Het lijdt geen twijfel dat geletterdheid een fundamentele vaardigheid is. Veel klassen en thuisleerlingen nemen deel aan romanstudies en alle leerlingen leren zelfstandig te lezen. Door verschillende soorten activiteiten in te bouwen en te koppelen die leerlingen tijdens of na het lezen van een roman kunnen voltooien, kunnen uw leerlingen uitdrukken wat zij hebben geleerd door verschillende vaardigheden te gebruiken.die zij hebben en hun kennis demonstreren.

1. Vlogs

Beoordeel met dit soort projecten of leerlingen sleutelbegrippen begrijpen uit de roman die je bestudeert. Een vlog is perfect voor leerlingen die graag met technologie werken en biedt hen een taak om enthousiast over te worden als lezen niet hun favoriete ding is.

2. Mindmaps

Mindmaps kunnen leerlingen helpen de belangrijkste gebeurtenissen in een verhaal te sorteren, karaktertrekken te ordenen of de setting te bekijken. De mogelijkheden en toepassingen van mindmaps kennen geen grenzen. Ze zijn zeer veelzijdig en er zijn veel sjablonen online.

3. Tekst naar Zelf Verbindingen

Het is belangrijk verbanden te kunnen leggen tussen lezen en geletterdheid in het algemeen. Grafische organizers als deze kunnen uw leerlingen helpen hun gedachten te ordenen terwijl ze opschrijven hoe ze zich verhouden tot de personages in de tekst die u momenteel bestudeert.

4. Symboliek koffer

Dit idee is vooral nuttig voor de abstracte denkers in uw klas. Het kan dienen als een uitstekende en boeiende activiteit vóór het lezen, omdat u de leerlingen kunt laten raden waar de roman die ze gaan lezen en bestuderen over gaat.

5. Ontwerp en app voor een personage

Dit project zou een fantastische samenwerkingsactiviteit zijn in uw klas als u bepaalde groepen leerlingen aan dezelfde roman laat werken. Dit idee is ook geweldig voor leerlingen die graag met technologie werken en bovendien creatief zijn.

6. Kaartenmaker

Deze activiteit is een van de favoriete leesactiviteiten van de leerlingen omdat het ook kunst integreert door de setting van het verhaal te tekenen. Uw leerlingen die graag tekenen en met kunst werken zullen deze romanactiviteit bijzonder leuk vinden. Test hun zelfstandige leesvaardigheid aan de hand van hun begrip. Middelbare lezers zijn hier dol op!

7. Karakter interview

Als leerkracht in het middelbaar onderwijs wil je misschien bepaalde vakken samenvoegen en meerdere beoordelingen en cijfers krijgen voor één opdracht. Een interview met een personage zoals dit kan ook dienen als drama-activiteit. Breng het boekpersonage tot leven!

8. Literatuurcirkels

U kunt uw leerlingen het boek of de boeken die zij lezen op deze boekenclubmanier laten bespreken. Dit werkt als uw leerlingen bezig zijn met het lezen van verschillende boeken. U kunt van tevoren afgeleide vragen, essentiële vragen en begripsvragen voorbereiden.

9. Schrijven van brieven

Deze activiteit is geweldig omdat ze zoveel verschillende vormen kan aannemen. Je leert ook de stem van de leerlingen kennen in hoe ze schrijven en wat voor auteurs ze zijn.

10. Geheugenoverdracht

Het kunnen herinneren van bepaalde belangrijke gebeurtenissen uit de roman is een cruciale vaardigheid. Dit werkblad voor geheugenoverdracht behandelt het beschrijven en herinneren van belangrijke gebeurtenissen uit het verhaal alsof het herinneringen zijn voor u en u praat met de personages zelf.

11. Nieuw keuzebord

Soms is het beste wat je kunt doen je leerlingen een keuze geven. Een keuzebord als dit geeft je leerlingen de illusie dat ze kunnen kiezen uit opties die je al hebt voorgeselecteerd. Je kunt zelfs een vakje maken dat gewijd is aan hun idee dat moet worden goedgekeurd.

12. Een diagram

Een goede volgorde van gebeurtenissen is van het grootste belang voor lees- en schrijfvaardigheid. Sequencing als essentiële vaardigheid moet echter expliciet worden aangeleerd. Organizers en werkbladen zoals deze ondersteunen uw leerlingen bij het ordenen van hun gedachten. Kijk maar eens!

13. Storyboard

Het ontwerpen en maken van een storyboard van de belangrijkste gebeurtenissen in een plot zal uw leerlingen ondersteunen bij het begripsaspect van deze romanstudie, omdat ze een praktische activiteit met een abstracte tekst uitvoeren. Bij het lesgeven in romans kunt u ook technologie gebruiken, als u verschillende leerstijlen aanspreekt.

14. Organiseer een debat in de klas

Discussies in de klas kunnen diepgaande discussies bevorderen. Zorg ervoor dat u enkele basisregels vaststelt en deelt voordat u begint. Regels zoals vriendelijk en respectvol zijn voor anderen en het op een gezonde manier met elkaar eens zijn, zijn enkele voorbeelden om toe te passen.

15. Gebruik kunst

U kunt dit idee gebruiken aan het begin, in het midden of aan het eind van een studie van een roman. De leerlingen kunst laten maken die het verhaal weerspiegelt, bevordert ook een uitstekende boekbespreking onder de leerlingen. Dit is ook een uitstekend moment om te beoordelen.

16. De omgeving verkennen

Bekijk de werkelijke omgeving van het boek dat u momenteel leest door uw leerlingen te laten inloggen en gebruik te laten maken van Google Maps of Google Earth. Dit zijn extra hulpmiddelen die u kunt gebruiken. Dit geldt vooral als uw boek non-fictie is.

17. Karakteranalyse

Karakterkaarten en karakteranalyse gaan vaak hand in hand. Bekijk dit uitgesplitste werkblad dat kijkt naar hoe het personage denkt, zich voelt, en meer! Je kunt deze taak toevoegen aan je taakstation of alfabetiseringshoek.

18. De speellijst

Muzikaal ingestelde leerlingen zullen dit een geweldig idee vinden! Laat de leerlingen een afspeellijst maken die een onderdeel weergeeft van de roman die u bestudeert. Het kiezen van liedjes kan de leerlingen echt enthousiast maken over het werken aan deze romanstudie.

19. Gezocht poster

Een wanted poster is een andere creatieve manier om u een idee te geven of de leerlingen belangrijke delen van het verhaal begrepen en begrepen hebben. Het opsommen van karaktertrekken en motieven zal u zeker een idee geven of ze op het juiste spoor zitten.

20. Boekproeverijen

Uw leerlingen zullen een paar minuten lezen en commentaar geven op het boek dat op dat moment op hun plaats ligt. Bij een activiteit als deze zijn er veel overwegingen: het leesniveau en de aandachtsspanne van de leerlingen, bijvoorbeeld.

21. Speed Dating

Dit speeddate-idee is vergelijkbaar met de boekproeverij. De leerlingen bekijken snel een paar elementen van het boek en delen dan hun beoordeling van deze boeken nadat ze ze op een paar verschillende manieren hebben beoordeeld. De leerlingen vinden misschien een boek dat ze graag zouden willen lezen.

22. Opdracht voor groepskarakterisering

Leerlingen kunnen in tweetallen of groepen werken om de eigenschappen van personages in het boek dat ze lezen te benoemen en te ondersteunen. Dit is een goede inleiding om het proces van het vinden van tekstgebaseerd bewijs en het ondersteunen van je argumenten uit te leggen. Ze kunnen er ook een foto bij doen!

23. Perspectief van het voornaamwoord

Onderwijs en leren over gezichtspunten in verhalen kan verwarrend zijn. Het onderscheiden van woorden die gebruikt worden om vanuit bepaalde gezichtspunten te schrijven, kan leerlingen een aanwijzing geven vanuit welk gezichtspunt de auteur schrijft. Vestig de aandacht op deze voornaamwoorden.

24. Hoofden omhoog

Namen, voorwerpen en plaatsen die belangrijk zijn voor het verhaal worden op kaarten geschreven en de leerlingen moeten die beschrijven aan hun partners of groepsleden om een punt te krijgen.