Ne estas dubo, ke legopovo estas fundamenta kaj fundamenta kapablo. Multaj klasĉambroj kaj hejmlernitaj studentoj partoprenas en novaj studoj kaj ĉiuj studentoj lernas kiel legi sendepende. Enkorpigi kaj ligi malsamajn specojn de agadoj, kiujn studentoj povas plenumi dum legado de romano aŭ post fino de ĝi, permesos al viaj studentoj esprimi tion, kion ili lernis uzante malsamajn kapablojn, kiujn ili havas kaj pruvi sian scion.

1 . Vlogs

Taksi ĉu studentoj komprenas ŝlosilajn konceptojn en la romano, kiun vi studas kun ĉi tiu speco de projekto. Vlogo estas perfekta por studentoj, kiuj ĝuas labori kun teknologio kaj proponas al ili taskon por eksciti, se legado ne estas ilia plej ŝatata.

2. Mensmapoj

Mensmapoj povas helpi studentojn ordigi la ĉefajn okazaĵojn kiuj okazis en rakonto, organizi karakterajn trajtojn aŭ rigardi la scenaron. La eblecoj kaj uzoj por mensmapoj ne havas limon. Ili estas tre multflankaj kaj estas multaj ŝablonoj interrete.

3. Ligoj de Teksto al Mem

Povi fari ligojn inter legado kaj legopovo entute gravas. Grafikaj organizintoj kiel ĉi tiuj povas helpi viajn studentojn ordigi siajn pensojn dum ili skribas kiel ili rilatas al la signoj en la teksto, kiun vi nun studas.

4. Simbolismo Valizo

Ĉi tiu ideo estas precipe helpemapor tiuj abstraktaj pensuloj en via klasĉambro. Ĝi povas servi kiel bonega kaj engaĝiga antaŭlega agado ĉar vi povas igi la studentojn diveni pri kio temas la romano, kiun ili legos kaj studos.

5. Dezajno kaj Apo Por Karaktero

Ĉi tiu projekto farus mirindan kunlaboran agadon en via klasĉambro se vi havas apartajn grupojn de studentoj laborantaj pri la sama romano. Ĉi tiu ideo estas alia bonega por tiuj studentoj, kiuj ĝuas labori kun teknologio kaj ankaŭ estas kreemaj.

6. Map Maker

Ĉi tiu agado estas unu el la plej ŝatataj legadoj de la studentoj ĉar ĝi integras ankaŭ arton per desegnado de la rakonto. Viaj studentoj, kiuj ĝuas desegni kaj labori kun arto, precipe amos ĉi tiun novan agadon. Testu iliajn sendependajn legkapablojn per ilia kompreno. Mezlernejaj legantoj amas ĉi tiun!

7. Karaktera Intervjuo

Kiel mezlerneja instruisto, vi eble volas kunfandi iujn temojn kaj akiri plurajn taksojn kaj notojn por unu tasko. Karakterintervjuo kiel ĉi tiu ankaŭ duobliĝas kiel drama agado. Vivigu la librofiguron!

8. Literaturaj Rondoj

Vi povas igi viajn studentojn diskuti la libron aŭ librojn, kiujn ili legas en tiu ĉi librokluba maniero. Ĉi tio funkcios se vi studentoj laboras pri legado de malsamaj libroj. Vi povas preparikonkludaj demandoj, esencaj demandoj kaj komprenaj demandoj antaŭe.

9. Leterskribo

Kontrolu la komprenon de la studento igante ilin verki leterojn pri la romano. Ĉi tiu agado estas mirinda ĉar ĝi povas preni tiom da malsamaj formoj. Vi lernos pri studentaj voĉoj ankaŭ pri kiel ili skribas kaj lernos kiaj aŭtoroj ili estas.

10. Memortranssendo

Povi rememori iujn ĉefajn eventojn en la romano estas kritika kapablo. Ĉi tiu laborfolio de memortranssendo traktas priskribado kaj rememoro de kritikaj eventoj el la rakonto kvazaŭ ili estus memoroj por vi kaj vi parolas kun la roluloj mem.

11. Novel Choice Board

Kelkfoje la plej bona afero, kiun vi povas fari, estas doni al viaj studentoj elekton. Elekta tabulo kiel ĉi tiu donos al viaj studentoj la iluzion pri elekto de elektoj, kiujn vi jam antaŭelektis. Vi povas eĉ fari kvadraton dediĉitan al ilia ideo, kiu devas esti aprobita.

12. Intriga Diagramo

Povi konvene sekvencon de eventoj estas plej grava en legopovo. Sekvencado kiel esenca kapablo devas esti eksplicite instruita, tamen. Organizantoj kaj laborfolioj kiel ĉi tiu subtenos viajn studentojn dum ili organizas siajn pensojn. Rigardu!

13. Storyboard

Desegnado kaj kreado de rakonttabulo de la ĉefaj eventoj en intrigo subtenos vianstudentoj en la komprenflanko de ĉi tiu nova studas dum ili faras praktikan agadon kun abstrakta teksto. Instruaj romanoj povas inkluzivi teknologion same kiel vi alvokas malsamajn lernstilojn.

14. Gastigi Klasĉambran Debaton

Klasĉambraj debatoj povas antaŭenigi profundajn diskutojn. Vi devas certigi decidi kaj dividi kelkajn bazajn regulojn antaŭ ol komenci. Reguloj kiel esti afabla kaj respektema al aliaj same kiel konsenti en sana maniero estas kelkaj ekzemploj por efektivigi.

15. Uzu Arton

Vi povus uzi ĉi tiun ideon komence de nova studo, meze aŭ fine. Havi la studentojn krei arton kiu reflektas la rakonton antaŭenigos bonegan librodiskuton ankaŭ inter la studentoj. Ankaŭ ĉi tio estas bonega tempo por taksi.

16. Esplorante La Agordon

Rigardu pli detale la realan agordon de la libro, kiun vi nun legas, igante viajn studentojn ensaluti kaj uzi Google Maps aŭ Google Earth. Ili estas aldonaj rimedoj uzeblaj. Tio estas precipe vera se via libro estas nefikcia.

17. Karaktera Analizo

Signomapoj kaj karaktero analizo tendencas iri man en mano. Rigardu ĉi tiun difektitan laborfolion, kiu rigardas kiel la rolulo pensas, sentas kaj pli! Vi povas aldoni ĉi tiun taskon al via taskostacio aŭ alfabeta angulo.

18. La Ludlisto

Lernantoj muzikemajtute amos ĉi tiun ideon! Havu la studentojn fari ludliston kiu reflektas komponenton de la romano, kiun vi studas. Elekti kaj elekti kantojn povas vere entuziasmigi la studentojn pri laboro pri ĉi tiu nova studo.

19. Dezirata afiŝo

Dezirata afiŝo estas alia krea maniero doni al vi ideon ĉu la studentoj komprenis kaj komprenis gravajn partojn de la rakonto. Listo de karakteraj trajtoj kaj motivoj certe donos al vi ideon ĉu ili estas sur la ĝusta vojo.

20. Librogustumoj

Viaj studentoj pasigos kelkajn minutojn legante kaj komentante la libron, kiu nuntempe troviĝas en la loko, kiun ili sidas. Estas multaj konsideroj kun tia agado: legoniveloj kaj atentoperiodoj de studentoj, ekzemple.

21. Rapida Renkontiĝo

Ĉi tiu ideo pri rapida rendevuado similas al la librogustumado. Studentoj rapide rigardos kelkajn elementojn de la libro kaj poste dividos siajn taksojn de ĉi tiuj libroj post kiam ili taksos ilin en kelkaj malsamaj manieroj. Studentoj povas trovi libron, kiun ili ŝatus legi.

22. Grupa Karakteriza Tasko

Lernantoj povas labori duope aŭ grupe por deklari kaj subteni la trajtojn de karakteroj en la libro kiun ili legas. Ĉi tio estas bona enkonduko por klarigi la procezon trovi tekstajn pruvojn kaj subteni viajn argumentojn. Ili povas inkluzivi abildo ankaŭ!

23. Pronomo Perspektivo

Instrui kaj lerni pri vidpunktoj en rakontoj povas esti konfuza. Diferenci vortoj, kiuj estas uzataj por skribi el certaj vidpunktoj, povas doni al studentoj indicon pri kiu vidpunkto la aŭtoro skribas. Atentu ĉi tiujn pronomojn.

24. Atentu

Ĉi tiu ideo povas duobliĝi kiel super amuza ludo. Nomoj, objektoj kaj lokoj, kiuj estas esencaj por la rakonto, estos skribitaj sur kartoj kaj la studentoj devos priskribi ilin al siaj partneroj aŭ grupanoj por akiri poenton.