24 Kagiatan Novel Sakola Tengah

 24 Kagiatan Novel Sakola Tengah

Anthony Thompson

Henteu aya ragu yén literasi mangrupikeun kaahlian dasar sareng dasar. Loba kelas jeung murid homeschooled ilubiung dina studi novel sarta sakabeh siswa diajar kumaha carana maca mandiri. Ngagabungkeun jeung ngahijikeun kana rupa-rupa kagiatan anu bisa diréngsékeun ku siswa salila maca novel atawa sanggeus réngsé bakal ngidinan siswa pikeun ngébréhkeun naon-naon anu diajarkeun ku ngagunakeun kaparigelan anu béda-béda anu dipiboga sarta némbongkeun pangaweruhna.

1 . Vlogs

Assess naha siswa ngarti konsép konci dina novél anjeun diajar kalawan tipe proyék ieu. Vlog cocog pikeun siswa anu resep damel sareng téknologi sareng nawiskeun aranjeunna tugas pikeun bungah upami maca sanés karesepna.

Tempo_ogé: 20 Gagasan Kagiatan Ékologis Senang

2. Peta Pikiran

Peta Pikiran bisa mantuan siswa milah-milah kajadian-kajadian utama anu lumangsung dina hiji carita, ngatur ciri-ciri karakter atawa nempo latar. Kamungkinan sareng kagunaan pikeun peta pikiran teu aya watesna. Éta pisan serbaguna sareng aya seueur témplat online.

3. Text to Self Connections

Mampuh ngahubungkeun antara maca, jeung literasi sakabéhna penting. Pangatur grafik sapertos kieu tiasa ngabantosan murid anjeun nyortir pamikiranna bari nyerat kumaha hubunganana sareng karakter dina téks anu anjeun pelajari ayeuna.

4. Symbolism Koper

Ideu ieu utamana mantuanpikeun jalma pamikir abstrak di kelas anjeun. Ieu tiasa janten kagiatan pra-maca anu saé sareng pikaresepeun sabab anjeun tiasa ngajantenkeun murid nebak naon anu badé dibaca sareng diajar novel.

5. Desain sareng Aplikasi Pikeun Karakter

Proyék ieu bakal ngajantenkeun kagiatan kolaborasi anu saé di kelas anjeun upami anjeun gaduh kelompok murid khusus anu damel dina novel anu sami. Gagasan ieu mangrupikeun ide anu saé pikeun mahasiswa anu resep damel sareng téknologi sareng kreatif ogé.

6. Map Maker

Ieu kagiatan mangrupa salasahiji kagiatan maca nu dipikaresep ku siswa lantaran ngahijikeun seni ogé ku cara ngagambar latar carita. Siswa anjeun anu resep ngagambar sareng damel sareng seni hususna bakal resep kana kagiatan novel ieu. Uji kaparigelan maca mandiri ku pamahamanana. Pamiarsa SMP resep ieu!

7. Wawancara Karakter

Salaku guru SMP, Anjeun bisa jadi hayang ngahijikeun mata pelajaran nu tangtu sarta meunang sababaraha penilaian jeung tanda pikeun hiji tugas. Wawancara karakter sapertos kieu ogé janten kagiatan drama. Hirupkeun karakter buku!

Tempo_ogé: 20 Atikan Personal Spasi Kagiatan

8. Lingkaran Sastra

Anjeun tiasa ngajak murid anjeun ngabahas buku atanapi buku anu dibacana ku cara klub buku ieu. Ieu bakal tiasa dianggo upami anjeun mahasiswa nuju maca buku anu béda. Anjeun tiasa nyiapkeunpatarosan inferensial, patarosan penting, sareng patarosan pamahaman sateuacanna.

9. Nulis Surat

Mariksa pamahaman siswa ku cara nuliskeun surat ngeunaan novel. Kagiatan ieu éndah sabab tiasa nyandak seueur bentuk anu béda. Anjeun bakal diajar ngeunaan sora siswa dina cara nulisna ogé sarta diajar naon jenis pangarang maranéhanana.

10. Mémori Transmisi

Mampuh nginget-nginget kajadian utama nu tangtu dina novel mangrupa kaparigelan kritis. Lembar kerja transmisi memori ieu nguruskeun ngajéntrékeun jeung nginget-nginget kajadian kritis tina carita saolah-olah éta kenangan keur anjeun sarta anjeun ngobrol jeung karakter sorangan.

11. Dewan Pilihan Novel

Sakapeung hal anu pangsaéna anjeun tiasa laksanakeun nyaéta masihan murid anjeun pilihan. Papan pilihan sapertos kieu bakal masihan murid anjeun ilusi pilihan tina pilihan anu anjeun tos tos dipilih. Anjeun malah tiasa ngadamel alun-alun anu dikhususkeun pikeun ideu anu kedah disatujuan.

12. A Plot Diagram

Mampuh ngaruntuykeun kajadian kalawan bener penting pisan dina literasi. Sequencing salaku skill penting perlu diajarkeun sacara eksplisit. Panitia sareng lembar kerja sapertos kieu bakal ngadukung murid anjeun nalika aranjeunna ngatur pikiranana. Tingali!

13. Storyboard

Ngarancang jeung nyieun storyboard tina kajadian konci dina plot bakal ngarojong anjeunsiswa dina sisi pamahaman ieu pangajaran novél bari ngalakukeun kagiatan hands-on kalawan téks abstrak. Pangajaran novél bisa ngawengku téknologi ogé anjeun bisa narik gaya diajar nu béda.

14. Ngayakeun Debat Kelas

Debat di kelas bisa ngamajukeun diskusi jero. Anjeun kedah mastikeun mutuskeun sareng ngabagi sababaraha aturan dasar sateuacan ngamimitian. Aturan saperti kahadean jeung hormat ka batur ogé akur ku cara séhat téh sababaraha conto pikeun dilaksanakeun.

15. Paké Seni

Anjeun bisa ngamangpaatkeun gagasan ieu di awal ulikan novel, di tengah, atawa di ahir. Ngagaduhan siswa nyiptakeun seni anu ngagambarkeun carita bakal ngamajukeun diskusi buku anu saé ogé di kalangan siswa. Ieu mangrupikeun waktos anu saé pikeun meunteun ogé.

16. Ngajalajah Setélan

Tingali deui setting sabenerna buku nu keur dibaca ku anjeun ku murid anjeun asup tur maké Google Maps atawa Google Earth. Éta sumber tambahan anu tiasa dianggo. Ieu hususna leres upami buku anjeun non-fiksi.

17. Analisis Karakter

Peta karakter jeung analisis karakter condong babarengan. Parios lembar kerja anu rusak ieu anu ningali kumaha karakter pikir, parasaan, sareng seueur deui! Anjeun tiasa nambihan tugas ieu ka stasiun tugas atanapi sudut literasi.

18. The Playlist

Musically condong siswapasti bakal cinta gagasan ieu! Paréntah siswa nyieun daptar puter anu ngagambarkeun komponén tina novel anu anjeun pelajari. Milih jeung milih tembang bisa jadi pikagumbiraeun siswa dina ngagarap pangajaran novel ieu.

19. Wanted Poster

Poster hayang mangrupa cara kreatif séjén pikeun méré gambaran lamun siswa geus ngarti jeung ngarti kana bagian penting carita. Daptar sipat sareng motif karakter pasti bakal masihan anjeun ide upami aranjeunna aya dina jalur anu leres.

20. Tastings Buku

Murid anjeun bakal nyéépkeun sababaraha menit pikeun maca sareng ngoméntaran buku anu ayeuna aya dina setting tempat anu diduduki. Aya loba tinimbangan dina kagiatan saperti kieu: tingkat maca siswa jeung rentang perhatian, contona.

21. Speed ​​dating

Ieu speed dating gagasan téh sarupa jeung tasting buku. Murid bakal gancang nempo sababaraha elemen buku lajeng babagi assessments maranéhanana buku ieu sanggeus aranjeunna meunteun aranjeunna dina sababaraha cara béda. Murid bisa manggihan buku nu resep dibacana.

22. Pancén Penokohan Kelompok

Murid bisa gawé bareng atawa kelompok pikeun nangtang jeung ngarojong sipat-sipat tokoh dina buku nu dibacana. Ieu mangrupikeun bubuka anu saé pikeun ngajelaskeun prosés milarian bukti dumasar téks sareng ngadukung argumen anjeun. Éta bisa ngawengku agambar ogé!

23. Pronomina Sudut Pandang

Pangajaran jeung diajar ngeunaan sudut pandang dina dongéng bisa matak ngabingungkeun. Ngabédakeun kecap-kecap anu dipaké pikeun nulis tina sudut pandang nu tangtu bisa méré gambaran ka siswa tina sudut pandang mana pangarang nulis. Tengetan ieu kecap gaganti.

24. Heads Up

Ideu ieu bisa ganda salaku kaulinan super fun. Ngaran, objék, jeung tempat nu penting dina carita bakal ditulis dina kartu jeung siswa kudu ngajelaskeun eta ka mitra atawa anggota grup maranéhanana pikeun meunangkeun titik.

Anthony Thompson

Anthony Thompson mangrupikeun konsultan pendidikan anu berpengalaman sareng langkung ti 15 taun pangalaman dina widang pangajaran sareng diajar. Anjeunna ngahususkeun dina nyiptakeun lingkungan diajar anu dinamis sareng inovatif anu ngadukung instruksi anu béda sareng ngalibetkeun murid dina cara anu bermakna. Anthony parantos damel sareng rupa-rupa peserta didik, ti ​​murid SD dugi ka murid dewasa, sareng gairah ngeunaan equity sareng inklusi dina pendidikan. Anjeunna nyepeng gelar Master dina Atikan ti University of California, Berkeley, sarta mangrupakeun guru Certified sarta palatih instruksional. Salian karyana salaku konsultan, Anthony mangrupikeun blogger anu rajin sareng ngabagi wawasan ngeunaan blog Keahlian Ngajar, dimana anjeunna ngabahas rupa-rupa topik anu aya hubunganana sareng pangajaran sareng pendidikan.