كۆرۈش سۆزلىرى ئوقۇش جەريانىنىڭ مۇھىم تەركىبىي قىسمى. ئۇلار ئوقۇغۇچىلارنىڭ «پارچىلىنىش» ياكى «ئاۋازىنى چىقىرىش» ئۈچۈن قاتتىق سۆز. كۆركەم سۆزلەر ئۆلچەملىك ئىنگلىز تىلى ئىملا قائىدىسىگە ياكى ئالتە خىل بوغۇملارغا ئەمەل قىلمايدۇ. كۆركەم سۆزلەر ئادەتتە تەرتىپسىز ئىملا ياكى مۇرەككەپ ئىملا بولۇپ ، بالىلارنىڭ ئاۋازىنى چىقىرىش تەس. كۆرۈش سۆزلىرىنى يېشىش تەس ياكى بەزىدە مۇمكىن ئەمەس ، شۇڭا ئەستە تۇتۇشنى ئۆگىتىش تېخىمۇ ياخشى.

كۆرۈش قۇۋۋىتىنى تونۇش ئوقۇغۇچىلار باشلانغۇچ مەكتەپتە ئوقۇۋاتقاندا ئۆگىنىدىغان موھىم ماھارەت. ئۇلار راۋان ئوقۇرمەنلەرنى بارلىققا كەلتۈرۈشنىڭ ئاساسى ۋە ئوقۇش ماھارىتىنىڭ مۇستەھكەم ئاساسى.

كۆرگىلى بولىدىغان سۆزلەر باشلانغۇچ سەۋىيىدىكى تىپىك كىتابتا تېپىلغان سۆزلەر. راۋان ئوقۇرمەنلەر ئۇلارنىڭ دەرىجىسى ئۈچۈن تولۇق كۆرۈش سۆز تىزىملىكىنى ئوقۇيالايدۇ ، كۆرۈش سۆز راۋانلىقى كۈچلۈك ئوقۇرمەنلەرنى بەرپا قىلىدۇ.

فونىكا بىلەن كۆرۈش سۆزىنىڭ قانداق پەرقى بار؟

كۆرۈش سۆزى بىلەن فونېتىكا پەرقى ناھايىتى ئاددىي. فونىكا ھەر بىر ھەرپ ياكى بوغۇملارنىڭ ئاۋازى بولۇپ ، بىر ئاۋازغا پارچىلىغىلى بولىدۇ ، كۆرۈش سۆزى بولسا ئوقۇشنىڭ بىر بۆلىكىدىكى سۆزلەر ، ئەمما ئوقۇغۇچىلار ھەمىشە كۆرۈش سۆزى سەۋەبىدىن بۇ سۆزلەرنى چىقالمايدۇ. ئۆلچەملىك ئىملا قائىدىسىگە ياكى ئالتە خىل بوغۇمغا ئەمەل قىلماسلىق. Theئوقۇغۇچىلار ئۆگەنگەندە فونېتىكا قائىدىسى ئېنىق ، ئەمما كۆرۈش سۆزلىرىگە ھەمىشە قوللىنىلمايدۇ ، شۇڭلاشقا ئوقۇغۇچىلار ئۇلارنى ئەستە ساقلايدۇ. فونېتىكا چۈشىنىشى پۇختا ئاساسقا ئىگە بولۇپ ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئوقۇش ئىقتىدارىنى ئىلگىرى سۈرىدۇ. كۆرۈش سۆزىمۇ يۇقىرى چاستوتىلىق سۆزلەرگە ئوخشىمايدۇ. يۇقىرى چاستوتىلىق سۆزلەر تېكىستلەردە ياكى تىپىك كىتابتا ئەڭ كۆپ قوللىنىلىدىغان سۆزلەر ، ئەمما يېشىشچان سۆزلەر (ئاۋاز چىقارغىلى بولىدىغان سۆزلەر) ۋە ئەپچىل سۆزلەر (ئۆلچەملىك ئىنگلىز تىلى قائىدىسىگە ئەمەل قىلمايدىغان سۆزلەر) نى ئارىلاشتۇرۇڭ.

ھەر بىر سىنىپ سەۋىيىسىدە ئوقۇغۇچىلار ئوقۇش يىلىدا ئۆگىنىدىغان كۆرۈش سۆزلىرى ۋە فونېتىكا قائىدىلىرىنىڭ ئۆلچەملىك تىزىملىكى بولىدۇ.

كۆرۈش سۆزىنىڭ تۈرلىرى قايسىلار؟

كۆرۈش سۆزلىرىنىڭ نۇرغۇن تۈرلىرى بار. كۆرۈش سۆزلىرى باشلانغۇچ دەرىجىلىك كىتابتا ئىملا قائىدىسى ياكى ئالتە خىل بوغۇملارغا ئەمەل قىلمايدىغان ئەڭ كۆپ ئۇچرايدىغان سۆزلەر. Dolch كۆرۈش سۆز تىزىملىكى ، ئېدۋارد ۋىليام دولچ تەرىپىدىن ئىجاد قىلىنغان. ھەر بىر تىزىملىكتە كۆرۈش سۆزلىرىنىڭ ئۆزگىچە بىر يۈرۈش مىساللىرى بار بولۇپ ، ھەر بىر قاتلام ئۈچۈن ياسالغانئوقۇغۇچى. ۋە سىز > بىلەن ئۇنىڭ ئۇلار دىن 11> سۆز ئەمما نېمە ھەممىسى سىزنىڭ سىزنىڭ ھەر بىر ئۇلارنىڭ نى ئىشلىتەلەمدۇ؟ 12>

ئېدۋارد دولچ كۆرۈش سۆز تىزىملىكى يەسلىسى

كۆرۈش سۆزلىرىنى قانداق ئۆگىتىش

نۇرغۇن ئوقۇتۇش ئىستراتېگىيىسى ئوقۇغۇچىلارنىڭ كۆرۈش سۆزلىرىنى تېز ۋە ئاسان ئۆگىنىشىگە ياردەم بېرىدۇ. كۆرۈش سۆزلىرىنى ئۆگىنىشتىكى مەقسەت ئوقۇغۇچىلارنىڭ ھەر بىر سۆزنى ئەستە ساقلىشىغا ياردەم بېرىش.

بۇ يەردە كۆرۈش سۆزلىرىنى ئوقۇتۇش تېخنىكىسىنىڭ موھىم قوللانمىسى. تۆۋەندە كۆرسىتىلگەنلەر ئوقۇغۇچىلارنى كۆرۈش سۆزلىرى بىلەن تونۇشتۇرۇش ۋە ئۇلارنىڭ ئۈنۈملۈك ئوقۇرمەنلەرگە ئايلىنىشىغا ياردەم بېرىشنىڭ ئەڭ ئاسان ئۇسۇللىرى> 1. كۆرۈش سۆزلىرىتىزىملىك ​​

ئوقۇتقۇچىلار كۆرۈش سۆز تىزىملىكىنى ئوقۇغۇچىلارغا ئۆيگە قايتىش ۋە ئۆگىنىش قورالى قىلىپ بېرەلەيدۇ. ئوقۇغۇچىلار بىلەن بىللە ئۆيدە مەشىق قىلىشقا ئەۋەتىش ئۈچۈن تۈزۈلگەن تىزىملىكنى بېسىپ چىقىرىش ئاسان. ئۇلارنىڭ دەرىجىسى ياكى دەرىجىسىنىڭ كۆرۈش سۆز تىزىملىكى.

2. كۆركەم سۆز ئويۇنلىرى

بارلىق ئوقۇغۇچىلار ئويۇن ئويناشنى ياخشى كۆرىدۇ. بۇ كۆرۈش سۆز ئويۇنلىرى ۋە كۆرۈش سۆز پائالىيەتلىرىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. ئوقۇغۇچىلار قىزىقارلىق سۆزلەرنى قىزىقارلىق ، ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتەلەيدۇ. ئوقۇغۇچىلىرىڭىز بىلەن ئوينىيالايدىغان ، ئالاھىدە سىنىپىڭىزغا ماس كېلىدىغان ئويۇننى تاللىيالايدىغان نۇرغۇن ئويۇنلار بار.

ئويۇنلار ئوقۇرمەنلەر ياكى خالىمايدىغان ئوقۇرمەنلەر ئۈچۈنمۇ ماس كېلىدۇ! ئۇلار كۆڭۈل ئېچىش جەريانىدا ئوقۇغۇچىلارنى كۆرۈش سۆزلىرىگە ئاشكارىلاشتىكى ئۈنۈملۈك ئىستراتېگىيىلىك ئۇسۇل. خىش ۋە لەگلەك. بۇلار ئوقۇغۇچىلار ۋە ئوقۇتقۇچى ئۈچۈن قىزىقارلىق بولغان ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان ئويۇنلارنىڭ مىسالى.

3. توردىكى كۆرۈش سۆز ئويۇنلىرى

نۇرغۇنلىغان مائارىپ تور ئويۇنلىرى بار بولۇپ ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ كۆرۈش سۆز تىزىملىكىنى ئۆگىنىشىگە ياردەم بېرىدۇ. ئەڭ ياخشى تور ئويۇنلىرى ئادەتتە مائارىپچىلار ۋە ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن ھەقسىز. ئوقۇغۇچىلار توردا ئويۇن ئويناشنى ياخشى كۆرىدۇ ، ھەتتا ئۇلارنى ئويناشقا ئىلھاملاندۇرۇشى مۇمكىنئۆي. ئۇلار ئۆزلىرىنىڭ بىلىدىغان سۆزلىرىنىڭ ھەممىسىنى بىلىدىغانلىقىنى ۋە تاپالايدىغانلىقىنى كۆرسىتىش ئارقىلىق ئويۇندا غەلىبە قىلىدۇ>

4. كۆرۈش سۆزلىرى چاقماق كارتىسى

ئوقۇغۇچىلار چاقماق كارتىسى ياسىيالايدۇ ياكى ئۇلارنى پۈتۈن سىنىپقا بېسىپ چىقارسىڭىز بولىدۇ. ئەستە تۇتۇشنى مەشىق قىلىشنىڭ ئاسان ئۇسۇلى. ئوقۇغۇچىلارنى كۆرۈش سۆز ماھارىتىنى سىناش ئۈچۈن كارتا ئارقىلىق ۋاراقلاڭ.

ئوقۇغۇچىلار ئويۇن ئويناۋاتقاندا ، پائالىيەت قىلىۋاتقاندا ياكى چاقماق كارتىسىنى تەكشۈرگەندە خاتالىقنى تۈزىتىشنى ئۇنتۇپ قالماڭ. ئوقۇغۇچىلارغا قايتا-قايتا پۇرسەت يارىتىپ بېرىش ئۇلارنىڭ كۆرۈش سۆزلىرىنى تېخىمۇ ئاسان ئەستە ساقلىشىغا شارائىت ھازىرلاپ بېرىدۇ. كۆرۈش سۆز تىزىملىكى.

ئوقۇغۇچىلارنىڭ سۆزلىرىنى ئەستە ساقلىشىغا ياردەم بېرىش ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۇزۇن مۇددەتلىك ئوقۇش نىشانىغا ياردەم بېرىدۇ. ئەگەر ئوقۇغۇچىلار كۆرۈش سۆزلىرىنى ئەستە ساقلىيالىسا ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئوقۇش راۋانلىقىنى ئاشۇرىسىز.