Es besteht kein Zweifel daran, dass Lese- und Schreibfähigkeiten eine grundlegende Fähigkeit sind. In vielen Schulklassen und bei Schülern, die zu Hause unterrichtet werden, werden Romane gelesen, und alle Schüler lernen, selbstständig zu lesen. Durch die Einbeziehung und Verknüpfung verschiedener Aktivitäten, die die Schüler während oder nach der Lektüre eines Romans durchführen können, können Ihre Schüler das Gelernte mit verschiedenen Fähigkeiten ausdrückendie sie haben und ihr Wissen unter Beweis stellen.

1. vlogs

Ein Vlog ist ideal für Schüler, die gerne mit Technik arbeiten, und bietet ihnen eine Aufgabe, für die sie sich begeistern können, wenn Lesen nicht zu ihren Lieblingsbeschäftigungen gehört.

2. mind maps

Mind Maps können Schülerinnen und Schülern dabei helfen, die wichtigsten Ereignisse einer Geschichte zu sortieren, Charaktereigenschaften zu ordnen oder einen Blick auf den Schauplatz zu werfen. Den Möglichkeiten und Verwendungszwecken von Mind Maps sind keine Grenzen gesetzt. Sie sind sehr vielseitig und es gibt eine Vielzahl von Vorlagen im Internet.

3 Text-zu-Selbst-Verbindungen

Es ist wichtig, Zusammenhänge zwischen dem Lesen und der Alphabetisierung im Allgemeinen herzustellen. Grafische Organizer wie diese können Ihren Schülerinnen und Schülern dabei helfen, ihre Gedanken zu sortieren und aufzuschreiben, wie sie sich auf die Figuren in dem Text beziehen, den Sie gerade untersuchen.

4. symbolischer koffer

Diese Idee ist besonders hilfreich für die abstrakten Denker in Ihrer Klasse und kann als ausgezeichnete und fesselnde Aktivität vor der Lektüre dienen, da Sie die Schüler raten lassen können, worum es in dem Roman geht, den sie gerade lesen und studieren.

5. entwerfen und bewerben für einen Charakter

Dieses Projekt eignet sich hervorragend für die Zusammenarbeit in der Klasse, wenn bestimmte Schülergruppen an demselben Roman arbeiten. Diese Idee ist eine weitere großartige Möglichkeit für Schüler, die gerne mit Technologie arbeiten und auch kreativ sind.

6. kartenersteller

Diese Aktivität ist eine der beliebtesten Leseaktivitäten der Schülerinnen und Schüler, weil sie auch die Kunst mit einbezieht, indem sie den Schauplatz der Geschichte zeichnet. Ihre Schülerinnen und Schüler, die gerne zeichnen und mit Kunst arbeiten, werden diese Romanaktivität besonders lieben. Testen Sie ihre unabhängigen Lesefähigkeiten anhand ihres Verständnisses. Leserinnen und Leser der Mittelstufe lieben diese Aktivität!

7. charakterliches Interview

Als Lehrer der Mittelstufe möchten Sie vielleicht bestimmte Fächer miteinander verbinden und mehrere Bewertungen und Noten für eine Aufgabe erhalten. Ein Interview mit einer Figur wie dieses kann auch als Theaterstück verwendet werden. Erwecken Sie die Buchfigur zum Leben!

8) Literaturzirkel

Sie können Ihre Schülerinnen und Schüler über das Buch oder die Bücher diskutieren lassen, die sie gerade lesen. Das funktioniert auch, wenn Ihre Schülerinnen und Schüler an verschiedenen Büchern arbeiten. Sie können im Vorfeld Schlussfolgerungsfragen, wesentliche Fragen und Verständnisfragen vorbereiten.

9 Briefe schreiben

Überprüfen Sie das Verständnis der Schüler, indem Sie sie Briefe über den Roman schreiben lassen. Diese Aktivität ist wunderbar, weil sie so viele verschiedene Formen annehmen kann. Sie lernen die Stimmen der Schüler kennen, wie sie schreiben, und erfahren, welche Art von Autoren sie sind.

10. speicher Übertragung

Dieses Arbeitsblatt zur Gedächtnisübertragung befasst sich mit der Beschreibung und dem Wiedererinnern von wichtigen Ereignissen aus der Geschichte, so als ob Sie sich an diese erinnern und mit den Figuren selbst sprechen würden.

11. neuartige Auswahltafel

Manchmal ist es das Beste, wenn Sie Ihren Schülern die Wahl lassen. Eine Auswahltafel wie diese gibt Ihren Schülern die Illusion, dass sie aus den von Ihnen bereits ausgewählten Optionen wählen können. Sie können sogar ein Feld für ihre Idee einrichten, die genehmigt werden muss.

12. ein Plot-Diagramm

Die Fähigkeit, Ereignisse in eine richtige Reihenfolge zu bringen, ist für die Lese- und Schreibfähigkeit von entscheidender Bedeutung. Diese Fähigkeit muss jedoch explizit unterrichtet werden. Organizer und Arbeitsblätter wie dieses unterstützen Ihre Schülerinnen und Schüler dabei, ihre Gedanken zu ordnen. Schauen Sie es sich an!

13. das Storyboard

Das Entwerfen und Erstellen eines Storyboards der Schlüsselereignisse einer Handlung wird Ihre Schüler beim Verständnis dieser Romanstudie unterstützen, da sie eine praktische Aktivität mit einem abstrakten Text durchführen. Das Unterrichten von Romanen kann auch Technologie einbeziehen, da Sie verschiedene Lernstile ansprechen.

14. eine Klassendebatte veranstalten

Debatten im Klassenzimmer können tiefgreifende Diskussionen fördern. Sie müssen sicherstellen, dass Sie einige Grundregeln festlegen und teilen, bevor Sie beginnen. Regeln wie freundlicher und respektvoller Umgang mit anderen sowie eine gesunde Einigung sind einige Beispiele, die Sie umsetzen sollten.

15. kunst verwenden

Sie können diese Idee am Anfang, in der Mitte oder am Ende eines Romans verwenden. Wenn die Schüler Kunstwerke schaffen, die die Geschichte widerspiegeln, fördert dies auch die Diskussion über das Buch unter den Schülern. Dies ist auch ein hervorragender Zeitpunkt für eine Bewertung.

16. die Erkundung des Umfelds

Schauen Sie sich den Schauplatz des Buches, das Sie gerade lesen, genauer an, indem Sie Ihre Schülerinnen und Schüler sich anmelden und Google Maps oder Google Earth verwenden lassen. Dies sind zusätzliche Ressourcen, die genutzt werden können. Dies gilt insbesondere, wenn es sich um ein Sachbuch handelt.

17. charakterliche Analyse

Charakterkarten und Charakteranalysen gehen oft Hand in Hand. Schauen Sie sich dieses aufgeschlüsselte Arbeitsblatt an, das untersucht, wie die Figur denkt, fühlt und vieles mehr! Sie können diese Aufgabe in Ihre Aufgabenstation oder Ihre Leseecke integrieren.

18. die Playlist

Musikbegeisterte Schülerinnen und Schüler werden diese Idee lieben! Lassen Sie die Schülerinnen und Schüler eine Wiedergabeliste erstellen, die eine Komponente des Romans widerspiegelt, den Sie studieren. Das Auswählen von Liedern kann die Schülerinnen und Schüler für die Arbeit an diesem Roman wirklich begeistern.

19. gesuchtes Poster

Ein Fahndungsplakat ist eine weitere kreative Möglichkeit, um festzustellen, ob die Schülerinnen und Schüler wichtige Teile der Geschichte verstanden und nachvollzogen haben. Die Auflistung von Charaktereigenschaften und Motiven gibt Ihnen auf jeden Fall Aufschluss darüber, ob sie auf dem richtigen Weg sind.

20. buchverkostungen

Ihre Schülerinnen und Schüler werden einige Minuten damit verbringen, das Buch zu lesen und zu kommentieren, das gerade auf dem Platz liegt, auf dem sie sitzen. Es gibt viele Überlegungen bei einer solchen Aktivität: zum Beispiel das Leseniveau und die Aufmerksamkeitsspanne der Schülerinnen und Schüler.

21. speed dating

Diese Speed-Dating-Idee ähnelt der Buchverkostung. Die Schülerinnen und Schüler sehen sich schnell einige Elemente des Buches an und teilen dann ihre Einschätzungen zu diesen Büchern mit, nachdem sie sie auf verschiedene Weise bewertet haben. Vielleicht finden die Schülerinnen und Schüler ein Buch, das sie gerne lesen würden.

22. gruppenbezogene Charakterisierungsaufgabe

Die Schülerinnen und Schüler können in Zweier- oder Gruppenarbeit die Eigenschaften der Figuren in dem Buch, das sie gerade lesen, benennen und belegen. Dies ist ein guter Einstieg, um zu erklären, wie man textbasierte Belege findet und seine Argumente untermauert. Sie können auch ein Bild hinzufügen!

23. perspektivisches Pronomen

Das Lehren und Lernen über Standpunkte in Geschichten kann verwirrend sein. Die Unterscheidung von Wörtern, die verwendet werden, um aus bestimmten Blickwinkeln zu schreiben, kann den Schülern einen Hinweis darauf geben, aus welchem Blickwinkel der Autor schreibt. Weisen Sie auf diese Pronomen hin.

24. vorwärts

Diese Idee kann auch als lustiges Spiel verwendet werden: Namen, Gegenstände und Orte, die für die Geschichte wichtig sind, werden auf Karten geschrieben und die Schüler müssen sie ihren Partnern oder Gruppenmitgliedern beschreiben, um einen Punkt zu bekommen.