Čo sú slová na pohľad?

 Čo sú slová na pohľad?

Anthony Thompson

Zrakové slová sú dôležitou súčasťou procesu čítania. Sú to slová, ktoré žiaci ťažko "rozlúštia" alebo "rozoznejú". Zrakové slová sa neriadia štandardnými pravidlami anglického jazyka ani šiestimi typmi slabík. Zrakové slová majú zvyčajne nepravidelný hláskový tvar alebo zložitý hláskový tvar, ktorý je pre deti ťažké rozlúštiť. Rozlúštenie zrakových slov je ťažké alebo niekedy nemožné, preto je vyučovaniezapamätanie je lepšie.

Rozpoznávanie rozličných slov je základnou zručnosťou, ktorú si žiaci osvojujú na základnej škole. Sú základným kameňom pre vytvorenie plynulého čítania a silného základu čitateľských zručností.

Zrakové slová sú slová, ktoré sa nachádzajú v typickej knihe na základnej úrovni. Plynulí čitatelia budú schopní prečítať kompletný zoznam zrakových slov pre svoj ročník a plynulosť čítania zrakových slov buduje silných čitateľov.

Aké sú rozdiely medzi fonikou a slovami?

Rozdiel medzi viditeľnými slovami a fonikou je jednoduchý. Fonika je zvuk každého písmena alebo slabiky, ktorý sa dá rozdeliť na jeden zvuk, a viditeľné slová sú slová, ktoré sú súčasťou stavebných kameňov čítania, ale žiaci nebudú vždy schopní tieto slová nahovoriť, pretože viditeľné slová nedodržiavajú štandardné pravidlá pravopisu alebo šesť typov slabík.

Pozri tiež: 25 spôsobov, ako urobiť z tréningu na nočník zábavu

Výučba foniky poskytuje žiakom základné poznatky o tom, ako vznikajú hlásky písmen a ako znie nové slovo. Pravidlá foniky sú jasné, keď sa žiaci učia, ale nie vždy sa vzťahujú na videné slová, preto sa ich žiaci učia naspamäť. Porozumenie foniky je potrebné na to, aby mali žiaci pevné základy a napredovali v čítaní.

Znalosť fonetických zručností aj viditeľných slov pomôže žiakom napredovať v čítaní a pomôže im vytvoriť si celoživotný vzťah k čítaniu.

Vysokofrekvenčné slová sa tiež líšia od vysokofrekvenčných slov. Vysokofrekvenčné slová sú najčastejšie používané slová v textoch alebo v typickej knihe, ale miešajú sa s dekódovateľnými slovami (slová, ktoré sa dajú nahovoriť) a zložitými slovami (slová, ktoré sa neriadia štandardnými pravidlami anglického jazyka).

Každý ročník bude mať štandardný zoznam viditeľných slov a fonetických pravidiel, ktoré sa žiaci naučia počas školského roka.

Aké sú typy videných slov?

Existuje mnoho typov viditeľných slov. Viditeľné slová sú najčastejšie slová, ktoré sa nachádzajú v učebnici na základnej úrovni a ktoré sa neriadia pravopisnými pravidlami alebo šiestimi typmi slabík.

Dva bežné zoznamy videných slov sú Fryove zoznamy videných slov, ktoré vytvoril Edward Fry, a Dolchove zoznamy videných slov, ktoré vytvoril Edward William Dolch.

Pre každý stupeň základnej školy existuje základ viditeľných slov a väčšina z nich je vytvorená pomocou Fryových alebo Dolchových zoznamov viditeľných slov. Každý zoznam obsahuje jedinečný súbor príkladov viditeľných slov a je vytvorený pre každú úroveň žiakov.

Nižšie sú uvedené zoznamy slov, ktoré sa bežne vyučujú na základnej škole.

Edward Fry Zoznam slov na úrovni 1

. z a vy že
pre s jeho . majú
z adresy mal slová ale čo
všetky boli vaše môže povedal .
používať každý ich ich tieto

Edward Dolch Zoznam slov pre materské školy

všetky čierna jesť na stránku . naše
am hnedá štyri musí prosím
ale získajte ako pretty
. prišiel dobré nový videl
byť urobil majú teraz povedzme

Ako učiť videné slová

Mnohé vyučovacie stratégie môžu pomôcť žiakom naučiť sa rýchlo a ľahko viditeľné slová. Cieľom učenia viditeľných slov je pomôcť žiakom zapamätať si každé slovo.

Tu je základný sprievodca technikami vyučovania videných slov. Nižšie sú uvedené najjednoduchšie spôsoby, ako žiakom priblížiť videné slová a pomôcť im stať sa efektívnymi čitateľmi.

Výučba videných slov je dôležitou súčasťou metódy vyučovania čítania, ktorá pomáha žiakom stať sa efektívnymi čitateľmi.

1. Zoznamy výstižných slov

Učitelia môžu žiakom priradiť zoznam videných slov ako pomôcku, ktorú si môžu zobrať domov a študovať. Je ľahké vytlačiť vyrovnaný zoznam a poslať ho žiakom domov, aby si ho doma precvičili.

V závislosti od úrovne žiakov (napr. pokročilí žiaci) môžete žiakom priradiť nové zoznamy a úrovne, ak už zvládli zoznam videných slov pre svoj ročník alebo úroveň.

2. Hry s náučnými slovami

Všetci žiaci sa radi hrajú hry. To zahŕňa aj hry so slovami na precvičovanie zraku a aktivity so slovami na precvičovanie zraku. Žiaci si môžu precvičovať slová na precvičovanie zraku zábavným a interaktívnym spôsobom. Existuje veľa hier, ktoré môžete so žiakmi hrať, vyberte si hru, ktorá dobre vyhovuje vašej konkrétnej triede.

Hry sú ideálne aj pre nečitateľov alebo neochotných čitateľov! Sú účinnou stratégiou, ako žiakom priblížiť videné slová a zároveň sa pri nich zabaviť.

Mnohé hry so slovami na videnie môžu byť interaktívne, napríklad zmyslové vrecúška na hláskovanie slov, hľadanie slov v rannej správe alebo oznámení a stavanie slov z tehličiek a lega. To sú príklady praktických interaktívnych hier, ktoré sú zábavné pre žiaka aj učiteľa.

3. Hry so slovami online

Existuje mnoho vzdelávacích online hier, ktoré pomáhajú študentom naučiť sa zoznamy slov na videnie. Najlepšie online hry sú zvyčajne pre pedagógov a študentov zadarmo. Študenti radi hrajú online hry, dokonca ich možno povzbudia, aby ich hrali aj doma.

Na stránke Roomrecess.com nájdete skvelú hru s názvom "Sight Word Smash", v ktorej žiaci kliknutím na hľadané slovo "rozbijú". Hru vyhrajú, ak ukážu, že poznajú a vedia nájsť všetky videné slová.

Je ľahké nájsť ďalšie online hry, ako napríklad bingo, pamäťové hry a mnoho ďalších zábavných hier.

4. Kartičky s náučnými slovami

Žiaci si môžu vytvoriť kartičky alebo ich môžete vytlačiť pre celú triedu. Je to jednoduchý spôsob, ako si precvičiť zapamätanie. Stačí si kartičky prelistovať a otestovať žiakov, ako ovládajú videné slová.

Nezabudnite opravovať chyby, keď sa žiaci hrajú hry, robia aktivity alebo si prezerajú kartičky. Ak dáte žiakom príležitosť na opakovanie, ľahšie si zapamätajú videné slová.

Pozri tiež: 30 super STEAM nápadov pre žiakov základných a stredných škôl

Zrakové slová na vynájdenie

Zapamätanie je hlavným kľúčom k zvýšeniu plynulosti čítania a k tomu, aby si žiaci zapamätali zoznamy slov.

Pomoc žiakom pri zapamätaní si slov pomôže žiakom pri dosahovaní ich dlhodobých cieľov v oblasti čítania. Ak si žiaci zapamätajú videné slová, uvidíte, že sa zvýši plynulosť ich čítania.

Anthony Thompson

Anthony Thompson je skúsený vzdelávací konzultant s viac ako 15-ročnými skúsenosťami v oblasti vyučovania a učenia. Špecializuje sa na vytváranie dynamických a inovatívnych vzdelávacích prostredí, ktoré podporujú diferencované vyučovanie a zapájajú študentov zmysluplným spôsobom. Anthony pracoval s rôznorodým spektrom študentov, od základných študentov až po dospelých študentov, a je nadšený pre rovnosť a inklúziu vo vzdelávaní. Má magisterský titul v odbore vzdelávanie na Kalifornskej univerzite v Berkeley a je certifikovaným učiteľom a inštruktážnym koučom. Okrem svojej práce konzultanta je Anthony zanieteným blogerom a o svoje postrehy sa delí na blogu Teaching Expertise, kde rozoberá široké spektrum tém súvisiacich s vyučovaním a vzdelávaním.