24 กิจกรรมนวนิยายระดับมัธยมต้นที่สนุกสนาน
สารบัญ
ไม่ต้องสงสัยเลยว่าการรู้หนังสือเป็นทักษะพื้นฐานและเป็นทักษะพื้นฐาน ห้องเรียนและนักเรียนโฮมสคูลจำนวนมากมีส่วนร่วมในการศึกษาใหม่ และนักเรียนทุกคนได้เรียนรู้วิธีการอ่านด้วยตนเอง การรวมและผูกเข้ากับกิจกรรมประเภทต่างๆ ที่นักเรียนสามารถทำได้ระหว่างการอ่านนวนิยายหรือหลังจากอ่านจบ จะช่วยให้นักเรียนของคุณสามารถแสดงสิ่งที่เรียนรู้โดยใช้ทักษะต่างๆ ที่พวกเขามีและแสดงความรู้ของพวกเขาได้
1 . วิดีโอบล็อก
ประเมินว่านักเรียนเข้าใจแนวคิดหลักในนวนิยายที่คุณกำลังศึกษาด้วยโครงงานประเภทนี้หรือไม่ วิดีโอบล็อกเหมาะสำหรับนักเรียนที่ชอบทำงานกับเทคโนโลยีและเสนองานให้พวกเขาตื่นเต้นหากการอ่านไม่ใช่สิ่งที่พวกเขาชอบ
2. Mind Maps
Mind Maps สามารถช่วยนักเรียนเรียงลำดับเหตุการณ์สำคัญที่เกิดขึ้นในเรื่อง จัดระเบียบลักษณะนิสัย หรือดูสภาพแวดล้อม ความเป็นไปได้และการใช้สำหรับแผนที่ความคิดไม่มีขีดจำกัด มีความหลากหลายมากและมีเทมเพลตมากมายทางออนไลน์
3. การเชื่อมโยงข้อความกับตนเอง
ความสามารถในการเชื่อมโยงระหว่างการอ่านและการรู้หนังสือโดยรวมเป็นสิ่งสำคัญ เครื่องมือจัดระเบียบแบบกราฟิกเช่นนี้สามารถช่วยนักเรียนของคุณแยกแยะความคิดในขณะที่เขียนความสัมพันธ์ของพวกเขากับตัวละครในข้อความที่คุณกำลังศึกษาอยู่
4. Symbolism Suitcase
แนวคิดนี้มีประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับนักคิดเชิงนามธรรมในห้องเรียนของคุณ สามารถใช้เป็นกิจกรรมก่อนการอ่านที่ยอดเยี่ยมและมีส่วนร่วม เนื่องจากคุณสามารถให้นักเรียนเดาว่านวนิยายที่พวกเขากำลังจะอ่านและศึกษานั้นเกี่ยวกับอะไร
5. การออกแบบและแอพสำหรับตัวละคร
โครงการนี้จะสร้างกิจกรรมการทำงานร่วมกันที่ยอดเยี่ยมในห้องเรียนของคุณ หากคุณมีนักเรียนกลุ่มหนึ่งที่ทำงานเกี่ยวกับนวนิยายเรื่องเดียวกัน แนวคิดนี้เป็นอีกหนึ่งแนวคิดที่ยอดเยี่ยมสำหรับนักเรียนที่ชื่นชอบการทำงานกับเทคโนโลยีและมีความคิดสร้างสรรค์เช่นกัน
6. Map Maker
กิจกรรมนี้เป็นหนึ่งในกิจกรรมการอ่านที่นักเรียนชื่นชอบ เพราะเป็นการรวมเอาศิลปะเข้าไว้ด้วยกันโดยการวาดโครงเรื่อง นักเรียนของคุณที่ชอบวาดรูปและทำงานศิลปะจะชื่นชอบกิจกรรมแปลกใหม่นี้เป็นพิเศษ ทดสอบทักษะการอ่านอย่างอิสระด้วยความเข้าใจ นักอ่านวัยมัธยมชอบสิ่งนี้!
7. บทสัมภาษณ์ตัวละคร
ในฐานะครูมัธยมต้น คุณอาจต้องการรวมวิชาบางวิชาเข้าด้วยกันเพื่อรับการประเมินและคะแนนหลายรายการสำหรับงานชิ้นเดียว การสัมภาษณ์ตัวละครแบบนี้ถือเป็นกิจกรรมละครด้วย ทำให้ตัวละครในหนังสือมีชีวิตขึ้นมา!
8. แวดวงวรรณกรรม
คุณสามารถให้นักเรียนอภิปรายเกี่ยวกับหนังสือหรือหนังสือที่พวกเขากำลังอ่านในลักษณะชมรมหนังสือนี้ วิธีนี้จะได้ผลหากคุณเป็นนักเรียนที่กำลังอ่านหนังสือต่างๆ คุณสามารถเตรียมคำถามเชิงอนุมาน คำถามสำคัญ และคำถามเพื่อความเข้าใจล่วงหน้า
9. การเขียนจดหมาย
ตรวจสอบความเข้าใจของนักเรียนโดยให้พวกเขาเขียนจดหมายเกี่ยวกับนวนิยายเรื่องนี้ กิจกรรมนี้ยอดเยี่ยมมากเพราะสามารถมีได้หลายรูปแบบ คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับความคิดเห็นของนักเรียนในการเขียนและเรียนรู้ว่าพวกเขาเป็นนักเขียนประเภทใด
10. การส่งผ่านความทรงจำ
ความสามารถในการจำเหตุการณ์สำคัญบางอย่างในนิยายเป็นทักษะที่สำคัญ เวิร์กชีตการส่งความจำนี้เกี่ยวข้องกับการอธิบายและระลึกถึงเหตุการณ์สำคัญจากเรื่องราว ราวกับว่ามันเป็นความทรงจำสำหรับคุณ และคุณกำลังพูดคุยกับตัวละครด้วยกันเอง
11. Novel Choice Board
บางครั้งสิ่งที่ดีที่สุดที่คุณสามารถทำได้คือให้ทางเลือกแก่นักเรียนของคุณ กระดานตัวเลือกเช่นนี้จะทำให้นักเรียนของคุณเห็นภาพลวงตาของตัวเลือกจากตัวเลือกที่คุณเลือกไว้ล่วงหน้า คุณยังสามารถสร้างสี่เหลี่ยมจัตุรัสสำหรับแนวคิดของพวกเขาที่ต้องได้รับการอนุมัติ
12. แผนภาพโครงเรื่อง
ความสามารถในการจัดลำดับเหตุการณ์อย่างเหมาะสมเป็นสิ่งสำคัญยิ่งในการรู้หนังสือ อย่างไรก็ตามการจัดลำดับเป็นทักษะที่จำเป็นจะต้องได้รับการสอนอย่างชัดเจน ออร์แกไนเซอร์และเวิร์กชีตแบบนี้จะช่วยสนับสนุนนักเรียนของคุณในขณะที่พวกเขาจัดระเบียบความคิด ลองดูสิ!
13. กระดานเรื่องราว
การออกแบบและสร้างกระดานเรื่องราวของเหตุการณ์สำคัญในโครงเรื่องจะช่วยสนับสนุนนักเรียนในด้านความเข้าใจของการศึกษานวนิยายเรื่องนี้ ขณะที่พวกเขากำลังทำกิจกรรมเชิงปฏิบัติด้วยข้อความนามธรรม นิยายการสอนอาจรวมถึงเทคโนโลยีและคุณดึงดูดรูปแบบการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน
14. จัดโต้วาทีในชั้นเรียน
การโต้วาทีในชั้นเรียนสามารถส่งเสริมการอภิปรายเชิงลึก คุณต้องตัดสินใจและแบ่งปันกฎพื้นฐานก่อนที่จะเริ่มต้น กฎต่างๆ เช่น การมีน้ำใจและความเคารพต่อผู้อื่น ตลอดจนการยอมรับในทางที่ดีเป็นตัวอย่างบางส่วนที่จะนำไปปฏิบัติ
15. ใช้ศิลปะ
คุณสามารถใช้แนวคิดนี้ในช่วงเริ่มต้นของการศึกษาใหม่ ระหว่างกลาง หรือในตอนท้าย การให้นักเรียนสร้างงานศิลปะที่สะท้อนเรื่องราวจะส่งเสริมการอภิปรายเรื่องหนังสือที่ยอดเยี่ยมในหมู่นักเรียนด้วย นี่เป็นเวลาที่ดีในการประเมินเช่นกัน
16. สำรวจสภาพแวดล้อม
สำรวจสภาพแวดล้อมจริงของหนังสือที่คุณกำลังอ่านอยู่อย่างใกล้ชิด โดยให้นักเรียนลงชื่อเข้าใช้และใช้ Google Maps หรือ Google Earth เป็นทรัพยากรเพิ่มเติมที่สามารถใช้ได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากหนังสือของคุณไม่ใช่นิยาย
17. การวิเคราะห์ตัวละคร
แผนผังตัวละครและการวิเคราะห์ตัวละครมักจะไปพร้อมกัน ลองดูเวิร์กชีตแบบแยกส่วนนี้เพื่อดูว่าตัวละครคิดอย่างไร รู้สึกอย่างไร และอื่นๆ อีกมากมาย! คุณสามารถเพิ่มงานนี้ไปยังสถานีงานของคุณหรือมุมความรู้
18. เพลย์ลิสต์
นักเรียนที่มีความชอบทางดนตรีจะรักความคิดนี้อย่างแน่นอน! ให้นักเรียนสร้างเพลย์ลิสต์ที่สะท้อนถึงส่วนประกอบของนวนิยายที่คุณกำลังศึกษา การเลือกและเลือกเพลงอาจทำให้นักเรียนรู้สึกตื่นเต้นอย่างมากกับการทำงานในการศึกษาใหม่นี้
19. โปสเตอร์ที่ต้องการ
โปสเตอร์ที่ต้องการเป็นอีกวิธีหนึ่งที่สร้างสรรค์ซึ่งจะช่วยให้คุณทราบว่านักเรียนเข้าใจและเข้าใจส่วนสำคัญของเรื่องหรือไม่ การระบุลักษณะนิสัยและแรงจูงใจจะช่วยให้คุณทราบได้อย่างแน่นอนว่าพวกเขามาถูกทางหรือไม่
20. ชิมหนังสือ
นักเรียนของคุณจะใช้เวลาสองสามนาทีในการอ่านและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับหนังสือที่อยู่ในสถานที่ที่พวกเขานั่งอยู่ มีข้อควรพิจารณาหลายประการเกี่ยวกับกิจกรรมเช่นนี้ เช่น ระดับการอ่านของนักเรียนและช่วงความสนใจ เป็นต้น
21. Speed Dating
แนวคิด Speed Dating นี้คล้ายกับการชิมหนังสือ นักเรียนจะดูองค์ประกอบสองสามอย่างของหนังสืออย่างรวดเร็ว แล้วแบ่งปันการประเมินหนังสือเหล่านี้หลังจากที่พวกเขาให้คะแนนด้วยวิธีต่างๆ กันสองสามวิธี นักเรียนอาจพบหนังสือที่พวกเขาชอบอ่าน
22. การกำหนดลักษณะกลุ่ม
นักเรียนสามารถทำงานเป็นคู่หรือกลุ่มเพื่อระบุและสนับสนุนลักษณะของตัวละครในหนังสือที่พวกเขากำลังอ่าน นี่เป็นคำแนะนำที่ดีในการอธิบายกระบวนการค้นหาหลักฐานที่เป็นข้อความและสนับสนุนข้อโต้แย้งของคุณ พวกเขาสามารถรวมรูปภาพด้วย!
ดูสิ่งนี้ด้วย: 15 กิจกรรมรถไฟใต้ดินสำหรับโรงเรียนมัธยม23. มุมมองของสรรพนาม
การสอนและการเรียนรู้เกี่ยวกับมุมมองในเรื่องราวอาจทำให้สับสนได้ ความแตกต่างของคำที่ใช้ในการเขียนจากมุมมองบางอย่างสามารถให้เบาะแสแก่นักเรียนว่าผู้เขียนกำลังเขียนจากมุมมองใด ให้ความสนใจกับคำสรรพนามเหล่านี้
ดูสิ่งนี้ด้วย: 11 ไอเดียกิจกรรม Enneagram ที่น่าหลงใหลสำหรับทุกวัย24. โปรดทราบ
แนวคิดนี้สามารถเป็นเกมที่สนุกสุดเหวี่ยงได้ ชื่อ วัตถุ และสถานที่ที่สำคัญต่อเรื่องราวจะถูกเขียนลงบนการ์ด และนักเรียนจะต้องอธิบายให้คู่หรือสมาชิกในกลุ่มฟังเพื่อทำความเข้าใจ