեխաներին սովորել հաշվել քարերը և դնել դրանք տարբեր շրջանակների մեջ:

31. Բնության դասակարգում

Սա գրավիչ գործունեություն է, որի ընթացքում երեխաները տեսակավորում են բնության մեջ գտած իրերը: Երեխաները դասակարգում են իրերը՝ ելնելով դրանց չափից կամ գույնից: Դուք կարող եք գետնին շրջանակներ պատրաստել կավիճով; օգտագործել hula hoops; կամ գրել դրանք թղթի վրա:

32. Զգացմունքային աղբարկղ - Ծխախոտ անելը (հավելում)

Այս գործողությունը մի քիչ ժամանակ է պահանջումնախապատրաստվել, քանի որ դուք պետք է տեղադրեք զգայական աղբարկղերը և լրացուցիչ քարտերը: Պատրաստեք smores զգայական աղբարկղ, որը պարունակում է smores բաղադրիչներ: Դուք կարող եք բամբակյա գնդիկներ օգտագործել որպես մարշմալոու, փրփուր քառակուսիներ՝ որպես գրեհեմ կրեկեր, և սև հատիկներ՝ որպես շոկոլադ: Ուսանողներին տվեք բաղադրատոմսի քարտը, որը պատմում է նրանց, թե յուրաքանչյուր ապրանքից քանիսն են անհրաժեշտ իրենց ծխելու համար: Աշակերտները կարող են զգայական աղբարկղից հանել իրենց բաղադրատոմսերը՝ ավելի շատ կեղծիք պատրաստելու համար:

33. Գունազարդման մաթեմատիկական ձևեր- Մոզաիկ արվեստ

Կպչուն ժապավենով անջատեք երկրաչափական ձևերը: Խնդրեք երեխաներին ներկել մայթի կավիճով: Հեռացրեք ժապավենը՝ ցույց տալու իրենց գեղարվեստական ​​գլուխգործոցը:

34. Counting Scavenger Hunt

Տպեք աղբահանների որսի ձևանմուշը: Դուրս եկեք և ուսումնասիրեք բնությունը՝ ստուգելու ցանկի բոլոր կետերը:

35. Տերեւների չափում

Բռնե՛ք մի քանի քանոններ և ցույց տվեք երեխաներին, թե ինչպես չափել: Թող նրանք զբաղվեն իրենց գտած բոլոր տերևների պարզ չափումներով:

36. Ժայռերով նախշեր

Հանեք ներկ և վրձիններ, իսկ երեխաներին խնդրեք նկարել ժայռեր: Այս գործունեության համար հանեք միայն 3-4 գույնի ներկ: Ներկը չորանալուց հետո երեխաները կարող են զբաղվել քարերով նախշեր պատրաստելով:

Գեղարվեստական ​​գործունեություն

37. Bubble Snake Maker

Սա գերզվարճալի զբաղմունք է փոքրիկների համար, որի ընթացքում նրանք իսկապես հիանալի պղպջակավոր օձեր են պատրաստում: Սա այլ կերպ է պարզապես փուչիկները փչելու հարցում: Ձեզ անհրաժեշտ է ջրի շիշ,հին գուլպաներ, սպասքի օճառ, ջուր և ռետինե ժապավեն: Կտրեք ջրի շշի ներքևի մասը և պինդ խաղացրեք գուլպաները դրա վրա: Այն ամրացնելու համար կարող եք օգտագործել ռետինե ժապավենը: Պատրաստեք օճառի ջրի լուծույթ և ջրի շշի գուլպաների ծայրը թաթախեք դրա մեջ: Փչեք ջրի շշի մեջ մյուս ծայրից։ Դիտեք ձեր պղպջակ օձի տեսքը:

38. Ծառի կեղևի քսման արվեստ

Ստեղծեք արվեստ բնությունից` օգտագործելով մատիտներ (հեռացրեք փաթաթան), թուղթ և ժապավեն: Երեխաները կարող են ծառի վրա թղթի մի կտոր կպչուն ժապավենով փակցնել, այնուհետև օգտագործել կեղևի դրոշմը՝ դիզայներ ստեղծելու համար, մինչդեռ մատիտները քսում են կեղևի վրա: Խնդրեք երեխաներին փոխել գույներն ու ծառերը:

39. Ստվերային նկարներ

Երեխաները կարող են հետևել միմյանց կամ տեղադրել զվարճալի խաղալիք (կենդանի կերպար), որը ստվեր է գցում արևի տակ: Խնդրեք երեխաներին հետագծել ստվերը, որպեսզի կիրառեն իրենց նկարչական հմտությունները:

40: Նկարել ցեխով

Երեխաները սիրում են խառնաշփոթ լինել ցեխի մեջ: Ջրով և կեղտով մի քիչ ցեխ պատրաստեք: Թույլ տվեք երեխաներին օգտագործել տարբեր ներկերի վրձիններ՝ ցեխից գլուխգործոց պատրաստելու համար:

41. Թռչունների սնուցիչ պատրաստեք

Պատրաստեք բակի թռչունների սնուցիչներ` օգտագործելով սոճու կոներ, ընկույզի կարագ (կամ ալերգենների համար հարմար այլընտրանք) և թռչնի սերմեր: Ծածկեք սոճին ընկույզի կարագով։ Սոճու կոնը թաթախեք թռչնի սերմի մեջ:

42. Բնության դիմանկարներ

Երեխաները բնությունից հավաքում են բոլոր տարբեր իրերը` ինքնադիմանկար պատրաստելու համար: Սա սուպեր պաշտելի և զվարճալի զբաղմունք է երեխաների համար: Դուք պետք է տրամադրեքստվարաթուղթ ու սոսինձ, իսկ մնացածը բնությունը կապահովի:

43. Բնության ներկերի վրձիններ

Բնության մեջ այնքան շատ բաներ կան, որոնցով կարելի է նկարել: Այս գործունեության ընթացքում երեխաները օգտագործում են տարբեր ծաղիկներ, տերևներ և ձողիկներ՝ որպես վրձիններ: Երեխաները կարող են նկարել սպիտակ թղթի կամ ստվարաթղթե տուփերի վրա:

44. Տերևների դեմքեր (Զգացմունքներ)

Այս գործունեության ընթացքում երեխաները սովորում են վերանայել իրենց զգացմունքները: Դուք կարող եք խոսել զգացմունքների մասին, ապա բացատրել, թե ինչպես ենք դրանք արտահայտում մեր դեմքով: Երեխաները զգացմունքներ են նկարում տերևների վրա: Այլընտրանքային զբաղմունքը կլինի արձակուրդում գտնվող զգացմունքները ժամանակից շուտ նկարելն ու երեխաներին դրանք փնտրելը: Երեխաները կարող են նույնականացնել զգացմունքները, երբ տերեւ գտնեն:

45. Rainbow Scavenger Hunt

Տպեք գունավոր մաքրող որսի էջ, որպեսզի ուսանողներն օգտագործեն իրենց որսի ժամանակ: Գնացեք բնության արշավի՝ բնության բոլոր գույները գտնելու համար:

Տես նաեւ: 30 խոհարարական գործունեություն փոքրիկների հետ:

46. Ծաղկի ծաղկաթերթի արևաորսիչ

Երեխաները ծաղիկներ են հավաքում և դրանցով արևապաշտպան պատրաստում: Արևապաշտպանի արտաքին կողմը թղթե ափսե է: Ծաղիկները կպչելու համար դուք թղթե ափսեի վրա մի պարզ փաթեթավորող ժապավեն եք դնում:

Սոցիալական հետազոտությունների գործունեություն

47: Քարտեզի սիմվոլների խաղ

Կավճով գծեք քարտեզի տարբեր նշաններ, ինչպես վերը նշվածները: Նկարագրեք խորհրդանիշը և թող ուսանողներին վազեն կամ ցատկեն ձեր նկարագրած խորհրդանիշի վրա:

48. Ջուրն ընդդեմ հողի

Տպեք օրգանիզմների մի քանի տարբեր նկարներ և

Anthony Thompson

Էնթոնի Թոմփսոնը փորձառու կրթական խորհրդատու է, որն ունի ավելի քան 15 տարվա փորձ ուսուցման և ուսուցման ոլորտում: Նա մասնագիտացած է դինամիկ և նորարար ուսումնական միջավայրեր ստեղծելու մեջ, որոնք աջակցում են տարբերակված ուսուցմանը և բովանդակալից ձևերով ներգրավում ուսանողներին: Էնթոնին աշխատել է սովորողների բազմազան շրջանակի հետ՝ տարրական դասարանների աշակերտներից մինչև չափահաս սովորողներ, և կրքոտ է արդարության և կրթության մեջ ներառման նկատմամբ: Նա կրթության ոլորտում մագիստրոսի կոչում է ստացել Բերկլիի Կալիֆորնիայի համալսարանից և վկայագրված ուսուցիչ և ուսուցողական մարզիչ է: Բացի խորհրդատուի իր աշխատանքից, Էնթոնին մոլի բլոգեր է և կիսվում է իր պատկերացումներով Teaching Expertise բլոգում, որտեղ նա քննարկում է ուսուցման և կրթության հետ կապված թեմաների լայն շրջանակ: