Nid oes amheuaeth bod llythrennedd yn sgil sylfaenol. Mae llawer o ystafelloedd dosbarth a myfyrwyr cartref yn cymryd rhan mewn astudiaethau newydd ac mae pob myfyriwr yn dysgu sut i ddarllen yn annibynnol. Bydd ymgorffori a chlymu mewn gwahanol fathau o weithgareddau y gall myfyrwyr eu cwblhau wrth ddarllen nofel neu ar ôl gorffen yn caniatáu i'ch myfyrwyr fynegi'r hyn y maent wedi'i ddysgu gan ddefnyddio sgiliau gwahanol sydd ganddynt a dangos eu gwybodaeth.

1 . Vlogs

Aseswch a yw myfyrwyr yn deall cysyniadau allweddol yn y nofel rydych yn ei hastudio gyda'r math hwn o brosiect. Mae vlog yn berffaith ar gyfer myfyrwyr sy'n mwynhau gweithio gyda thechnoleg ac yn cynnig tasg iddynt gyffroi os nad darllen yw eu hoff beth.

2. Mapiau Meddwl

Gall Mapiau Meddwl helpu myfyrwyr i roi trefn ar y prif ddigwyddiadau a ddigwyddodd mewn stori, trefnu nodweddion cymeriad neu edrych ar y lleoliad. Nid oes terfyn ar y posibiliadau a'r defnyddiau ar gyfer mapiau meddwl. Maent yn amlbwrpas iawn ac mae llawer o dempledi ar-lein.

3. Testun i Hunangysylltiadau

Mae gallu gwneud cysylltiadau rhwng darllen, a llythrennedd yn gyffredinol yn bwysig. Gall trefnwyr graffeg fel y rhain helpu eich myfyrwyr i roi trefn ar eu meddyliau wrth ysgrifennu sut maen nhw'n berthnasol i'r cymeriadau yn y testun rydych chi'n ei astudio ar hyn o bryd.

4. Cês Symbolaeth

Mae'r syniad hwn yn arbennig o ddefnyddiolar gyfer y meddylwyr haniaethol hynny yn eich ystafell ddosbarth. Gall fod yn weithgaredd cyn-darllen rhagorol a deniadol oherwydd gallwch gael y myfyrwyr i ddyfalu beth fydd y nofel y maent ar fin ei darllen a'i hastudio.

5. Dyluniad ac Ap Am Gymeriad

Byddai'r prosiect hwn yn weithgaredd cydweithredol gwych yn eich ystafell ddosbarth os oes gennych grwpiau penodol o fyfyrwyr yn gweithio ar yr un nofel. Mae'r syniad hwn yn un gwych arall i'r myfyrwyr hynny sy'n mwynhau gweithio gyda thechnoleg ac sy'n greadigol hefyd.

6. Gwneuthurwr Mapiau

Mae'r gweithgaredd hwn yn un o hoff weithgareddau darllen y myfyrwyr oherwydd ei fod yn integreiddio celf hefyd trwy luniadu gosodiad y stori. Bydd eich myfyrwyr sy'n mwynhau lluniadu a gweithio gyda chelf yn arbennig o hoff o'r gweithgaredd newydd hwn. Profwch eu sgiliau darllen annibynnol yn ôl eu dealltwriaeth. Mae darllenwyr ysgol ganol wrth eu bodd â hwn!

7. Cyfweliad Cymeriad

Fel athro ysgol ganol, efallai y byddwch am gyfuno rhai pynciau penodol a chael asesiadau lluosog a marciau ar gyfer un aseiniad. Mae cyfweliad cymeriad fel hwn yn dyblu fel gweithgaredd drama hefyd. Dewch â chymeriad y llyfr yn fyw!

8. Cylchoedd Llenyddiaeth

Gallwch gael eich myfyrwyr i drafod y llyfr neu’r llyfrau y maent yn eu darllen yn y modd clwb llyfrau hwn. Bydd hyn yn gweithio os ydych chi'n fyfyrwyr yn gweithio ar ddarllen gwahanol lyfrau. Gallwch chi baratoicwestiynau casgliadol, cwestiynau hanfodol, a chwestiynau darllen a deall ymlaen llaw.

9. Ysgrifennu Llythyrau

Gwiriwch ddealltwriaeth myfyrwyr trwy ofyn iddynt ysgrifennu llythyrau am y nofel. Mae'r gweithgaredd hwn yn wych oherwydd gall gymryd cymaint o wahanol ffurfiau. Byddwch yn dysgu am leisiau myfyrwyr yn y modd y maent yn ysgrifennu hefyd ac yn dysgu pa fath o awduron ydyn nhw.

10. Trosglwyddiad Cof

Mae gallu cofio rhai o brif ddigwyddiadau'r nofel yn sgil hollbwysig. Mae'r daflen waith trosglwyddo cof hon yn ymdrin â disgrifio ac adalw digwyddiadau hollbwysig o'r stori fel pe baent yn atgofion i chi ac rydych yn siarad â'r cymeriadau eu hunain.

11. Bwrdd Dewis Newydd

Weithiau, y peth gorau y gallwch chi ei wneud yw rhoi dewis i'ch myfyrwyr. Bydd bwrdd dewis fel hwn yn rhoi'r rhith o ddewis i'ch myfyrwyr o'r opsiynau rydych chi eisoes wedi'u dewis. Gallwch hyd yn oed wneud sgwâr sy'n ymroddedig i'w syniad sydd angen ei gymeradwyo.

12. Diagram Plot

Mae gallu dilyniannu digwyddiadau yn gywir yn hollbwysig mewn llythrennedd. Fodd bynnag, mae angen addysgu dilyniannu fel sgil hanfodol yn benodol. Bydd trefnwyr a thaflenni gwaith fel hon yn cefnogi eich myfyrwyr wrth iddynt drefnu eu meddyliau. Cymerwch gip!

13. Bwrdd stori

Bydd dylunio a chreu bwrdd stori o'r digwyddiadau allweddol mewn plot yn cefnogi eichmyfyrwyr yn ochr a deall yr astudiaeth nofel hon wrth iddynt wneud gweithgaredd ymarferol gyda thestun haniaethol. Gall addysgu nofelau gynnwys technoleg yn ogystal ag apelio at wahanol arddulliau dysgu.

14. Cynnal Dadl Dosbarth

Gall dadleuon dosbarth hybu trafodaethau dwfn. Rhaid i chi wneud yn siŵr eich bod yn penderfynu a rhannu rhai rheolau sylfaenol cyn dechrau. Mae rheolau megis bod yn garedig a pharchus at eraill yn ogystal â chytuno mewn ffordd iach yn rhai enghreifftiau i'w gweithredu.

15. Defnyddiwch Gelf

Gallech chi ddefnyddio’r syniad hwn ar ddechrau astudiaeth nofel, yn y canol, neu ar y diwedd. Bydd cael y myfyrwyr i greu celf sy'n adlewyrchu'r stori yn hybu trafodaeth lyfrau ardderchog hefyd ymhlith y myfyrwyr. Mae hwn yn amser gwych i asesu hefyd.

16. Archwilio'r Gosodiad

Edrychwch yn fanylach ar osodiad y llyfr rydych chi'n ei ddarllen ar hyn o bryd trwy gael eich myfyrwyr i fewngofnodi a defnyddio Google Maps neu Google Earth. Maent yn adnoddau ychwanegol y gellir eu defnyddio. Mae hyn yn arbennig o wir os yw eich llyfr yn ffeithiol.

17. Dadansoddiad Cymeriad

Mae mapiau cymeriad a dadansoddiad cymeriad yn tueddu i fynd law yn llaw. Edrychwch ar y daflen waith hon sy'n edrych ar sut mae'r cymeriad yn meddwl, yn teimlo, a mwy! Gallwch ychwanegu'r dasg hon at eich gorsaf dasg neu gornel llythrennedd.

18. Y Rhestr Chwarae

Myfyrwyr â thueddiadau cerddorolbydd wrth fy modd â'r syniad hwn! Gofynnwch i'r myfyrwyr wneud rhestr chwarae sy'n adlewyrchu cydran o'r nofel rydych chi'n ei hastudio. Efallai y bydd dewis a dethol caneuon yn gwneud y myfyrwyr yn gyffrous iawn am weithio ar yr astudiaeth newydd hon.

19. Poster Eisiau

Mae poster sydd ei eisiau yn ffordd greadigol arall o roi syniad i chi a yw'r myfyrwyr wedi deall ac wedi deall rhannau pwysig o'r stori. Bydd rhestru nodweddion cymeriad a chymhellion yn bendant yn rhoi syniad i chi a ydynt ar y trywydd iawn.

20. Blasu Llyfrau

Bydd eich myfyrwyr yn treulio ychydig funudau yn darllen ac yn rhoi sylwadau ar y llyfr sydd ar hyn o bryd yn y lleoliad lle maent yn eistedd. Mae llawer o ystyriaethau gyda gweithgaredd fel hwn: lefelau darllen a rhychwant canolbwyntio myfyrwyr, er enghraifft.

21. Cyflymder Dating

Mae'r syniad cyflymu hwn yn debyg i'r blasu llyfr. Bydd myfyrwyr yn edrych yn gyflym ar rai elfennau o'r llyfr ac yna'n rhannu eu hasesiadau o'r llyfrau hyn ar ôl iddynt eu graddio mewn cwpl o wahanol ffyrdd. Gall myfyrwyr ddod o hyd i lyfr y byddent wrth eu bodd yn ei ddarllen.

22. Aseiniad Nodweddiad Grŵp

Gall myfyrwyr weithio mewn parau neu grwpiau i ddatgan a chefnogi nodweddion cymeriadau yn y llyfr y maent yn ei ddarllen. Mae hwn yn gyflwyniad da i egluro'r broses o ddod o hyd i dystiolaeth sy'n seiliedig ar destun a chefnogi'ch dadleuon. Gallant gynnwys allun hefyd!

23. Safbwynt Rhagenw

Gall addysgu a dysgu am safbwyntiau mewn straeon fod yn ddryslyd. Gall gwahaniaethu geiriau a ddefnyddir i ysgrifennu o safbwyntiau penodol roi syniad i fyfyrwyr o ba safbwynt y mae'r awdur yn ysgrifennu. Tynnwch sylw at y rhagenwau hyn.

24. Heads Up

Gall y syniad hwn ddyblu fel gêm hwyliog dros ben. Bydd enwau, gwrthrychau, a lleoedd sy'n hanfodol i'r stori yn cael eu hysgrifennu ar gardiau a bydd angen i'r myfyrwyr eu disgrifio i'w partneriaid neu aelodau'r grŵp i gael pwynt.