문해력이 기본적이고 기본적인 기술이라는 데는 의심의 여지가 없습니다. 많은 교실과 홈스쿨링을 받는 학생들이 소설 연구에 참여하고 모든 학생들이 독립적으로 읽는 방법을 배웁니다. 학생들이 소설을 읽는 동안 또는 소설을 마친 후에 완료할 수 있는 다양한 유형의 활동을 통합하고 연결하면 학생들이 자신이 가진 다양한 기술을 사용하여 학습한 내용을 표현하고 지식을 보여줄 수 있습니다.

1 . Vlogs

이 유형의 프로젝트를 통해 학생들이 공부하고 있는 소설의 핵심 개념을 이해하고 있는지 평가합니다. 브이로그는 기술 작업을 즐기는 학생들에게 적합하며 독서가 자신이 좋아하는 것이 아닌 경우 흥미를 가질 수 있는 작업을 제공합니다.

2. 마인드맵

마인드맵은 학생들이 스토리에서 발생한 주요 사건을 분류하고 캐릭터 특성을 구성하거나 설정을 살펴볼 수 있도록 도와줍니다. 마인드맵의 가능성과 활용에는 한계가 없습니다. 매우 다양하며 온라인에 많은 템플릿이 있습니다.

3. Text to Self Connections

독서와 읽고 쓰는 능력을 전반적으로 연결하는 것이 중요합니다. 이와 같은 그래픽 구성 도구는 학생들이 현재 공부하고 있는 텍스트의 문자와 어떻게 관련되는지 기록하면서 생각을 정리하는 데 도움이 될 수 있습니다.

4. Symbolism Suitcase

이 아이디어는 특히 도움이 됩니다.교실에서 추상적으로 생각하는 사람들을 위해. 학생들이 읽고 공부할 소설이 무엇에 관한 것인지 추측하게 할 수 있으므로 훌륭하고 매력적인 사전 읽기 활동이 될 수 있습니다.

5. 캐릭터를 위한 디자인 및 앱

이 프로젝트는 같은 소설을 작업하는 특정 학생 그룹이 있는 경우 교실에서 환상적인 공동 작업 활동이 될 것입니다. 이 아이디어는 기술 작업을 즐기고 창의적이기도 한 학생들에게 또 다른 좋은 아이디어입니다.

6. Map Maker

이 활동은 이야기 설정을 그림으로써 예술을 통합하기 때문에 학생들이 가장 좋아하는 읽기 활동 중 하나입니다. 그림 그리기와 예술 작업을 즐기는 학생들은 특히 이 새로운 활동을 좋아할 것입니다. 그들의 이해를 통해 그들의 독립적인 읽기 능력을 테스트합니다. 중학생 독자들이 좋아하는 책!

7. 캐릭터 인터뷰

중학교 교사로서 특정 과목을 병합하고 하나의 과제에 대해 여러 평가 및 점수를 받고 싶을 수 있습니다. 이런 캐릭터 인터뷰는 드라마 활동도 겸한다. 책 속 캐릭터에 생명을 불어넣다!

8. 문학동아리

독서모임 방식으로 학생들이 읽고 있는 책에 대해 토론하게 할 수 있습니다. 이것은 학생들이 다른 책을 읽고 있는 경우에 효과가 있습니다. 당신은 준비 할 수 있습니다추리질문, 필수질문, 이해질문 등을 사전에 준비한다.

9. 편지 쓰기

소설에 대한 편지를 쓰게 하여 학생의 이해도를 확인합니다. 이 활동은 매우 다양한 형태를 취할 수 있기 때문에 훌륭합니다. 글을 어떻게 쓰는지 학생들의 목소리도 배우고 어떤 작가인지도 알게 됩니다.

10. 기억 전달

소설의 특정 주요 사건을 기억할 수 있는 것은 중요한 기술입니다. 이 기억 전달 워크시트는 이야기의 중요한 사건을 마치 자신에게 추억이고 등장인물과 대화하는 것처럼 묘사하고 회상하는 방법을 다룹니다.

11. Novel Choice Board

가끔 학생들에게 선택권을 주는 것이 가장 좋은 방법입니다. 이와 같은 선택 보드는 학생들에게 이미 미리 선택한 옵션 중에서 선택하는 착각을 줄 것입니다. 승인이 필요한 아이디어에 전용 사각형을 만들 수도 있습니다.

12. 플롯 다이어그램

사건을 적절하게 배열할 수 있다는 것은 문해력에서 가장 중요합니다. 그러나 필수 기술로서의 시퀀싱은 명시적으로 가르칠 필요가 있습니다. 이와 같은 정리함과 워크시트는 학생들이 생각을 정리할 때 도움이 될 것입니다. 살펴보세요!

13. 스토리보드

플롯의 주요 사건에 대한 스토리보드를 설계하고 생성하면이 새로운 연구의 이해 측면에 있는 학생들은 추상적 텍스트로 실습 활동을 하고 있습니다. 소설 교육에는 기술이 포함될 수 있을 뿐만 아니라 다양한 학습 스타일에 호소할 수 있습니다.

14. 강의실 토론 주최

교실 토론은 심도 있는 토론을 촉진할 수 있습니다. 시작하기 전에 몇 가지 기본 규칙을 결정하고 공유해야 합니다. 건전한 방식으로 동의하는 것뿐만 아니라 다른 사람에게 친절하고 존중하는 것과 같은 규칙은 구현해야 할 몇 가지 예입니다.

15. 예술 사용

이 아이디어는 새로운 연구의 시작, 중간 또는 끝에서 활용할 수 있습니다. 학생들이 이야기를 반영하는 예술 작품을 만들게 하면 학생들 사이에서도 훌륭한 책 토론이 촉진될 것입니다. 지금은 평가하기에도 좋은 시기입니다.

16. 환경 탐색

학생들이 로그인하여 Google 지도 또는 Google 어스를 사용하도록 하여 현재 읽고 있는 책의 실제 설정을 자세히 살펴보십시오. 사용할 수 있는 추가 리소스입니다. 책이 논픽션인 경우 특히 그렇습니다.

17. 캐릭터 분석

캐릭터 맵과 캐릭터 분석은 밀접한 관련이 있습니다. 캐릭터가 어떻게 생각하고 느끼는지 등을 보여주는 세분화된 워크시트를 확인하세요! 이 작업을 작업 스테이션이나 읽기 쓰기 코너에 추가할 수 있습니다.

18. The Playlist

음악을 좋아하는 학생들이 아이디어가 정말 마음에 들 거예요! 학생들이 공부하고 있는 소설의 구성 요소를 반영하는 재생 목록을 만들게 하십시오. 노래를 고르고 선택하는 것은 학생들이 이 새로운 연구 작업에 대해 정말 흥분하게 만들 수 있습니다.

19. 구인 포스터

수배 포스터는 학생들이 이야기의 중요한 부분을 이해하고 이해했는지에 대한 아이디어를 제공하는 또 다른 창의적인 방법입니다. 성격 특성과 동기를 나열하면 그들이 올바른 길을 가고 있는지 확실하게 알 수 있습니다.

20. 책 시음

학생들은 현재 자신이 앉아 있는 장소에 있는 책을 읽고 논평하는 데 몇 분을 할애하게 됩니다. 이와 같은 활동에는 많은 고려 사항이 있습니다. 예를 들어 학생들의 읽기 수준과 주의 집중 시간입니다.

21. 스피드 데이트

이 스피드 데이트 아이디어는 책 시식과 비슷합니다. 학생들은 책의 몇 가지 요소를 빠르게 살펴본 다음 몇 가지 다른 방법으로 책을 평가한 후 이 책에 대한 평가를 공유합니다. 학생들이 읽고 싶은 책을 찾을 수 있습니다.

22. 그룹 특성화 과제

학생들은 읽고 있는 책에 나오는 등장인물의 특성을 진술하고 뒷받침하기 위해 2인 1조 또는 그룹으로 작업할 수 있습니다. 이것은 텍스트 기반 증거를 찾고 주장을 뒷받침하는 과정을 설명하는 좋은 소개입니다. 그들은 다음을 포함할 수 있습니다.그림도!

23. Pronoun Perspective

이야기의 관점에 대해 가르치고 배우는 것은 혼란스러울 수 있습니다. 특정 관점에서 글을 쓰는 데 사용되는 단어를 구별하면 학생들은 저자가 어떤 관점에서 글을 쓰고 있는지에 대한 단서를 얻을 수 있습니다. 이러한 대명사에 주의를 기울이십시오.

24. 주의

이 아이디어는 매우 재미있는 게임이 될 수 있습니다. 이야기에 중요한 이름, 사물, 장소가 카드에 기록되고 학생들은 점수를 얻기 위해 파트너나 그룹 구성원에게 설명해야 합니다.