Není pochyb o tom, že čtenářská gramotnost je základní a zásadní dovedností. Mnoho tříd a studentů vzdělávaných doma se účastní studia románů a všichni studenti se učí samostatně číst. Začlenění a provázání různých typů aktivit, které mohou studenti provádět během čtení románu nebo po jeho dočtení, umožní vašim studentům vyjádřit to, co se naučili, pomocí různých dovedností.že mají a prokazují své znalosti.

1. Vlogy

Pomocí tohoto typu projektu zhodnoťte, zda studenti pochopili klíčové pojmy v románu, který studujete. Vlog je ideální pro studenty, kteří rádi pracují s technologiemi, a nabízí jim úkol, který je nadchne, pokud čtení není jejich oblíbenou činností.

2. Myšlenkové mapy

Myšlenkové mapy mohou žákům pomoci utřídit si hlavní události, které se v příběhu staly, uspořádat si vlastnosti postav nebo se podívat na prostředí. Možnosti a využití myšlenkových map jsou neomezené. Jsou velmi všestranné a na internetu je k dispozici spousta šablon.

3. Připojení textu k sobě

Důležité je umět propojit čtení a celkově gramotnost. Grafické organizéry, jako jsou tyto, mohou žákům pomoci utřídit si myšlenky a zároveň si zapsat, jak souvisí s postavami v textu, který právě studujete.

4. Symbolika Kufr

Tento nápad je užitečný zejména pro ty, kteří ve třídě uvažují abstraktně. Může sloužit jako výborná a poutavá aktivita před čtením, protože můžete nechat studenty hádat, o čem bude román, který se chystají číst a studovat.

5. Návrh a aplikace pro postavu

Tento projekt by byl fantastickou společnou aktivitou ve vaší třídě, pokud máte určité skupiny studentů, kteří pracují na stejném románu. Tento nápad je dalším skvělým nápadem pro ty studenty, kteří rádi pracují s technologiemi a jsou také kreativní.

6. Tvůrce map

Tato aktivita patří k oblíbeným čtenářským aktivitám studentů, protože je do ní začleněno i umění, a to kreslením prostředí příběhu. Vaši studenti, kteří rádi kreslí a pracují s uměním, si tuto románovou aktivitu obzvlášť zamilují. Otestujte jejich schopnosti samostatného čtení podle jejich porozumění. Středoškolští čtenáři ji milují!

7. Rozhovor s postavou

Jako učitel na střední škole možná budete chtít sloučit některé předměty dohromady a získat více hodnocení a známek za jeden úkol. Rozhovor s postavou, jako je tento, se dá použít i jako dramatická aktivita. Oživte knižní postavu!

8. Literární kroužky

Tímto způsobem můžete nechat své studenty diskutovat o knize nebo knihách, které čtou v rámci knižního klubu. To se vám bude hodit, pokud vaši studenti pracují na čtení různých knih. Předem si můžete připravit vyvozovací otázky, zásadní otázky a otázky na porozumění.

9. Psaní dopisů

Ověřte si porozumění studentů tím, že je necháte napsat dopisy o románu. Tato aktivita je úžasná, protože může mít mnoho různých podob. Poznáte hlasy studentů i v tom, jak píší, a dozvíte se, jací jsou autoři.

10. Přenos paměti

Schopnost vybavit si některé hlavní události v románu je velmi důležitou dovedností. Tento pracovní list pro přenos paměti se zabývá popisem a vybavováním si rozhodujících událostí z příběhu, jako by to byly vzpomínky na vás a vy jste mluvili se samotnými postavami.

11. Novel Choice Board

Někdy je nejlepší, co můžete udělat, dát žákům na výběr. Tabule s možností výběru, jako je tato, poskytne žákům iluzi výběru z možností, které jste již předem vybrali. Můžete dokonce vytvořit čtverec, který je věnován jejich nápadu, který je třeba schválit.

12. Diagram pozemku

Schopnost správně řadit události je v gramotnosti nejdůležitější. Řazení událostí za sebou jako základní dovednost je však třeba výslovně učit. Organizátory a pracovní listy, jako je tento, podpoří vaše žáky při uspořádávání myšlenek. Podívejte se!

13. Storyboard

Navrhování a vytváření storyboardu klíčových událostí v ději podpoří vaše studenty v porozumění po stránce tohoto studia románu, protože provádějí praktickou činnost s abstraktním textem. Výuka románů může zahrnovat i technologie, protože oslovíte různé styly učení.

14. Uspořádejte debatu ve třídě

Debaty ve třídě mohou podpořit hluboké diskuse. Před začátkem je třeba se ujistit, že jste se rozhodli a sdíleli některá základní pravidla. Pravidla, jako je laskavé a uctivé chování k ostatním a zdravá shoda, jsou příklady, které je třeba zavést.

15. Použití umění

Tento nápad můžete využít na začátku studia románu, uprostřed nebo na konci. Když studenti vytvoří výtvarné dílo, které odráží příběh, podpoříte tím i vynikající diskusi o knize mezi studenty. Je to také výborná příležitost k hodnocení.

16. Zkoumání prostředí

Podívejte se blíže na skutečné prostředí knihy, kterou právě čtete, tím, že necháte studenty přihlásit se a použít Google Maps nebo Google Earth. Jsou to další zdroje, které lze použít. To platí zejména v případě, že je kniha literaturou faktu.

17. Analýza postav

Mapy postav a analýza postav jdou obvykle ruku v ruce. Podívejte se na tento rozčleněný pracovní list, který se zabývá tím, jak postava myslí, cítí a dalšími věcmi! Tento úkol můžete přidat do svého úkolovníku nebo koutku pro čtenářskou gramotnost.

18. Seznam skladeb

Tento nápad se bude hudebně založeným studentům naprosto líbit! Nechte studenty vytvořit seznam skladeb, který bude odrážet některou složku románu, který studujete. Výběr a volba písní může studenty pro práci na studiu tohoto románu opravdu nadchnout.

19. Hledaný plakát

Plakát s hledanými osobami je další kreativní způsob, jak zjistit, zda žáci pochopili a porozuměli důležitým částem příběhu. Vyjmenování vlastností a motivů postav vám určitě napoví, zda jsou na správné cestě.

20. Ochutnávky knih

Vaši studenti stráví několik minut čtením a komentováním knihy, která se právě nachází na místě, kde sedí. Při takovéto aktivitě je třeba brát v úvahu mnoho aspektů: například úroveň čtení a pozornost studentů.

21. Rychlé rande

Tato myšlenka rychlého rande je podobná ochutnávce knih. Studenti si rychle prohlédnou několik prvků knihy a poté, co je ohodnotí několika různými způsoby, se podělí o své hodnocení těchto knih. Studenti možná najdou knihu, kterou by si rádi přečetli.

22. Zadání skupinové charakteristiky

Studenti mohou pracovat ve dvojicích nebo skupinách a uvést a podpořit vlastnosti postav v knize, kterou právě čtou. Je to dobrý úvod k vysvětlení procesu hledání důkazů na základě textu a podpoření svých argumentů. Mohou připojit i obrázek!

23. Perspektiva zájmen

Výuka a učení se o úhlech pohledu v příbězích může být matoucí. Rozlišování slov, která se používají při psaní z určitých úhlů pohledu, může studentům napovědět, z jakého úhlu pohledu autor píše. Upozorněte na tato zájmena.

24. Hlavu vzhůru

Tento nápad se může zdvojnásobit jako super zábavná hra. Jména, předměty a místa, která jsou pro příběh zásadní, budou napsána na kartičkách a studenti je budou muset popsat svým partnerům nebo členům skupiny, aby získali bod.