Det kan være utfordrende for ungdomsskoleelever å navigere riktig i beslutningsprosessen. Ungdomsskoleelever må gis muligheter til å lære og forbedre sine beslutningsferdigheter, og det finnes en rekke aktiviteter og leksjonsplaner der ute for å hjelpe dem med å gjøre nettopp det. Enten det innebærer å analysere avgjørelser som de personlig har tatt eller å analysere avgjørelser som er tatt av andre, er det mange aktiviteter som hjelper elevene med å navigere i beslutningsprosessen.

Les videre for å lære mer om 20 morsomme og virkningsfulle beslutningstakingsaktiviteter som ungdomsskolelærere kan bruke for å hjelpe elevene til å bli effektive beslutningstakere.

1. Arbeidsark for beslutningstaking

I denne aktiviteten blir elevene bedt om å analysere og svare på ulike virkelige scenarier som involverer emner som sunt kosthold, røyking og målsetting. Elevene blir utfordret til å identifisere problemet, liste opp potensielle alternativer, vurdere potensielle konsekvenser, vurdere verdiene deres og beskrive hvordan de vil reagere.

2. Beslutningstaking Vurder deg selv-arbeidsarket

Dette elevarbeidsarket gir ungdomsskoleelever muligheten til å reflektere over hvor trygge de er på deres evne til å ta avgjørelser. Etter å ha vurdert seg selv på en skala fra én til fem, gir elevene skriftlige svar på flere refleksjonsspørsmålom beslutningstaking i eget liv.

3. Beslutningstaking og avslagsferdighetsaktivitet

Denne aktiviteten er en utmerket øvelsesaktivitet for å oppmuntre ungdomsskoleelever til å bruke sine beslutningsevner, enten det er selvstendig eller i en liten gruppe. Elevene får fem fiktive scenarier som de må analysere og diskutere hvordan de skal reagere på riktig måte.

4. Beslutningstaking & Integritetsaktivitet

I denne beslutningsaktiviteten blir elevene bedt om å svare for å gi separate spørsmål om beslutningstaking og håndtering av negative følelser. Denne aktiviteten er den perfekte måten å øve på beslutningstaking, samtidig som den bygger på viktige ferdigheter i lesing og skriving.

5. Sammenligner & Kontrastaktivitet

I denne aktiviteten utfordres elevene til å bruke sine ferdigheter i sammenligning og kontrast til å svare på fire korte scenarier og vurdere langsiktige konsekvenser. Hvert scenario tar for seg vanlige problemer i det virkelige livet og virkelige utfordringer som ungdomsskoleelever står overfor.

6. Arbeidsarket for veiing av mine valg

Dette elevarbeidsarket krever at ungdomsskoleelever analyserer et eksempel fra virkeligheten. Etter å ha analysert eksemplet, må elevene identifisere både de positive og negative konsekvensene som kan dukke opp som et resultat av beslutningen de velger å ta.

7. I en pickle-oppgaveKort

Disse oppgavekortene og klasseromsplakatene med pickle-tema er en god måte å oppmuntre til bruk av elevenes evner til kritisk tenkning. Med 32-spørsmålskort inkludert, er det en rekke utfordrende situasjoner og scenarier som elevene får utforske.

8. Shake Out Your Future Activity

Denne aktiviteten er spesielt utviklet for å modellere hvordan en god beslutningsprosess ser ut for ungdomsskoleelever. Etter å ha kastet et sett med terninger, blir elevene bedt om å bestemme hvordan de vil reagere på et gitt scenario og reflektere over avgjørelsen.

9. Hvorfor beslutningstaking er viktig aktivitet

I denne unike aktiviteten blir studentene bedt om å bruke en film til å undersøke og reflektere over virkelige hendelser som fant sted i delstaten New York så vel som beslutningene som ble tatt. Diskusjonsemner inkluderer rus, våpensikkerhet og bruk av alkohol og marihuana.

10. Arbeidsark for beslutningstaking

Etter å ha lært «I GOT ME»-beslutningsmodellen, velger elevene fra ett av ti virkelige scenarier for å øve på å ta tøffe avgjørelser. Elevene kan også bli bedt om å lage autentiske scenarier og svare på disse også.

11. Beslutningstakende Klipp-og-stikk-arbeidsarket

Dette klipp-og-stikk-arbeidsarket for elever er en fin måte å hjelpe dem med å bryte ned trinnene for å ta ansvarlige beslutninger ogviktigheten av å huske at enhver beslutning har reelle konsekvenser.

12. God frukt Dårlig fruktaktivitet

Etter å ha lyttet til et scenario og avgjørelsen som ble tatt, løper elevene til høyre side av rommet hvis de tror avgjørelsen var "god frukt" eller til venstre hvis de tror det var "dårlig frukt". Elevene forteller deretter hvorfor de gikk til begge sider.

13. Scenariokort for beslutningstaking

For denne aktiviteten blir ungdomsskoleelever bedt om å svare på ett av seks scenariokort og ta vanskelige avgjørelser. Enten det er muntlig eller skriftlig, må studentene vurdere hva de ville gjort som svar på det gitte scenariet og vurdere potensielle utfall.

14. Spørrekort for beslutningstaking

På hvert spørsmålskort som er inkludert i denne aktiviteten, må elevene lese en situasjon, analysere den og finne ut hva den beste responsen vil være. Elevene svarer på spørsmålskort som beskriver scenarier de kan komme over i hverdagen og genererer informerte beslutninger.

15. Er dette den rette tingen å gjøre? Arbeidsark

Dette regnearket er en utmerket klasseaktivitet for å lære ungdomsskoleelever om hvilke beslutninger og atferd som anses som passende i en gitt situasjon. Totalt sett er det et flott verktøy å bruke for å hjelpe elevene med å skille mellom handlinger som er riktige og handlinger som er gale.

16. Beslutning-Å lage matriseaktivitet

I denne unike aktiviteten bruker elevene en "vurdert" beslutningsmatrise for å finne ut hva det beste valget er for en mann som må bestemme hvilken sandwich de skal kjøpe. Elevene må bruke beslutningsmatrisen for å hjelpe dem med å utvikle bevis og resonnement for å støtte påstandene sine.

Finn ut merL Lærere betaler lærere

17. Beslutningstakingshefte

Denne aktivitetsbaserte leksjonen er en annen fin måte å engasjere ungdomsskoleelevene dine på og oppmuntre dem til å reflektere over avgjørelsene de neste tar i hverdagen. Studentene blir bedt om å fullføre brosjyren ved å svare på ulike spørsmål om å ta beslutninger og vurdere konsekvenser.

18. Beslutningstakingsanalyseaktivitet

I denne forskningsbaserte aktiviteten blir studentene bedt om å velge en kjent person, for eksempel presidenten eller en underholder. Elevene velger deretter én avgjørelse som personen deres tok, diskuterer den og analyserer den for å vurdere hvordan den avgjørelsen påvirket personen så vel som de rundt dem.

19. Beslutningstaking Bland og match korngodbitaktivitet

Denne morsomme aktiviteten utfordrer elevene til å tenke utenfor boksen og ta strategiske beslutninger mens de designer en ny korngodbit. Elevene bruker miks og match-tilnærmingen til å evaluere alle beslutninger de må ta gjennom hele aktiviteten.

20. Satt fast i en beslutningstakingAktivitet

Det primære målet med denne aktiviteten er å oppmuntre elevene til å vurdere hvordan de kan ta gode valg. Etter å ha lest et scenario, må elevene vurdere hva de vil si eller gjøre som svar på situasjonen de har blitt presentert for.