Les paraules visuals són una part essencial del procés de lectura. Són paraules difícils per als estudiants de "descompondre" o "sonar". Les paraules visuals no segueixen les regles ortogràfiques estàndard de l'anglès ni els sis tipus de síl·labes. Les paraules a la vista solen tenir grafies irregulars o grafies complexes que són difícils de pronunciar pels nens. Descodificar les paraules visuals és difícil o, de vegades, impossible, de manera que és millor ensenyar a memoritzar.

El reconeixement de paraules visuals és una habilitat essencial que els alumnes aprendran a l'escola primària. Són els elements bàsics per crear lectors fluids i una base sòlida de les habilitats lectores.

Les paraules visuals són paraules que es troben en un llibre típic del nivell elemental. Els lectors fluids podran llegir una llista completa de paraules a la vista per a la seva nota, i la fluïdesa de les paraules a la vista crea lectors forts.

Quines diferències hi ha entre la fonètica i les paraules a la vista?

La diferència entre les paraules visuals i la fonètica és senzilla. La fonètica és el so de cada lletra o síl·laba que es pot desglossar en un únic so, i les paraules visuals són paraules que formen part dels components bàsics de la lectura, però els estudiants no sempre podran pronunciar les paraules a causa de les paraules visuals. no seguint les regles ortogràfiques estàndard o els sis tipus de síl·labes.

La instrucció de fonètica ofereix als estudiants una comprensió bàsica de com s'elaboren els sons de les lletres i de com sonen una paraula nova. ElLes regles de la fonètica són clares quan els estudiants estan aprenent, però no sempre s'apliquen a les paraules visuals, per això els estudiants les memoritzen. La comprensió fonètica és necessària per tenir una base sòlida i progressar en les capacitats lectores dels estudiants.

Conèixer tant les habilitats fonètiques com les paraules visuals ajudarà els estudiants al progrés lector i els ajudarà a crear una vida de lectura.

Les paraules visuals també són diferents de les paraules d'alta freqüència. Les paraules d'alta freqüència són les paraules més habituals que s'utilitzen en textos o en un llibre típic, però barregen paraules descodificables (paraules que es poden pronunciar) i paraules complicades (paraules que no segueixen les regles estàndard de l'idioma anglès).

Cada nivell de grau tindrà una llista estàndard de paraules visuals i regles fonètiques que els alumnes aprendran durant el curs escolar.

Quins són els tipus de paraules visuals?

Hi ha molts tipus de paraules visuals. Les paraules a la vista són les paraules més comunes que es troben en un llibre de nivell elemental que no segueixen les regles ortogràfiques ni els sis tipus de síl·labes.

Dues llistes de paraules a la vista habituals són les llistes de paraules a la vista de Fry, creades per Edward Fry i les llistes de paraules visualitzades de Dolch, creades per Edward William Dolch.

Hi ha una base de paraules visuals per a cada nivell de primària, i la majoria d'elles es construeixen utilitzant les llistes de paraules visuals de Fry o Dolch. Cada llista conté un conjunt únic d'exemples de paraules visuals i es crea per a cada nivellestudiant.

A continuació es mostren llistes de paraules visuals habituals per ensenyar a l'escola primària.

Llista de paraules visuals d'Edward Fry Nivell 1

Llista de paraules d'Edward Dolch Sight Kindergarten

Com ensenyar paraules a la vista

Moltes estratègies d'ensenyament poden ajudar els estudiants a aprendre paraules a la vista de manera ràpida i senzilla. L'objectiu d'aprendre paraules a la vista és ajudar els estudiants a memoritzar cada paraula.

Aquí teniu una guia essencial per a les tècniques d'ensenyament de paraules a la vista. A continuació s'enumeren les maneres més fàcils d'introduir als estudiants a les paraules visuals i ajudar-los a convertir-se en lectors eficients.

Ensenyar paraules a la vista és una gran part del mètode d'ensenyament de la lectura que ajuda els estudiants a ser lectors eficients.

1. Paraules a la vistallistes

Els professors poden assignar una llista de paraules visuals als estudiants com a eina per portar-les a casa i estudiar. És fàcil imprimir una llista de nivells per enviar-la a casa amb els estudiants per practicar a casa.

Depenent del nivell dels estudiants (p. ex., estudiants avançats), podeu assignar als estudiants llistes i nivells nous si ja ho han dominat. la llista de paraules a la vista per al seu grau o nivell.

2. Jocs de paraules a la vista

A tots els alumnes els encanta jugar. Això inclou jocs de paraules a la vista i activitats de paraules a la vista. Els estudiants poden practicar paraules visuals d'una manera divertida i interactiva. Hi ha tants jocs als quals pots jugar amb els teus alumnes, tria un joc que funcioni bé per a la teva classe específica.

Els jocs també són perfectes per als lectors que no llegeixen o que són reticents! Són una estratègia eficaç per exposar els estudiants a paraules a la vista mentre es diverteixen.

Molts jocs de paraules a la vista poden ser interactius, com ara bosses sensorials per escriure paraules, trobar paraules al missatge o anunci del matí i crear paraules amb maons i legos. Aquests són exemples de jocs interactius pràctics que són divertits tant per a l'alumne com per al professor.

3. Jocs de paraules visuals en línia

Hi ha molts jocs educatius en línia que ajuden els estudiants a aprendre les seves llistes de paraules visuals. Els millors jocs en línia solen ser gratuïts per a educadors i estudiants. Als estudiants els encanta jugar a jocs en línia, fins i tot se'ls pot animar a jugar-hihome.

Roomrecess.com té un joc fantàstic anomenat "Sight Word Smash" on els estudiants "esclaten" la paraula que busquen fent-hi clic. Guanyen el joc demostrant que saben i poden trobar totes les seves paraules visuals.

És fàcil trobar altres jocs en línia, com ara el bingo de paraules visuals, la memòria de paraules visuals i molts altres jocs divertits.

4. Flashcards de paraules vistes

Els alumnes poden fer flashcards o podeu imprimir-les per a tota la classe. És una manera fàcil de practicar la memorització. Només heu de passar les targetes per posar a prova els estudiants amb les seves habilitats verbals a la vista.

No us oblideu de corregir els errors mentre els estudiants juguen, fan activitats o revisen les targetes. Donar als estudiants oportunitats de repetició els permetrà memoritzar les paraules visuals amb més facilitat.

Paraules visuals per emportar

La memorització és la clau principal per augmentar la fluïdesa lectora i ajudar els estudiants a recordar llistes de paraules a la vista.

Ajudar els estudiants a memoritzar les seves paraules ajudarà els estudiants a aconseguir els seus objectius de lectura a llarg termini. Veureu que la fluïdesa dels estudiants en la lectura augmenta si els estudiants poden memoritzar les seves paraules visuals.