ھەر مەۋسۇمدىكى 45 باشلانغۇچ پەن تەجرىبىسى

 ھەر مەۋسۇمدىكى 45 باشلانغۇچ پەن تەجرىبىسى

Anthony Thompson

مەزمۇن جەدۋىلى

ھەر مەۋسۇم باشلانغۇچ سىنىپلىرىمىزدا ئىزدىنىش ئۈچۈن يېڭى باشتېمىلارنى ئېلىپ كېلىدۇ. مەملىكىتىمىزنىڭ ھەرقايسى جايلىرىدىكى مەكتەپلەردە كۈز كاۋا ۋە يوپۇرماق تەتقىقاتىنى ئېلىپ كېلىدۇ ، قىش قار ۋە مۇزغا قىزىقىدۇ. ئەتىيازلىق ھاۋارايى كۆلچەك ۋە لايلارنى تەكشۈرۈشكە تەكلىپ قىلىدۇ ، يازنىڭ ئىسسىقلىقى تەبىئىي ھالدا ئوقۇغۇچىلاردىن «قانداق قىلغاندا سوۋۇتالايمىز؟» دەپ سورايدۇ. بىزنىڭ دەسلەپكى ئىلىم-پەن تەجرىبىلىرىمىز ئوقۇغۇچىلارنىڭ تەبىئىي قىزىقىشى ئۈستىدە ئىزدىنىشكە ياردەم بېرەلەيدۇ. پۈتۈن ئوقۇش يىلىنى ئۆز ئىچىگە ئالغان پىكىر پائالىيەتلىرىنىڭ بۇ تىزىملىكىنى تەكشۈرۈپ بېقىڭ!

كۈز

1. كاۋا ئۇرۇقىدا كاۋا ئۇرۇقىنى يېتىشتۈرۈش

بۇ تەجرىبە غولى كاۋا «ئۈچەي» نى كېسىش ۋە يوقىتىشتىكى سېزىم مول تەجرىبىدىن باشلىنىدۇ. بۇ كلاسسىك تەجرىبىنى كاۋىنىڭ ئىچىگە ئۇرۇق سېلىش ئارقىلىق يەنە بىر قەدەم ئىلگىرىلەڭ! ئوقۇغۇچىلار ژۇرنالدىكى ئۆسۈشىنى ئىز قوغلاپ سانلىق مەلۇماتلارنى خاتىرىلەش ۋە ۋەكىللىك قىلىشتىكى ئاساسلىق ئىلىم-پەن ماھارەتلىرىنى مەشىق قىلالايدۇ.

2. كاۋىنىڭ پارچىلىنىشى

ئەڭ ئاخىرقى تەجرىبىنىڭ ئەكسىچە ، بۇ پائالىيەت كاۋىنىڭ ھايات دەۋرىنىڭ ئاخىرلاشقانلىقىنى ئۆگىتىدۇ: پارچىلىنىش. قاپاقنى مۇشۇنىڭغا توغرىلاپ قويۇڭ ، ئۇ پۇرايدۇ. بۇ تەجرىبىنى كاۋا جېكقا ئوخشاش كىتاب بىلەن بىرلەشتۈرۈپ ، ساۋاتلارنىمۇ بىرلەشتۈرۈڭ!

3. توڭلىتىلغان گازلىق ئۆمۈچۈكلەر

ئوقۇغۇچىلىرىڭىز بۇ توڭلىتىلغان پىشۇرۇش سودىسى ۋە ئاچچىقسۇ پائالىيىتى بىلەن ئاساسلىق خىمىيىلىك ئىنكاسلار ئۈستىدە ئىزدىنىدۇ. تۇخۇم خالتىسىدىكى تۇخۇم ئۆمۈچۈكلىرى چىقىدۇئۇنىڭ ئۈستىدىكى زەنجىردەك كۆرۈنىدۇ.

37. سېھىرلىك سۈت

تەكشى تاماققا ئازراق سۈت قۇيۇڭ. ئۇنىڭغا بىر نەچچە تامچە ئوخشىمىغان بوياق ياكى رەڭ قوشۇڭ. ھازىر سوپۇن بىلەن قاپلانغان پاختا رەختنى ئېلىپ رەڭنىڭ ئوتتۇرىسىغا چىلاپ قويۇڭ. ئارىلاشما ماي بىلەن ئاقسىلنىڭ ئىنكاسى رەڭلەرنى «ئۇسسۇل» غا ئايلاندۇرىدۇ.

38. ھەسەن-ھۈسەن قەغىزى

بىر قاچا سۇغا بىر تامچە سۈزۈك مىخ سۈرتۈپ ، ئۇنىڭغا قارا قۇرۇلۇش قەغىزى چىلاپ قويۇڭ. ئۇنى قۇرۇتسۇن. ھازىر ئۇنى چىقىرىپ نۇرنىڭ بۇلۇڭىغا توغرىلاپ ھەسەن-ھۈسەن ئەندىزىسىنى كۆزىتىڭ.

39. ئايلانما قەغەز

بىر ۋاراق قەغەزنى ئېلىپ ئايلانما قىلىپ كېسىڭ. قەغەزنى بىر قۇرغا باغلاپ ئېسىپ قويۇڭ. ئايلانما چىراغنىڭ ئاستىغا چىراغ قويۇپ ، ئايلانما ئايلىنىشنى كۆرۈڭ. چىراغ ئەتراپىدىكى ھاۋا قىزىغانلىقتىن بۇ يۈز بېرىدۇ. ئىسسىق ھاۋا سوغۇق ھاۋاغا قارىغاندا قويۇق بولمىغاچقا ، يۇقىرىغا قاراپ ھەرىكەتلىنىپ ، ئايلانما ئىتتىرىپ ئۇسسۇل ئوينايدۇ.

40. چاي خالتىسى ئەرۋاھى

چاي خالتىسىدىن ئەرۋاھلارنى ياسىيالايسىز. بۇ قالتىس تەجرىبە چاي خالتىڭىزغا ئوماق ئەرۋاھ سىزىش ، ئۇنى تەڭپۇڭلاشتۇرۇش ۋە ئۈستىنى يورۇتۇشنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. بولدى. ھازىر «ئەرۋاھ» نىڭ ئۇچۇۋاتقانلىقىنى كۆرۈڭ!

41. سېھىرلىك سەكرەش تەڭگىسى

تەڭگە ۋە ئەينەك بوتۇلكىنىڭ تېمپېراتۇرىسىنى سوغۇق سۇغا قويۇپ تۆۋەنلىتىڭ. تەڭگە پۇلنى بوتۇلكىنىڭ ئۈستىگە قويۇپ ، قولىڭىزنى ئورىۋېلىڭ. قولىڭىزدىكى ئىسسىقلىق ئەينەك بوتۇلكىنى قىزىتىدۇ. ئاندىن ھاۋا مولېكۇلالىرىنى قىزىتىدۇبوتۇلكىنىڭ ئىچىدە. بۇ تەڭگە پۇلنىڭ سەكرىشىنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ.

42. توسۇۋالغىلى بولمايدىغان شار

كىشىنى ئەڭ جەلپ قىلىدىغان ۋە ئاددىي ئىلىم-پەن پائالىيىتىنىڭ بىرى توسۇۋالغىلى بولمايدىغان شار تەجرىبىسى. سىزگە لازىم بولغىنى شارسىمان شار ، شارپا ۋە تاماق سوپۇنى. پالەكنى قاچا سوپۇنىغا چىلاپ ، ئۇنىڭ بىلەن شارنى ئېھتىيات بىلەن تېشىڭ. سىيرىلغۇچ شارنى چىقارمايدۇ.

43. پىيادە مېڭىش

7 قۇرۇق قاچا ئېلىپ ، غەلىتە نومۇرلارنىڭ ھەممىسىگە ئوخشىمىغان رەڭلىك سۇ قوشۇڭ. تەكشى سانالغان قاچىلارنى قۇرۇق ساقلاڭ. بىر ۋاراق قەغەز لۆڭگىنى ئۆرۈپ ئوتتۇرىسىغا ئېگىڭ. بىر ئۇچىنى سۇ قاچىلانغان ئەينەككە ، يەنە بىر ئۇچىنى قۇرۇق ئورۇنغا قويۇڭ. تەجرىبە ئورۇنلاشتۇرۇشىغا تىكىلىپ ، سۇ قاچىلانغان ئىستاكانلاردىن قۇرۇقلارغا سۇ «مېڭىش» نى كۆزىتىڭ. رەڭلەرنىڭ ئارىلىشىشى ھەتتا كۆزئەينەكتە يېڭى رەڭلەرنى تەرەققىي قىلدۇرىدۇ.

44. سۇنىڭ ئۆرلىشىنى كۆرۈڭ

تەخسىگە يېقىلغان شامنى توغرىلاڭ. تەخسىگە سۇ قۇيۇڭ. رەڭگىگە سۇ قۇيۇپ ، كۆرۈش دەرىجىسىنى ئۆستۈرىدۇ. ئۇنى تولۇق يېپىش ئۈچۈن شامنىڭ ئۈستىگە ئۈستى-ئۈستى ئەينەكنى چۈشۈرۈڭ. يالقۇن كۆيگەندە ، ئەينەكتە سۇ ئۆرلەيدۇ.

45. يوپۇرماق نېمە ئۈچۈن رەڭنى ئۆزگەرتىدۇ؟ بىر يوپۇرماق ئېلىپ پارچە-پارچە قىلىۋېتىڭ. ئۇنى ئىسپىرت بار قاچىغا قويۇڭ. بۇبارلىق پىگمېنتلارنى ھەل قىلىشقا يۆتكەيدۇ. قەھۋە سۈزگۈچنىڭ بىر چېتىنى ئېرىتمىگە چىلاپ ، سۇيۇقلۇقنىڭ سىزىقچە ئۆرلىشىگە ئەگىشىپ رەڭلەرنىڭ ئايرىلىشىنى كۆزىتىڭ. بۇ تەبىئىي پەن تەجرىبىسى! ئۇ Halloween ئەتراپىدىكى سىيرىلما تەنقىدچىلەر توغرىسىدىكى بىر تېمىغا ماس كېلىدۇ. ئەڭ ياخشى يېرى شۇكى ، ئۇ پەقەت مۇشۇ بىر قانچە ئاساسلىق ئائىلە بۇيۇملىرىنىلا ئالىدۇ!

4. بۆرە پوستىنى پارچىلاش

ئىلىم-پەن تەجرىبىخانىسىنىڭ سىرتىدا قىلالايسىز. كەركىدان پېلەكلىرىنى ئامازوندىن سېتىۋالغىلى بولىدۇ ، پېشقەدەم ئۆگەنگۈچىلەر پېلەكلىرىنىڭ ئىچىگە يوشۇرۇنغان تۈگرە يېمەكلىكىنىڭ يىپ ئۇچىنى ئىزدىگەندە ئىنچىكە ماتورلۇق ماھارەتكە ئەھمىيەت بېرەلەيدۇ! بۇ پائالىيەت كېچىدىكى ھايۋانلار تېمىسىدا ناھايىتى ياخشى ئىشلەيدۇ.

قاراڭ: 18 قىزىقارلىق پرېزىدېنت بالىلار كىتابلىرى

5. بالىلار ئۈچۈن يوپۇرماق خروموگرافىيىسى

يوپۇرماقلار ئالدى بىلەن كۈزلۈك ئۆزگىرىشنى باشلاپ يەرگە يىقىلىپ چۈشكەندە ، بالىلار رەڭگىگە مەپتۇن بولىدۇ! بۇ خروموگرافىيە (ياكى رەڭنى ئايرىش) تەجرىبىسى ئوقۇغۇچىلارنىڭ يىغقان يوپۇرمىقىدىكى ئالاھىدە رەڭلەرنى ئايرىۋېتىشىگە ياردەم بېرىدۇ. سىز پەقەت بىر قانچە ئاساسلىق تەمىناتقا موھتاج: قەغەز لۆڭگە ، ھاراق سۈرتۈش ۋە بىر قىسىم ئاشخانا بۇيۇملىرى.

قىش

6. ھايۋانلاردىن قېچىش

بۇ قىزىقارلىق سەزگۈ تەجرىبىسى ماددىلارنىڭ ئەھۋالىنى تەكشۈرۈش سۈپىتىدە بىر ھەسسە قاتلىنىدۇ! ئوقۇغۇچىلىرىڭىز شىمالىي قۇتۇپتىكى ھايۋانلارنى مۇز تۇزىقىدىن قۇتۇلدۇرۇش بىلەن بىللە ، مۇزنىڭ ئېرىپ كېتىشنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدىغان پەرەزلىرىنى سىنايدۇ. بۇنى تۇز ، سۇ بوياق بوياق ۋە «مۇز ئۈزۈش» قاتارلىق ئوخشىمىغان خۇرۇچلار بىلەن بىر نەچچە قېتىم سىناپ بېقىڭ.

7. رەڭلىك مۇز ئېرىتىش

سىز بۇ خىل رەڭلىك تەجرىبە ئۈچۈن ئاشخانىغا بىر قىسىم يېمەكلىك رەڭلىرىنى يىغىش كېرەك! ئەنئەنىۋى تۇز-مۇزنى ئېلىڭسەنئەت ئۇقۇمىنى قوشۇش ئارقىلىق يەنە بىر قەدەم سىناق قىلىڭ! ئوچۇق رەڭلەر مۇزنىڭ ئېرىشىنىڭ ئېنىق ئۇسۇللىرىنى گەۋدىلەندۈرىدۇ - ئۆستەڭ ، تۆشۈك قاتارلىقلار ئۇنىڭ ئارقىسىدا قالىدۇ.

8. «مۇز» خرۇستال ئىسىملار

بۇ خىرۇستال تەجرىبە بىلەن ئىلىم-پەن بىلەن ساۋاتنى بىرلەشتۈرۈڭ! سىنىپىڭىزنىڭ يۆنىلىشكە ئەگىشىش ئىقتىدارىغا جەڭ ئېلان قىلىڭ ، چۈنكى ئۇلار ئاددىي تەركىبلەردىن بورا ھەل قىلىدۇ. ئاندىن ، ئوقۇغۇچىلىرىڭىز تۇرۇبا تازىلاش ھەرپلىرىنىڭ ئەتراپىدا خرۇستالنىڭ ئۆسكەنلىكىنى كۆرۈپ مەپتۇن بولۇپ قالىدۇ! قىشلىق دەرسخانا بېزەكلىرىڭىزنىڭ بىر قىسمى سۈپىتىدە نەتىجىڭىزنى كۆرسىتىڭ!

9. قار توپ مۈشۈكلىرى

دەسلەپكى STEM پائالىيىتىدىن دەسلەپكى فىزىكا ئىلمى ۋە قۇرۇلۇش ماھارەتلىرى بارلىققا كېلىدۇ! بالىلارغا مەسىلىنى ھەل قىلىش ماھارىتىنى ئىشلىتىپ پوپايكا تاياقچىسى ۋە كاۋچۇك بەلۋاغنى تەرەققىي قىلدۇرۇشقا جەڭ ئېلان قىلىڭ ، ئاندىن ئۇلارنى دوستانە قار توپى بىلەن سىناپ بېقىڭ!

10. مۇز تېيىلىش تەجرىبىسى

مۇز ۋە قار تېيىلىش ھەپتىلىكى مەزگىلىدە ، بالىلارنى ئالدىن پەرەز قىلىشقا ۋە سانلىق مەلۇماتلارغا ۋەكىللىك قىلىشقا ئىلھاملاندۇرۇڭ ، ئۇلار قار تېيىلىش مەيدانىنى كۆرگەندە! ۋاقىتنىڭ ئۆتۈشىگە ئەگىشىپ ئۆزگىرىشلەرنى ئىز قوغلاپ ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ كۆرگەن ئارىلىقتا سىزغان نەرسىلەرنى سىزىشىغا ئەگىشىپ ، بۇ بىر قىسىم ئىلمىي ژۇرناللارنى تاماملاشنىڭ ئەڭ ياخشى پۇرسىتى.

باھار

11 . ئۆسۈپ يېتىلىۋاتقان ئوت-چۆپ باشلىرى

مۇز ۋە قار تېمىسىدىكى ھەپتىلىرىڭىزدە ، بالىلارنى قارنىڭ ئېرىگەنلىكىنى كۆرگەندە ئالدىن پەرەز قىلىشقا ۋە سانلىق مەلۇماتقا ۋەكىللىك قىلىشقا ئىلھاملاندۇرۇڭ! بۇ بەزى ئىلىملەرنى تاماملاشنىڭ ئەڭ ياخشى پۇرسىتىۋاقىتنىڭ ئۆتۈشىگە ئەگىشىپ ئۆزگىرىشلەرنى ئىز قوغلاپ ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ مەلۇم ئارىلىقتا كۆرگەنلىرىنى سىزىشىنى تەلەپ قىلىڭ.

12. غايىب بولغان تۇخۇم شاكىلى

ئەتىياز پەسلىدە تۇخۇمدان (تۇخۇم تۇغۇش) ھايۋانلىرىنى تەتقىق قىلىشقا باشلىغاندا ، ئوقۇغۇچىلار بوۋاق ھايۋانلارنىڭ بىخەتەرلىكىنى قوغدايدىغان قوغداش قېپىنىڭ ھەممىسىنى ئۆگىنەلەيدۇ! ئوقۇغۇچىلار بىر نەچچە كۈن جەريانىدا تۇخۇم شاكىلىنىڭ ئېرىپ كېتىشىنى كۆرگەندە ، ئۇلارنى كۆزىتىشكە ، نەزەرىيەنى تەرەققىي قىلدۇرۇشقا ۋە باشقا سوئاللارنى سوراشقا ئىلھاملاندۇرالايسىز.

13. گۈلنى پارچىلاش

كىچىك بالىلارنىڭ ئوقۇتقۇچىلىرى بالىلارنىڭ جىسىملارنى ياساش جەريانىنى ياخشى كۆرىدىغانلىقىنى بىلىدۇ! ئۇلار بۇ «گۈل چېچىش» تا يېتەرلىك پۇرسەتكە ئېرىشىدۇ ، ئۇلار بۇ يەردە ئۆسۈملۈكنىڭ زاپچاسلىرىنى يېقىندىن كۆزىتىدۇ. بۇ پائالىيەت ئوقۇغۇچىلارنى رەتلەش ۋە تۈرگە ئايرىشقا يېتەكلەيدۇ.

قاراڭ: ئوتتۇرا مەكتەپ ئۈچۈن 20 قىزىقارلىق يېمەكلىك زەنجىرى پائالىيىتى

14. چاڭلاشتۇرۇش

ئەتىيازلىق ھاشارات تەتقىقاتى جەريانىدا ، ئوقۇغۇچىلار بۇ سىناققا قاتنىشىپ ، چاڭلاشتۇرغۇچىلارنىڭ فىزىكىلىق ئالاھىدىلىكىنىڭ ئۆسۈملۈكلەرنىڭ ئۆسۈشىگە ياردەم بېرىش ئۇسۇللىرىنى تېخىمۇ كۆپ ئۆگەنسە بولىدۇ! بۇ ئوقۇغۇچىلارنى ئىلمىي ئۇسۇلنىڭ قەدەم باسقۇچلىرىنى ئىشلىتىشكە ئىلھاملاندۇرىدىغان يەنە بىر تەجرىبە بولۇپ ، ئۇلار بوش ئورۇن ئىشلىتىپ ، ئەڭ ئۈنۈملۈك چاڭلاشتۇرغۇچى ھاسىل قىلىدۇ.

15. شامال كۈچى

ھاۋارايى تەتقىقاتى جەريانىدا ، ئوقۇغۇچىلار دائىم شامالنى «كۆرۈش» كە ياردەم بېرىدىغان سىناقلارغا قاتنىشىدۇ. ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئوخشىمىغان ئېغىرلىقتىكى جىسىملارنى ھەرىكەتلەندۈرۈش ئۈچۈن تەلەپ قىلىنغان «شامال» نىڭ كۈچىنى سىناش ئارقىلىق بۇ قەدەمنى بىر قەدەم ئىلگىرى سۈرۈشىگە يول قويۇڭ.قىياسنى تەرەققىي قىلدۇرۇش ۋە سىناق قىلىش ، شۇنداقلا سېلىشتۇرما تىل ئىشلىتىشتىكى مۇكەممەل سىناق!

ياز

16. ئاي ئورەكلىرى

ياز پەسلىدىكى ھاۋارايىنىڭ باشلىنىشىغا ئەگىشىپ ، نۇرغۇن مەكتەپلەر پۇرسەتتىن پايدىلىنىپ ئالەم بوشلۇقىنى تەتقىق قىلىدۇ! بىزنىڭ ئەڭ يېقىن سەييارە بەدىنىمىز ئايغا بولغان قىزىقىشى ئۇنىڭ تاشقى قىياپىتى ھەققىدە سوئاللارنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ. ئوقۇغۇچىلارغا ئاينى قانداق قىلىپ ئاددىي ماتېرىياللار بىلەن تورت قازان ، ئۇن ۋە مەرمەر تاشلار بىلەن ئۆگىتىڭ!

17. قۇياشتا قانداق ئېرىپ كېتىدۇ؟ قولىڭىزدا بار بولغان نەرسىلەرنى تەڭشەشمۇ ئاسان. ئوقۇغۇچىلار ئۆزىنىڭ نەزەرىيىسىنى سىناپ باقسۇن ، ئۇلارنىڭ قۇياش نۇرىدا نەرسىلەرنى قويۇپ بەرگەن ۋاقتىنى سىناق قىلىپ ، مەززىلىك پوپايكا بىلەن داۋالىسۇن!

18. ئاپتاپتىن ساقلىنىش بوياق رەسىملىرى

ئوقۇغۇچىلارغا ئاپتاپتىن ساقلىنىش مېيى بىلەن قېنىق قەغەز بوياش ئارقىلىق SPF نىڭ مۇھىملىقىنى ئۆگىتىڭ! ئوقۇغۇچىلار رەسىملىرىنى ئاپتاپتا قويۇپ قويغاندىن كېيىن ، گىرىم بۇيۇملىرى بىلەن قوغدالغان قەغەز بىلەن تەگمىگەن زاپچاسلارنىڭ پەرقىنى ھېس قىلىدۇ. بۇلۇتلۇق كۈندە قايتا سىناڭ ۋە ئىككى پارچە رەسىمنى سېلىشتۇرۇڭ!

19. قۇياش ئوچاق سمورېس

يىغىۋېلىنغان ماتېرىياللاردىن ياسالغان DIY قۇياش ئوچىقىدا قۇياش ئېنېرگىيىسىنى ئورتاق ئىشلىتىش! ماتېماتىكا ماھارەتلىرىنى ئېلىپ كېلىپ ، ئوقۇغۇچىلارنى ئوچاق ئىچىدىكى تېمپېراتۇرىنى ئۆلچەشكە ئىلھاملاندۇرۇپ ، تاماق ئېتىش ۋاقتى بىلەن تەجرىبە قىلىپ ، ئەڭ ياخشى نەتىجىنى قولغا كەلتۈرۈڭ!كېيىن بۇ تاتلىق تۈرۈملەردىن ھۇزۇرلىنىش ئارقىلىق ئوقۇغۇچىلارنىڭ جاپالىق ئەمگىكىنى تەبرىكلەڭ!

20. نېفىت ۋە سۇ

ماي ۋە يېمەكلىك رەڭگى قوشۇش ئارقىلىق سۇ ئويناش جەريانىدا زىچلىق ئۇقۇمىنى تەتقىق قىلىڭ! ئوقۇغۇچىلارغا نېمىلەرنى كۈزەتكەنلىكىنى خاتىرىلەشكە ، رەڭ ئارىلاشتۇرۇشنىڭ ئاساسلىرىنى سىناق قىلىشقا ياكى ئىككى خىل ماددىنى ئارىلاشتۇرۇشنىڭ يولىنى تېپىشقا جەڭ ئېلان قىلىڭ. بۇ تەجرىبە ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئۈچۈن ئەڭ ياخشى دالا پائالىيىتى!

21. ھاۋا پىرىسلاش بۇلۇتى

بۇ ئىنتايىن ئاددىي تەجرىبە بولۇپ ، پەقەت بىرلا قېتىم ئىشلىتىلىدىغان سۇلياۋ سۇ بوتۇلكىسىنى تەلەپ قىلىدۇ. ئۇنىڭ پاكىز ، قۇرۇق ۋە قۇرغاق بولۇشىغا كاپالەتلىك قىلىڭ. دوپپىنى تاقاپ ، بوتۇلكىنى ناھايىتى چىڭ بۇراپ- ھاۋا مولېكۇلاسىنى بىللە مەجبۇرلاڭ. دوپپا ئېچىلغاندا بېسىم قويۇپ بېرىلىدۇ. پىرىسلانغان مولېكۇلانىڭ كېڭىيىشى بۇلۇت پەيدا قىلىدۇ.

22. شار سېھرى كۈچى

پاكىز ۋە قۇرۇق بوتۇلكا ئېلىڭ. ئۇنىڭغا ئازراق پىشۇرۇش سودىسى ۋە ئاچچىقسۇ قوشۇڭ. ئېغىزنى دەرھال شار بىلەن يېپىش. ئىككى سۇيۇقلۇق ئىنكاس قايتۇرغاندا زىيانسىز گاز ھاسىل بولىدۇ. بۇ گاز شار سەۋەبىدىن بوتۇلكىدىن قېچىپ قۇتۇلالمايدۇ ۋە ئۇنىڭ ئورنىغا ئۆرلەيدۇ.

23. ئېگىلىش سۈيى

شار ئۇرۇڭ. ھازىر ئۇنىڭغا چاچ ياكى كۆڭلىكىڭىزگە سۈركەپ تۇراقلىق توك قاچىلاڭ. توك قاچىلانغان شارنى ئېقىن سۇغا يېقىن قويۇڭ. توك ئېقىمى سەۋەبىدىن سۇ ئېقىمى ئېگىلىپ قىزىقارلىق پائالىيەتنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ.

24. قاڭقىش توپ تەجرىبىسى

ئېلىشئىللىق سۇ بىلەن بوراكنىڭ تەڭ قىسمى بىلەن ياخشى ئارىلاشتۇرۇڭ. يەنە بىر ئىستاكاندا يېلىم بىلەن كۆممىقوناقنىڭ تەڭ قىسمىنى ئېلىپ ، ئۇنىڭغا ئازراق يېمەكلىك رەڭگى قوشۇڭ. ھەر ئىككى خىل ئارىلاشمىلارنى بىرلەشتۈرۈپ توپقا توغرىلاڭ. ھازىر ئارىلاشما قاڭقىش كۆز ئالدىڭىزدا كۆرۈڭ!

25. قاڭقىغان تۇخۇم

تۇخۇمنى ئېلىپ ئاچچىقسۇدا يېپىش. 24 سائەت ئولتۇرسۇن. 24 سائەت ئۆتۈپ كەتكەندىن كېيىن ، تۇخۇمنى ئېلىۋېتىپ ، پوستىنى ئېلىڭ. بولدى! ھازىر سىزدە قاڭقىغان تۇخۇم بار. ئۇنىڭ ئاستىغا نۇر چېچىپ سالقىن ئۈنۈملەرنى قوشالايسىز ، ئۇنى تېخىمۇ جەلپكار كۆرسىتىدۇ.

26. رەڭنى ئۆزگەرتىدىغان گۈللەر

2-3 ئىستاكان سۇ ئېلىپ ، ھەر بىرىگە ئوخشىمىغان رەڭ بوياق قوشۇڭ. ھەر بىر ئىستاكانغا غولى بىلەن بىر دانە ئاق كارنىك گۈلى قويۇڭ. ئۆسۈملۈكلەرنىڭ سۇنى «ئىچىشى» بىلەن رەڭنىڭ ئۆزگىرىشىنى كۆزىتىڭ. ئۇلارنىڭ تۇپراقتىكى مۇھىم ئوزۇقلۇق ۋە يېمەكلىكلەرنى قانداق سۈمۈرۈدىغانلىقىنى چۈشەندۈرۈڭ.

27. ئۇسسۇل قۇرۇق ئۈزۈم

ھەر قانداق سۈزۈك كاربوناتلىق ئىچىملىكنى ئەينەككە قۇيۇڭ ۋە ئۇنىڭغا قۇرۇق ئۈزۈم قوشۇڭ. قېچىپ كەتكەن گاز قۇرۇق ئۈزۈمنى سۇيۇقلۇقتا يۇقىرى-تۆۋەن ھەرىكەتلەندۈرۈپ ، ئۇلارنى «ئۇسسۇل» غا ئايلاندۇرىدۇ. بالىلار بۇ قىزىقارلىق ئىلىم-پەن پائالىيىتىدە گازنىڭ پارغا ئايلىنىشىنى ئۆگىنىدۇ.

28. پىل چىش پاستىسى

بىر ئىستاكان ھىدروگېن ئوكسىدنى بوتۇلكىغا ئېلىپ ، ئۇنىڭغا 10 تامچە يېمەكلىك رەڭگى قوشۇڭ. ھازىر 1 قوشۇق تاماق سوپۇنى سېلىپ ئېرىتمىنى ئوبدان ئارىلاشتۇرۇڭ. بىر چەتكە قايتىڭ. باشقا ئەينەكتە سۇ بىلەن ئېچىتقۇنى بىرلەشتۈرۈپ 30 سېكۇنت تۇرغۇزۇڭ. ھازىرئەينەكتىن ئېرىتمىنى بوتۇلكىغا يۆتكەڭ ۋە ئۇنىڭ پارتىلىغانلىقىنى كۆرۈڭ.

29. كاۋا پارتىلاش

بۇ بالىلىرىڭىز بىلەن قىلالايدىغان ئەڭ ئاسان STEM پائالىيىتىنىڭ بىرى. كىچىك كاۋىنىڭ ئىچىنى ئويۇپ ، مەڭگۈلۈك بەلگە بىلەن سىرتقا قورقۇنچلۇق چىراي سىزىڭ. ¼ ئىستاكان ئاچچىقسۇ ئېلىپ ، ئۇنىڭغا ئىككى تامچە رەڭلىك دورا قوشۇڭ. ئارىلاشتۇرۇپ سۇيۇقلۇقنى كاۋا ئىچىگە قۇيۇڭ. 1 قوشۇق پىشۇرۇش سودىسى قوشۇڭ ، كەينىدە تۇرۇپ كاۋا بېشىدىن رەڭلىك كۆپۈك پۈركۈشنى كۆرۈڭ.

30. ئوت يىلان

بالىلىرىڭىز ئۇزاققىچە ئەستە ساقلايدىغان STEM پائالىيىتىنى ئىزدەۋاتامسىز؟ ئوت يىلاننى سىناپ بېقىڭ! پىشۇرۇش سودىسى بىلەن شېكەرنى 1: 4 نىسبەتتە ئارىلاشتۇرۇڭ. يەنە بىر قاچىغا ئازراق قۇم ئېلىپ ، ئۇنىڭغا بىر خىل يېقىلغۇ قوشۇڭ. ئۇنىڭغا پىشۇرۇش سودىسى ۋە شېكەر ئارىلاشمىسىنى قويۇپ ، يېقىلغۇنى يورۇتۇڭ. ھازىر بۇ قېتىق ياسىغان قارا يىلاننى كۆزىتىپ كۆڭۈل ئېچىڭ.

31. يېشىل پۇل

ئاشخانىنىڭ لۆڭگىسىنى تەخسىگە قويۇپ ، ئۈستىگە پۇل قويۇڭ. تەڭگە ئۈستىگە ئاچچىقسۇ قۇيۇپ ، كەلگۈسى بىر نەچچە سائەت ۋە بىر نەچچە كۈندىكى رەڭ ئۆزگىرىشىنى كۆزىتىڭ. تەڭگە پۇللار مىستىن ياسالغاندەك يېشىل رەڭگە كىرىدۇ. ئوكسىگېن بىلەن ئۇچراشقاندا ، بۇ مىس مىس ئوكسىدقا ئايلىنىدۇ.

32. كۆرۈنمەيدىغان سىياھ

پىشۇرۇش سودىسى بىلەن سۇنىڭ تەڭ قىسمىنى ئارىلاشتۇرۇڭ. بۇ ھەل قىلىش چارىسىنى سىياھ قىلىپ قەغەزگە يېزىڭ. قەغەزنى ئۈزۈم شەربىتى بىلەن سىرلاپ ئۇچۇرنى ئاشكارلاڭ. بۇ يەردىكى بالىلار ئۈچۈن ئەڭ قىزىقارلىق پائالىيەتلەرنىڭ بىرىئۇلار بىرلا ۋاقىتتا ئۆگىنىدۇ ۋە ئوينايدۇ. بۇ تېخنىكىنى ئىشلىتىپ ئۇلارغا مەخپىي ئۇچۇر قالدۇرۇڭ.

33. يۈزەكى جىددىيلىك رىقابىتى

تەڭگە ئېلىپ ئۈستەلگە ئوخشاش تەكشى يۈزىگە قويۇڭ. ھازىر ئۇنىڭغا ئوكۇل ياكى تامچە ئىشلىتىپ ئاستا-ئاستا تامچە سۇ قوشۇڭ. سىز تەڭگە پۇلنىڭ ئۈستىدە بىر گۈمبەز شەكىللەنگەنلىكىنى بايقايسىز. بۇ سۇ مولېكۇلالىرىنىڭ يەر يۈزى جىددىيلىكى سەۋەبىدىن يۈز بېرىدۇ.

34. Jelly Bean

بۇ Jelly Bean ئىلىم-پەن تەجرىبىسى كۆپىنچە بالىلار ياخشى كۆرىدىغان STEM پائالىيىتىنىڭ بىرى. مېۋە ئۇيۇتمىسىنى تەخسىگە چەمبىرەككە تىزىڭ. ھازىر ئىسسىق سۇنى ئاستا-ئاستا قوشۇڭ ، بۇنداق بولغاندا پۇرچاقنىڭ ئورۇنلاشتۇرۇلۇشىغا دەخلى يەتكۈزمەيسىز. سۇ پۇرچاق بىلەن ئۇچراشقاندا مېۋە ئۇيۇتمىسىدىكى بويالغان شېكەر چاپاننى ئېرىتىپ گۈزەل ھەسەن-ھۈسەن ھاسىل قىلىدۇ.

35. لاۋا چىرىغى

بىر ئىستاكان سۇ ئېلىپ ، ئۇنىڭغا ھەر قانداق بوياق قوشۇڭ. ھازىر بىر قاچا ئېلىپ ئۇنىڭغا بىر ئىستاكان ماي قوشۇڭ. قاچىغا رەڭلىك سۇ قۇيۇپ ، قايناق تابلېتكا قوشۇڭ. بۇ تاختا كومپيۇتېر كاربون تۆت ئوكسىد ھاسىل قىلىپ ، قاچىدا يۇقىرى-تۆۋەن ھەرىكەتلىنىدىغان دەرىجىدىن تاشقىرى كۆپۈك كۆپۈك ھاسىل قىلىدۇ.

36. مۇز ۋە تۇزنى ئېرىتىش

بىر ئىستاكان سۇ ئېلىپ ، ئۇنىڭغا مۇز كۇبىسىنى قوشۇڭ. ½ بىر قوشۇق تۇزغا چېچىپ ، مۇز كۇبىنىڭ ئۈستىگە يىپ قويۇڭ. تۇز مۇزدىكى سۇنى ئېرىتىدۇ ، سۇنىڭ توڭلىشىغا ئەگىشىپ ، بۇ مۇز مۇزغا قاپسىلىپ قالىدۇ. شۇڭا ، سىز سىزىقنى چىقارسىڭىز ، مۇز كۇبلىرى چىقىدۇ

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.